黑龙江省牡丹江市第三高级中学2018_2019学年高一语文下学期期中试题201905220274

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1、 1 20182018 20192019 学年度第二学期期中考试试卷学年度第二学期期中考试试卷 高一语文试卷高一语文试卷 考试时间 考试时间 150150 分钟分钟 分值 分值 150150 分分 一 语言文字运用 32 分 每小题 2 分 1 下列词语中 加下划线的字的注音有误的一项是 A 敕造 ch 骐骥 j 笑靥 y 沸反盈天 f i B 蚕噬 sh 蹂躏 l n 榫头 s n 鞭笞天下 ch C 贾人 踌蹰 ch 形骸 h i 百无聊赖 l i D 忖度 c n 怯弱 qu 盥沐 u n 度长絜大 q 2 下列各组中有错别字的一项是 A 斟茶 放诞 监生 孽根祸胎 间或一轮 B 诧异

2、朱拓 偏僻 咀嚼赏鉴 波涛汹涌 C 烟霭 寒喧 括噪 锲而不舍 难以捉摸 D 反馈 渣滓 调剂 丰富多彩 冰雪消融 3 下列各句中 加下划线的成语使用恰当的一句是 A 成都东区音乐公园以音乐为主题 开创了新音乐体验方式和新文化商业模式 在文化产业 已经上升为国家战略性产业的今天 其意义不可理喻 B 7 月 31 日 第 14 届世界游泳锦标赛在上海东方体育中心闭幕 大赛期间 相关部门各行 其是 尽职尽责 为比赛的顺利进行提供了有力保障 C 乔布斯逝世后 不少苹果迷发帖表达哀思 其中一位说了句石破天惊的话 三个苹果改 变了世界 一个诱惑了夏娃 一个砸醒了牛顿 一个成就了乔布斯 D 今年 泰国发生

3、了半世纪以来最严重的水灾 针对这一灾情 我国政府迅速作出应对 发 布紧急公告 强调要对泰国鼎力相助 提供资金和物流方面的支持 4 下列各句中加下划线的成语使用正确的一项是 A 这些大学的一些学生语文水平实在低劣 往往让人贻笑大方 影响学校的声誉 B 这种药能治疗心脏病 又没有副作用 我们屡试不爽 你还有什么可以怀疑的呢 C 刘白羽的 长江三峡 描绘了一幅巧夺天工的自然图景 瞿塘峡的雄 巫峡的秀 西陵峡 的险 充分展现了造化的神奇 D 超级女声周笔畅唱功很好 专家评价说 她在歌唱事业上会很有前途 一定会成为明日黄 2 花 5 下列各句中没有语病的一句是 A 福娃 的色彩与设计灵感来源于奥林匹克五

4、环 中国辽阔的山川大地江河湖海和人们喜 爱的动物形象 是北京 2008 年第 29 届奥运会吉祥物 B 在最近报刊上发表的一系列文章里 给了我们一个十分有益的启示 要形成一个良好的社 会风气 就必须加强国民素质教育 C 有关专家认为 十美十丑 行为评选活动 是对青少年学生进行 八荣八耻 教育的一 种好形式 对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用 D 目前学术法制教育存在着僵化 条文化 成人化的现象 急需培养和提高既懂教育又精通 与未成年学生相关法律知识的专职教师 6 下列各句中 没有语病的一句是 A 杨丽萍用优美娴熟的舞姿 流盼生辉的眼神 塑造了美丽而活泼的金孔雀形象 使之成为 具有代表

5、性的艺术形象 B 金陵十三钗 随着上映票房的攀升 出品人张伟平在底气越来越足的同时 说话也越来 越谨慎 C 周立波的海派清口关注民生 笑侃时事 幽默语句和夸张动作出神入化 常常引得观众鼓 掌 欢呼 D 网络的虚拟所以有无尽吸引力 就在于一个主要原因是你能隐藏身份 生活在一个虚幻迷 离的世界里 7 依次填入下面横线处的语句 衔接最恰当的一组是 人格 它要求一个人应有高尚的道德追求 勇于承担对他人 对社会的道德义务 是做人的尊严 价值和品质的总和 正确处理个人与他人 个人与社会的关系 是指人与动物相区别的内在规定性 做到自尊 自爱 自强 自律 A B C D 8 下列横线处的词语最恰当的一组是 一

6、般来说 文化传统是一种惰性力量 它 着人们的思维方法 着人们的行为 习俗 着人们的情感抒发 着人们的审美趣味 着人们的价值取向 着人们的终极关怀 灵魂归宿 A 支配 制约 控制 规定 左右 悬置 3 B 制约 支配 控制 左右 规定 悬置 C 制约 左右 控制 支配 悬置 规定 D 支配 制约 左右 控制 悬置 规定 9 下列关于文学常识的解说有误的一项是 A 红楼梦 是我国古代四大名著之一 又名 石头记 情僧录 风月宝鉴 金陵十二钗 金玉缘 等 一般认为 曹雪芹完成了前八十回 高鹗续写了后四十回 B 海明威 1899 1961 年 美国小说家 1954 年诺贝尔文学奖获得者 老人与海 是根

7、据一位古巴渔夫的真实经历创作的 C 群山万壑赴荆门 生长明妃尚有村 中 明妃 指的是杨贵妃 因为她得到了唐明皇的 宠爱 所以叫 明妃 D 琵琶行 的作者白居易与元稹生活在同一时代 他们在文学上积极倡导新乐府运动 主 张 文章合为时而著 歌诗合为事而作 10 下列句子中加下划线的实词解释错误的一项是 A 欲人之无惑也难矣 惑 疑难问题 B 其下圣人也亦远矣 下 低于 C 君子不齿 不齿 不屑与之同列 D 位卑则足羞 官盛则近谀 盛 盛大 11 下列各句中与 师不必贤于弟子 的句式相同的一项是 A 道之所存 师之所存也 B 不拘于时 C 句读之不知 惑之不解 D 而耻学于师 12 下列两组加下划线

8、词的含义分析正确的一组是 其为惑也 终不解矣 圣人之所以为圣 于其身也 则耻师焉 惑矣 师者 所以传道受业解惑也 A 与 的 惑 相同 与 的 所以 不同 B 与 的 惑 相同 与 的 所以 亦相同 C 与 的 惑 不相同 与 的 所以 也不同 D 与 的 惑 不相同 与 的 所以 相同 13 从句式特征看 与 师者 所以传道受业解惑也 一句相同的一项 A 道之所存 师之所存也 B 句读之不知 惑之不解 4 C 不拘于时 学于余 D 圣人无常师 14 下列句子中 而 字的用法与例句中的 而 字用法相同的一项是 例句 吾尝终日而思矣 A 青 取之于蓝而青于蓝 B 君子博学而日参省乎已 C 顺风而

9、呼 声非加疾也 D 积善成德 而神明自得 15 从文言句式特点看 不同于其他三句的一句是 A 蚓无爪牙之利 筋骨之强 B 何陋之有 C 句读之不知 惑之不解 D 然而不王者 未之有也 16 全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是 忽闻水上琵琶声 主人忘归客不发 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 去来江口守空船 绕船月明江水寒 座中泣下谁最多 江州司马青衫泪 A B C D 二 阅读下面文字 完成 17 19 题 每题 3 分 共计 9 分 在努力实现中华民族伟大复兴中国梦的今天 为了更好地传承发展中华优秀传统文化 需要对传统文化进行创造性转化和创新性发展 如何进行创造性转

10、化和创新性发展 深入挖 掘中华优秀传统文化的价值追求是一条重要途径 有助于克服在传承发展传统文化中容易出 现的形式化倾向 历史悠久的中华传统文化 在殷周之际出现了重要的人文转向 即由神本向人本转向以 及人道主义思潮出现 这为儒 墨 道 法等诸子百家提供了最直接的思想来源 也规定了 此后中华传统文化的基本精神和主要走向 在博大精深的中华传统文化中 儒 道两家最具 代表性 与儒家讲仁爱形成对照的是 道家更强调道法自然 认为文明的发展要注意克服虚 伪性和工具化的倾向 道家身国同构 经国理身的理念 表现出其根本价值取向是向往真正 符合人性的和谐社会与美好人生 由此 儒 道两家虽然对社会和人生的理想形成

11、了不同的 致思路向 但在拥有共同价值追求的基础上可以相融互补 在魏晋玄学那里 通过名教与自 然之辨 二者实现了辩证的统一 为容纳和吸收外来的佛教准备了思想文化条件 两汉之际传入的佛教在魏晋时通过依附玄学而走进中国思想文化 作为讲求 出世 的 佛教 其根本宗旨是摆脱人生之 苦 而追求永恒之 乐 这种对幸福快乐人生的追求 成 5 为佛教与儒 道文化融合发展的契机和基础 经过不断的中国化 佛教最终融入了中华文化 成就了中华文化发展中文明交流互鉴的历史佳话 中国佛教关注现实人生 强调佛教与人性 的统一 注重人格的自我培养与自我完善 形成了自身鲜明的思想特点与文化精神 对中华 文化乃至世界文明发展都作出

12、了重要贡献 特别是中国佛教文化强调庄严国土 利乐有情 既体现了中华传统文化对理想社会和美好人生的根本追求 也为其今天与社会主义社会相适 应 与社会主义核心价值观相契合提供了重要的思想文化基础 儒道佛作为中华传统文化的 三大主干 文化表现形态各有特色 却具有共同的价值追求 三家的融合发展 充分体现了中华传统文化 和而不同 的圆融和谐精神 传承发展中 华传统文化 使之在建设中华民族精神家园 践行社会主义核心价值观中继续发挥积极作用 是摆在我们面前的重要任务 摘编自洪修平 挖掘中华优秀传统文化的价值追求 17 下列关于原文内容的理解和分析 正确的一项是 3 分 A 殷周之际出现的人道主义思潮决定了后

13、世中华传统文化的基本精神和主要走向 B 儒 道两家思想的碰撞产生了玄学 而玄学的发展又进一步促进了佛教的传入 C 儒 道 佛三家有一部分思想是相通的 这就为它们之间的融合发展提供了可能 D 儒 道 佛三家思想的融合形成了中华传统文化 构建了中华民族的精神家园 18 下列对原文论证的相关分析 不正确的一项是 3 分 A 第一自然段运用设问的手法提出论点 指出要挖掘中华优秀传统文化的价值追求 B 第二自然段运用对比论证的手法 指出儒 道两家思想的来源与他们之间的不同点 C 第三自然段通过论述中华文化对佛教思想的融合 明确了中华文化的作用和价值 D 文章逐层论证三家思想对中华文化形成和发展的作用 并

14、指出传承发展的必要性 19 根据原文内容 下列说法不正确的一项是 3 分 A 只有对传统文化进行创造性转化和创新性发展 才能实现中华民族的复兴梦 B 如果能深入挖掘传统文化的价值追求 就可能避免文化传承中的形式化倾向 C 如果没有中国传统文化圆融和谐的包容精神 佛教将难以融入中国传统文化 D 中华传统文化中 和而不同 的和谐精神 与当前所提倡的核心价值观契合 三 古代诗文阅读 33 分 一 阅读下面一段文言文 完成 20 23 题 共计 14 分 杜甫传 甫 字子美 少贫不自振 客吴越 齐赵间 李邕奇其材 先往见之 举进士不中第 6 困长安 天宝十三载 玄宗朝献太清宫 飨庙及郊 甫奏赋三篇 帝

15、奇之 使待制集贤院 命宰 相试文章 擢河西尉 不拜 改右卫率府胄曹参军 数上赋颂 因高自称道 且言 先臣 恕 预以来 承儒守官十一世 迨审言 以文章显中宗时 臣赖绪业 自七岁属辞 且四十 年 然衣不盖体 常寄食于人 窃恐转死沟壑 伏惟天子哀怜之 若令执先臣故事 拔泥涂 之久辱 则臣之述作虽不足鼓吹 六经 至沈郁顿挫 随时敏给 扬雄 枚皋可企及也 有 臣如此 陛下其忍弃之 会禄山乱 天子入蜀 甫避走三川 肃宗立 自鄜州羸服欲奔行在 为贼所得 至德二 年 亡走凤翔上谒 拜右拾遗 与房琯为布衣交 以客董廷兰 罢宰 相 甫上疏言 罪细 不宜免大臣 帝怒 诏三司亲问 宰相张镐曰 甫若抵罪 绝言者路 帝乃

16、解 甫谢 且称 琯宰相子 少自树立为醇儒 有大臣 体 时论许琯才堪公辅 陛下果委而相之 观 其深念主忧 义形于色 然性失于简 臣叹其功名未就志气挫衄觊陛下弃细录大所以冒死称 述涉近讦激违忤圣心 陛下 赦臣百死 再赐骸骨 天下之幸 非臣独蒙 时所在寇夺 甫家寓鄜 弥年艰窭 孺弱至饿死 因许甫自往省视 从还京师 出为华 州司功参军 会严武节度剑南东 西川 往依焉 武再帅剑南 表为参 谋 检校工部员外郎 武以世旧 待甫甚善 亲至其家 甫见之 或时不巾 而性褊躁傲诞 尝醉登武床 瞪视曰 严 挺之乃有此儿 武亦暴猛 外若不为忤 中衔之 一日欲杀甫及梓州刺史章彝 集吏于门 武将出 冠钩于帘三 左右白其母 奔救得止 独杀彝 武卒 崔旰等乱 甫往来梓 夔间 因客耒阳 令尝馈牛 炙白酒 大醉 一昔卒 年五十九 甫旷放不自检 好论天下大事 高而不切 少与李白齐名 时号 李杜 数尝寇乱 挺 节无所污 为歌诗 伤时桡弱 情不忘君 人怜其忠云 20 下列对加下划线的词语的解释 不正确的一项是 3 分 A 不拜 改右卫率府胄曹参军 拜 授予官职 B 会禄山乱 天子入蜀 会 适逢 C 帝乃解 甫谢 且称 谢 辞谢

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