《乌海市八年级（上）期末语文试卷（附答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乌海市八年级（上）期末语文试卷（附答案解析）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 八年级（上）期末语文试卷 题号一二三四五六总分得分一、选择题（本大题共5小题，共12.0分）1. 下列加点的字词注音正确的一项是（）A. 雕镂（lu）悄然（qio）倔强（ju）潜滋暗长（qin）B. 遏制（）教诲（hu）翘首（qio） 恹恹欲睡（yn）C. 嶙峋（ln） 恶劣（li） 镌刻（jun）空乏其身（kng）D. 遒劲（qijng）黝黑（yu） 炽热（zh）惟妙惟肖（xio）2. 下列各组中没有错别字的一组是（）A. 琐屑鲜腴锐不可挡因地制宜B. 婆娑踌躇殚精竭虑坦荡如坻C. 轩榭颓唐俯仰生姿自出心裁D. 折皱秀颀磨肩接踵屏息敛声3. 下列句子中加点的成语运用不正确的是（）A. 他模
2、仿古人吟诗竟然模仿得有声有色，惟妙惟肖。B. 这段时间家里、单位事情太多，他常感到筋疲力尽。C. 他脸颊两旁不加修剪，皮肤粗糙，藏污纳垢，缺少光泽。D. 小明的这篇习作有很大进步，语言通顺，结构严谨，真是妙手偶得呀。4. 下列句子没有语病的一项是（）A. 通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B. 专家认为，减少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。C. 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园-地球。D. 近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。5. 下列文学常识搭配正确的一项是（）A. 红星照耀中国-斯诺-英国B. 周亚夫军细柳-司马光-西汉C. 蝉-法
3、布尔-法国D. 白杨礼赞-茅以升-现代二、默写（本大题共1小题，共10.0分）6. 默写。轻舟短棹西湖好， _ 。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣， _ 。”_ ，贫贱不能移，威武不能屈。我报路长嗟日暮， _ 。东皋薄暮望， _ 。角声满天秋色里， _ 。此中有真意， _ 。_ ，出则无敌国外患者，国恒亡。杜甫在春望一诗中，表达自己伤时忧国，不觉已老的愁苦之情的句子是： _ 。三、语言表达（本大题共1小题，共3.0分）7. 仿照例句，再写出其他一种植物的内涵。例句：一排排挺拔的白杨是跳动的音符，奏出命运的倔强与坚强。四、文言文阅读（本大题共1小题，共10.0分）8. 文言文阅读。 迂公修屋有迂氏者，
4、世称迂公，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注，妻子东藏西匿，仍半身淋漓。妻且号且诟，诘曰：“吾适尔，因汝家富，不意乃受此累。汝何以为父？何以为夫？”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆迂公叹曰：“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财！” 注释迂氏：姓迂的人。这是作者虚构的人物。迂，迂腐。适：嫁。雨兆：下雨的征兆。解释下列加点词在文中的含义。 妻 子东藏西匿： _ 不意 乃受此累： _ 请用现代汉语翻译下列句子。 汝何以为父？何以为夫？ 旦日，延人治屋。文中直接表现迂公“性吝啬”的言行的句子是： _ _ “迂公修屋”故事的寓意是什么？五、现代文阅读（本大题共3小题，
5、共35.0分）9. 阅读下文，完成下列各题。 父亲的针线活儿（周莹）父亲年轻的时候，脾气不太好，总是和母亲闹别扭，不懂得关心爱护母亲。后来，父亲和母亲因为感情不和离婚了。那年，我 12岁，弟弟10岁。离婚后，父亲不让母亲带走我们其中任何一个。母亲只好去外地打工，父亲留在家里照顾我和弟弟。自从母亲走后，我就对父亲有了深深的成见。 父亲作为男人，最擅长的不是吸烟喝酒，也不是打牌赌博，而是女人做的针线活儿。 我一直怪父亲心狠，让我们像飞离鸟巢的幼雀，失去了母爱的庇护。母亲离开后的那些凄风苦雨的岁月中，父亲既当爹又当妈，辛苦地照顾着我们。大多数时候，为了惩罚父亲，我和弟弟商量好了在外疯狂地玩耍，故意隔
6、三岔五地把衣服和裤子的线缝扯脱。我和弟弟都变成了调皮捣蛋的主儿，父亲虽然脾气很大，却从不打骂我们。那个时候，他忽然之间就学会了针线活儿。 最初，父亲那些蹩脚的针线活儿，并没有引起我们的注意。 16岁那年的一个冬夜，我半夜酲来，发现父亲的屋子里还亮着灯。我就蹑手蹑脚地走近门边，透过缝隙，看见了令我终生难忘的情景。父亲坐在椅子上，正为我缝补衣袖。傍晚时分，我和弟弟比赛爬树，结果我把衣袖剐破了。晚饭时，我掖着藏着，生怕父亲知道骂我。睡觉前，我把衣服藏在枕头下。半夜起来，却找不到外衣了，只好穿着棉袄起来却意外看见外衣在父亲手中。 如豆的灯光下，父亲的头微微地低着，目不转睛地盯着袖口，不紧不慢地穿一针，
7、拉一下，再穿一针，再拉一下，一针又一针，反反复复，来来回回。他全神贯注的样子，让我心生愧疚。 父亲在门里，我在门外，隔着一扇虚掩的门，我清楚地看见他缝补时笨拙的动作，像极了拐角耕地的老黄牛，慢腾腾的。再抬头看一眼，在那忽闪忽闪的灯光中，父亲脸上沧桑的皱纹，像小豆豆一样一跳一跳的格外显眼。 寒冷的冬夜，屋外冷风哗啸，哗啦啦地刮过屋顶，贴在窗户外的那居塑料纸，呼啦啦作响。父亲缝补一会儿，手指冻僵了。他捧着手，哈一口气，再继续缝补。我站在门外，感到一股冷飕飕的风，从土墙的屋檐下鱼贯而入。虽然我浑身冷得直打寒战，但心里却是倍感温暖。那是爱的阳光，穿透了童年的叛逆和幼稚，直抵被寒冷包围的心灵。爱的温度，
8、融化了那块久居心扉的坚冰。 我想惩罚父亲的心理和那份坚硬的情感，一起融化在寒夜的温暖中。那晚，我心里充满了感动和心酸。感动的是从父亲那笨拙的缝补动作中折射出来的细心和爱心，心酸的是母亲不在身边的岁月，父亲粗犷的心思馒慢变得细腻了，我终于体会到他尽量不让我们受到委屈的心思。可惜，以前小小年纪并不理解父亲的苦楚，也不懂得父亲的疼爱，甚至看不出父亲为我们所做的改变。 我暗暗自责：对不起，父亲，我曾经对您有过深深的成见。为了不让父亲尴尬，我悄悄地退回到里屋，躺在床上时，泪水还是忍不住溢了出来。 从此，我变了，弟弟也变了。我变得乖巧懂事了，弟弟变得不再调皮捣蛋了。我们在父亲慈爱的阳光中，健康成长。 大学
9、毕业那年，因为工作上的事情不尽如人意，我得了失眠症。父亲为我找医生，我也吃了一些药物，均不见效。我依然夜夜失眠，白天头晕目眩。 那年秋天，父亲到很远的山上摘回很多金黄灿烂的银杏叶，一片片洗净灰尘，摊在外的竹架上晒干，收藏。然后，他到镇上的商店买回很多橘子，把橘子一瓣瓣掰出来，用白糖腌制在瓦罐内，封存。弟弟好奇，就问他腌制那么多橘瓤干啥。父亲慢言慢语地说：“我要用橘子皮，那些橘瓤也不能糟蹋吧。腌制后啥时间想吃都可以。”弟弟再问父亲：“你要橘皮有什么用？”父亲一边忙着将晒干的橘子皮细心地掰碎，一边回答说：“我要缝银杏陈皮枕头。”弟弟疑惑地看着父亲。父亲用掰碎的橘子皮和银杏叶做了一个枕头。当我抱着那
10、个散发着清香味的枕头时，百感交集。我枕着父亲缝制的“银杏陈皮枕头”，一如枕着一腔爱的暖流，安然入睡。没过多久，我的失眠症就痊愈了。 搬家多次，我都没有舍得丢弃父亲缝制的枕头，枕头上面保留着父亲的指纹和爱的香味。枕头上那些细细密密的针脚，就像一束束明媚的阳光，照耀着我没有母爱的天空，温暖着我失眠的神经，滋润着我忧伤的心灵。请分析文中第段的作用。请品析第段划线句子的表达效果。第段划线句属于什么描写？有什么作用？有人说文章-段记叙了一个完整的故事，内容完全可以删去，请谈谈你的看法。10. 阅读动物的忧伤，完成下列各题。 动物的忧伤谢尔盖耶夫动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？ 人们长期以来就知道，
11、不光只是人才有感情，动物也有。 例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。 对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习
12、性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。 对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。 至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。 寂寞对于低
13、级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，谈很就会生活得很快活。 有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。 有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿
14、色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。 这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于 25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。 （选自科学家谈新知识）这篇说明文的说明中心是什么？如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？”改为：“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同？第段画线部分是为了说明什么？-段都依次说了那些动物的寂寞情形？为什么要按这样的顺序来说明？第段使用了什么说明方法？有什么作用？由文中的信息得知蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂？为什么？11. 议论文阅读 在阳光下看人任何人都有优点和缺点。如何看待一个人的优缺点
