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1、第2单元我来做小船复习课件 1 能通过简单实验观察并描述不同物体在水中的沉浮现象 并能根据物体的沉浮现象对物体进行简单分类 2 利用提供的材料和工具 通过口述 图示等方式表达自己的设计与想法 并完成制作竹筏的任务 3 能对自己和他人的小竹筏的制作过程 方法和结果进行反思 作出自我评价与调整 提出改进建议 4 知道改变物体的形状 物体在水中的沉浮可能发生改变 复习要求 重量相同 体积越小越容易沉 不同种材料 改变形状 体积相同 重量越重越容易沉 浮力 知识网络 改变重量 同种材料 沉浮状态改变 知识点1 什么物体能在水中浮起来 知识回顾 沉 沉 沉 浮 沉 沉 沉 浮 沉 沉 沉 浮 浮 沉 沉
2、 浮 知识点2 制作小竹筏 1 设计 材料 工具 想法等 2 制作 平整 结实 3 评价 测试 改进 步骤 用四根短的筷子分上下两面夹住竹筷子 再进行捆绑 就能解决竹筏平整的问题 接触水面大 飘浮能力就大 牢固 结实 接触水面小 飘浮能力小 宜沉 检验小竹筏是否制作成功的方法是 1 在水中能否飘浮 2 竹筏能否载物 想一想 还有哪些材料可以用来制作小竹筏 知识点3 物体的形状与沉浮的变化 沉 浮 改变物体的形状 物体在水中的沉浮可能发生改变 沉 浮 在保持水果外形不变的情况下 改变水果的形状 使水果在水中浮起 沉 小结 让橡皮泥 火龙果或其他水果浮起来的方法是 改变橡皮泥的形状 用勺子将水果的
3、中心部分挖空 改变重量 1 不同物体在水中有沉浮现象 2 人或动物在水中总是浮的 植物总是沉的 3 在制作小竹筏时 可以一面准备材料 一面制作 4 水果做成水果船 是把水果中心挖空 5 沉的水果做成水果船不会浮的 一 判断题 巩固练习 1 小船能浮在水面上 是因为受到水的 力 2 制作小竹筏的要求是 和 3 木头 塑料玩具等会 在水面 石头 铁块等物体会 在水下 4 在保持水果外形不变的情况下 改变水果的 使水果在水中浮起来 5 将橡皮泥捏成 状可以使橡泥在水中浮起来 浮 结实 平整 浮 二 填空题 沉 重量 小船 1 在水中浮的有 A 金属石块泡沫B 塑料木头泡沫C 泡沫土块水果2 铁在水中是 铁船在水里是 A 沉的浮的B 沉的浮的C 沉的沉的 三 选择题 B B 3 要做好小竹筏 我们必须 A 先制作后设计B 先设计后制作C 设计制作同时进行4 把橡皮泥做成船形 它会 A 浮 B 沉C 可能浮可能沉 B A 四 找一找 哪些东西能浮起来 沉用 浮用 谢谢
