心理咨询师三级习题集电子版技能第三章

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1、1心理咨询师（习题与案例集）第二部分国家职业资格培训心理咨询师（三级） 习题第三章 心理测验技能习题一、单项选择题1、第一个提出智力结构理论的是（ ）（A）斯皮尔曼 （B）瑟斯顿（C）吉 尔福特 （D）卡特尔2、 （ ）理论认为，智力是由一群彼此无关的原始能力构成的，各种智力活动可以分成不同群组，每一群中有一个基本因素是共同的。（A）智力群因素论 （B）智力的三 维结构论（C）智力的二因素论 （D）智力的 认知成分理论3、美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从内容、操作和产品三个维度去考虑，他设想，每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品，因此可以得到（ ）种单独的智力因素。（A）100

2、 （B）90（C）60 （D）1204、美国心理学家卡特尔认为， （ ）是人的一种潜在智力，很少受社会教育的影响，他与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有关系。（A）普通智力 （B）晶体智力（C）特殊智力 （D）流体智力5、美国心理学家斯坦伯格认为，智力结构由（ ）组成。（A）成分 （B）因素（C）符号 （D）信息6、韦氏成人智力测验首先由（ ）于 1955 年所编制。（A）卡特尔 （B）瑞文（C）比内 （D）韦克斯勒7、WAIS-RC 适用于（ ）岁以上的受测者。（A）15 （B）16（C）17 （D）188、在 WAIS-RC 的实施中，一般按照（ ）的顺序进行。（A）先言语测验、后操

3、作测验 （B）先操作测验、后言语测验2（C）言 语测验和操作测验交替 （D）随即9、WAIS-RC 的数字符号分测验在正式测验时，限时（ ）秒。（A）90 （B）60（C）120 （D）3010、在 WAIC-RC 的实施中， （ ）测验是以反应的速度和正确性作为评分依据的。（A）知识 （B）领悟（C）相似性 （D）图画填充11、在 WAIS-RC 的实施中， （ ）测验仅按反应的质量给予不同的分数。（A）数字符号 （B）图片排列（C）图 形拼凑 （D）相似性12、在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时，使用的计分方法是（ ）（A） 标准九分 （B） 标 准十分（C） 标 准二十分 （D）

4、 T 分数13、WAIS-RC 各分测验的量表分的平均分是 10，标准差为（ ）（A）1.5 （B）2（C）3 （D）514、下列关于离差智商的描述中，正确的是（ ）（A）心理年龄除以实足年龄所得的商数（B）实 足年龄除以心理年龄所得的商数（C）受 测者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数（D）受测者的成绩除以标准差所得的商数15、在韦氏智力量表中，离差智商的计算公式为（ ）（A）100+16(X-M)/S （B）10016(X-M)/S（C）100+15(X-M)/S （D）10015(X-M)/S16、在韦氏智力量表中，VIQ 是（ ）的英文缩写。（A）言语智商 （B）操作智商（C）总 智

5、商 （D）智商17、在韦氏智力量表中，操作智商的英文缩写为（ ）（A）VIQ （B）PIQ3（C）FIQ （D）IQ18、在韦氏智力量表中，总智商的英文缩写为（ ）（A）FIQ （B）VIQ（C）PIQ （D）IQ19、按照韦氏智商分级标准，IQ 在 90109 之间的人约占全体人群的（ ）（A）40% （B）50%（C）60% （D）70%20、按照韦氏智商分级标准，边界状态的智商范围在（ ）（A）8089 之 间 （B）9099 之间（C）7079 之间 （D）70 以下21、按照韦氏智商分级标准，智力平常指 IQ 在（ ）（A）80120 之 间 （B）85115 之间（C）90109

6、之间 （D）70130 之间22、按照韦氏智商分级标准，中度智力缺陷的智商范围在（ ）（A）5069 之 间 （B）3549 之间（C）2034 之间 （D）20 以下23、按照韦氏智商分级标准，智商在 20 到 34 之间属于（ ）智力缺陷(A) 轻度 (B) 中度(C) 重度 (D) 极重度24、WAIS-RC 是（ ）的英文缩写(A) 中国修订 的韦氏学龄 前及幼儿智力量表(B) 中国修订的韦氏儿童智力量表(C) 中国修订的韦氏成人智力量表(D) 中国修 订的韦氏智力量表25、韦氏智力量表的分量主要包括（ ）(A) 语言量表和操作量表 (B) 城市量表和农村量表(C) 成人量表和儿童量表

7、 (D) 个体量表和团体量表26、中国修订的韦氏成人智力量表共计包括（ ）个分测验(A) 10 (B) 11(C) 12 (D) 13427、WAIS-RC 的语言部分共计包括（ ）个分测验(A) 4 (B) 5(C) 6 (D) 728、WAIS-RC 的操作部分共计包括（ ）个分测验(A) 4 (B) 5(C) 6 (D) 729、在 WAIS-RC 中， （ ）测验主要测量人的注意力和短时记忆的能力(A) 数字广度 (B) 算术(C) 数字符号 (D) 图形拼凑30、在 WAIS-RC 是，主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是（ ）测验(A) 领悟 (B) 相似性(

8、C) 图片排列 (D) 图画填充31、在 WAIS-RC 中，主要用来测量处理部分与整体关系的能力、概括思维的能力、知觉组织能力以及辨别能力的分测验是（ ）测验(A) 数字符号 (B) 图画填充(C) 图片排列 (D) 图形拼凑32、在 WAIS-RC 中，图画填充测验的主要功能是（ ）(A) 测量人的 视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力(B) 测量处理部分与整体关系的能力、概括思 维能力、知觉组织能力以及辨别能力(C) 测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力(D) 测量人的注意力和短时记忆的能力33、在 WAIS-RC 的操作中，有些项目无时限，但一般来说（ ）之内可以考虑好回答(A

9、) 五秒或十秒 (B) 十秒或十五秒(C) 十五秒或二十秒 (D) 二十秒或二十五秒34、我国修订的联合型瑞文测验是（ ）(A) 标准型和彩色型 (B) 标准型与高级型(C) 彩色型与高级型 (D) 城市版与农村版535、CRT 是瑞文检测（ ）的英文缩写(A) 标准型 (B) 彩色型(C) 高级型 (D) 联合型36、CRT 的适用受测者的年龄范围是（ ）(A) 三年级以上至六十五岁以下 (B) 五到七十五岁(C) 儿童 (D) 成人37、按照 CRT 的施测标准，当测验进行到（ ）分钟时，各报一次时间(A) 20 及 40 (B) 30 及 40(C) 15 及 30 (D) 20 及 3038、瑞文检测采用的是（ ）级评分方法(A) 2 (B) 3(C) 4 (D) 539、CRT 的 IQ 分数是先将受测者的原始分数转化成（ ）而后得来的(A) 标准分 (B) 百分位数(C) 百分等级 (D) Z 分数40、适用于儿童及智力落后的成人的瑞文测验的型式是（ ）(A) 儿童型 (B) 彩色型(C) 标准型 (D) 高级型41、SPM 是瑞文测验（ ）的形式是(A)彩色型 (B) 标准型(C) 高级型