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1、 1 甘肃省兰州第一中学甘肃省兰州第一中学 20192019 届高三语文届高三语文 1212 月月考试题月月考试题 注意事项 1 答卷前 考生务必将自己的姓名 班级填写在答题卡上 并认真核对条形码是否为本 人 2 作答时 将答案写在答题卡上 写在本试卷上无效 3 考试结束后 将答题卡上交 试卷自己带回 4 本试卷满分 150 分 考试时间 150 分钟 一 现代文阅读 36 分 一 论述类文本阅读 一 论述类文本阅读 本题共 3 小题 9 分 阅读下面的文字 完成 1 3 题 对诗歌多义性的深入研究 是 20 世纪以后随着语义学的建立而开展起来的 语义学是符 号学的三个分支之一 主要研究语言符
2、号和它所指的对象之间的关系 有人用符号学的理论 来研究诗歌 把诗歌也看作是一种符号 叫 复符号 这种 复符号 所投射出来的语意 只是它所包含的意义的一部分 这就涉及诗歌多义性的问题了 从语义学的角度研究诗歌艺 术 无疑是一条途径 但是 决不能用语义分析代替对于诗歌艺术规律的探讨 英国的恩普 逊在其 意义暧昧的七种类型 一书中 从语义学的角度研究诗歌里的暧昧语 含糊语 固 然有其价值 但这并不等于诗歌艺术的研究 所谓多义并不是暧昧和含糊 而是丰富和含蓄 诗歌的多义性与词汇学上所说的词的多义性有相通的地方 诗歌可以借助词的多义性以 取得多义的效果 然而它们并不是一回事 按照词汇学的解释 由于语言中
3、词的数量有很 不可能一对一地表示复杂的客观事物和 现象 所以不可避免地会出现多义词 然而 不管一个词有多少种意义 这些意义都是确定 的 而且这些意义都是为社会所公认的 诗歌的多义性与词汇学上所说的词的这种多义性不 同 诗人不仅要运用词语本身的各种意义来抒情状物 还要艺术地驱使词语以构成意象和意 境 在读者头脑中唤起种种想象和联想 激起种种感情的波澜 诗人写诗的时候往往运用艺 术的手法 部分地强调着或改变着词语的意义 赋予它们诗的情趣 使一个本来具有公认的 确定的意义的词语 带上复杂的意味和诗人主观的色彩 而读者在读诗的时候 他们的想象 联想和情感 以及呈现在他们脑海里的形象 虽然离不开词义所规
4、定的范围 却又因人因时 而有所差异 生活经验 思想境界 心理气质和文艺修养互不相同的读者 对同一句诗或一 句诗中同一词语的意义 可以有不同的体会 同一个读者在不同的时候读同一首诗 体会也 不完全一样 可见 诗歌的多义带有一定程度的主观性和不确定性 2 另外 词汇学里讲词的多义性 是把同一个词在不同语言环境中的不同意义加以总结 指出它的本义和引申义 如果孤立地看 一个多义词固然有多种意义 但在具体运用的时候 一般说来 一次却只用其一种意义 歧义是一般情况下使用语言时需要特别避免的毛病 但是在诗歌里 恰恰要避免词义的单一化 总是尽可能地使词语带上多种意义 以造成 广泛的联想 取得多义的效果 中国古
5、典诗歌的耐人寻味 就在于这种复合的作用 诗无达 话 这句话 如果理解为诗是不能解释的 那么这句话自然是错误的 如果从诗歌的多义性 上理解 这句话倒也不无道理 中国古典诗歌具有多义性 读诗的时候仁者见仁 智者见智 人们有不同的体会和理解 这是很自然的 摘编自袁行霈 中国古典诗歌的多义性 1 下列关于 诗歌的多义性 的表述 不符合原文意思的一项是 3 分 A 诗歌可以借助词的多义性取得多义的效果 变得丰富和含蓄 这说明诗歌的多义性与词 汇学上词的多义性有相通之处 B 诗人运用词语本身的各种意义抒情状物 并艺术地运用词语构成意象和意境 会使诗歌 最终产生多义性的效果 C 无论是诗人写诗时部分地强调或
6、改变词义 还是读者读诗时因人因时体会不同 都会让 诗歌中词语的意义带上一定的主观色彩 D 人们读诗时会有自己不同的体会和理解 仁者见仁 智者见智 从而使中国古典诗歌具 有多义性的特征 2 下列对原文论证的相关分析 不正确的一项是 3 分 A 本文论述了诗歌的多义性与词汇学上词的多义性的共通之处 以及二者的区别并以论述 前一方面为主 B 作者以恩普逊的书为例 一方面说明诗歌多义性研究与语义学之间的关联 另一方面也 引出下文对二者区别的论述 C 文章第三自然段 作者从诗人创作和读者阅读两个方面 分析了诗歌的多义带有一定程 度主观性和不确定性的原因 D 文章最后两段运用对比的方法 说明词汇学中词的多
7、义性与诗歌多义性的区别 并论及 二者的高下和优劣 3 根据原文内容 下列表述正确的一项是 3 分 A 恩普逊从语义学的角度研究诗歌里的暧昧语 含糊语 不等于对诗歌艺术的研究 因此 它不能作为研究诗歌艺术的一个角度 B 与词汇学中用词时通常一次只用其一种意义不同 诗歌中的词要尽可能地有歧义 以造 成广泛的联想 从而使诗歌耐人寻味 C 李煜 浪淘沙 独自莫凭栏 中 凭栏 除有 倚靠着栏杆 之意 还会令读者有抑郁 悲苦的联想 这就体现出诗歌的多义性 3 D 诗无达话 这句话 如果理解为诗歌因其词语的多种意义 而在读者头脑中唤起丰富 的想象和联想 则是完全正确的 二 文学类文本阅读 二 文学类文本阅读
8、 本题共 3 小题 15 分 阅读下面的文字 完成 4 6 题 炫目秋景话乡愁 刘醒龙 晓得大悟是小时候所读的书籍中 有太多关于河口与宣化店的描写 河口是红四方面军 不得不撤离鄂豫皖的最后一战 那一战红四方面军倾尽全力 没有战败 也没有打赢 只能 在万般无奈中 再见 大别山 宣化店的情况也是如此 五师全部主力集结于此 面 对十几倍敌对兵力 五师的十万官兵 以自我牺牲的姿态 坚守到最后一分钟 才突 围去向四方 成就了近代史上 不以胜利为目标的胜利 那时候这地方被称为礼山 直到以 胜利为目标的胜利在全中国实现后 这一县域才以铁血铸就的大悟山作了名字 金岭 是大悟的一个小小村落 被人知晓的首先是那片
9、土地上 茫茫田野开着真如铺了 黄金的向日葵花 以及那些不亚于任何一处久负盛名秋景的红叶 不知何时开始的 各种各 样的自媒体上 标明大悟 说着金岭的炫目秋景 让南来北往的高铁 在一处叫孝感北的小 站停了下来 与小站相比略显夸张的一群群人 大多行装简约 兴高采烈 秋风一路所向 无一不是秋天的意志 那所有的银杏树上的所有黄叶子 或许是大悟山 中 金岭之上 天太洁净 地太清淡 一切分明是在秋风中 偏偏透着一种含有某种深意的 娇羞 没过多久 真的踏上金岭土地 就明白这种娇羞也算是人的一种原始情怀 山中的小小村落 注定会被大山掩藏 金岭的不同之处是藏得太深了 就连红军医院和 医院都能安然无恙地设在这里 在
10、腥风血雨中是一种得幸天赐的安宁 一旦普天之下 都安宁了 这些只供躲藏的缝隙 就成了连美景也无法输出的屏障 银杏的娇羞还有一番难以出口的言说 金岭银杏再动人 面对如此小小村落竟有四十四 户 四十四位孤寡衰弱老无所依的特级贫困者 能够示人的表情只剩下无地自容 什么叫乡愁 乡愁是藏在心中最美的美 落在命运中最苦的苦 总是欲说还休 欲言又 止 分明说不完 道不尽 却又是除非醉到昏天黑地 一个字也不想透露 就像叫着金岭 想着金岭 于心里偏偏苦不堪言 枫檀秋色 是天下最奇幻的 与银杏那江河湖海一样的波澜壮阔不同 一枫一檀各自成 趣 一样的阳光照耀 不一样的色彩斑斓 一样的秋风吹过 却没有一样的摇曳风姿 如
11、此 光怪陆离 就该有对策应运而生 哪一样颜色是命定 哪一种光彩是未来 需要精准认识 精准扶持 金岭成为精准扶持对象才几个月 情形就发生根本变化 农业示范板块 旅游乡 村公路 古民居改造 河道整治 农村安全饮水工程 环境综合整治和农家乐旅游项目 在 十平方公里的范围里 如枫檀一样展现出多姿多彩 行万里路 读万卷书 说的是求知 几 位从省直机关下来驻村的干部 硬是在金岭的山上山下 田头地边 在这几个月里 人人行 走了五百多公里 这样的行走 需要一腔热血与不掺一点杂念的拳拳深情 4 金岭还有一种动人的植物名叫乌桕 秋风来时 这些参天的高大乔木 一树树的像玫瑰 像牡丹 像金箔 眼皮一眨 这样的乌桕就会
12、变成那样的乌桕 稍等些时日 霜更浓时 各 色树叶一一落尽了 所有乌桕便会不约而同地变得雪白 那是它们的果实 银杏黄了 枫檀该黄的黄了 该红的红了 这时节 乌桕本该是这万般灿烂中的一部分 走在金岭正在修筑的大路和依旧保持原貎的小路上 偶尔有乌桕心不甘情不愿地透出初红 更多的乌桕仍旧继续着春天与夏天的青枝绿叶 相同的天气 相同的季节 相同的雨露 相 同的风霜 乌桕们为何要与银杏们与枫檀们另做一番模样呢 有这样一位老人 他年轻时 跟着五师爬过千里大别山的每一条山沟与山头 老 人年过九旬时 还带着满身的枪伤与弹痕 为这些山沟与山头的富饶奔走 乌桕不肯黄 不 肯红 不肯玫瑰 不肯牡丹 不肯金箔 就在于乌
13、桕比银杏和枫檀更懂得春天与夏天 懂得 春天长一些 夏天长一些 多一些耕种时光 接下来的秋天才有实实在在的美妙 在金岭 见过几位在家门口做着简单事情的老人 那些沧桑纵横的脸上 挂着一些由衷 的微笑 既望着一群群初来金岭的陌生人 又望着熟悉的村子一天变一个样子 这道风景在 我心里比银杏 枫檀和乌桕更美 起云的天空忽然下起了小雨 今年秋天长江北岸的第一场 雨眼看着就来了 雨落久了盼晴 天晴久了盼雨 大悟金岭盼的是将世世代代的青山变为真 正的金岭 选自 人民日报 有删改 4 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏 不正确的一项是 3 分 A 文章开篇从革命战争年代河口与宣化店的两场战斗写起 意在突出大
14、悟是一个革命老区 为后文写金岭作了必要交代 B 文章所写的 乡愁 不是游子对家乡的思念 而是指对尚处在贫苦之中的乡村的忧虑和 帮助农民脱贫致富的情怀 C 作者语言功底深厚 文章语言既给人简练朴实的感觉 又不乏文采 尤其是拟人 比喻 排比等修辞手法运用自如 D 文章最后一段写到几位挂着笑容 在家门口做着简单事情的老人 表现了金岭老一代人 仍然甘于贫穷的淡定心境 5 作者写银杏树 偏偏透着一种含有某种深意的娇羞 请结合文本谈谈你对句中 娇羞 含义的 理解 6 分 6 本文写景与写人记事结合紧密 请举例分析这一特点 并指出其作用 6 分 三 实用类文本阅读 三 实用类文本阅读 本题共 3 小题 12
15、 分 阅读下面的材料 完成 7 9 题 材料一 材料一 前瞻产业研究院发布数据显示 截至 2014 年底 中国汽车保有量 1 6 亿辆 如果按照每 5 辆车匹配 1 4 个泊位的国际通行标准来计算 那么目前国内汽车停车位总需要量约 2 16 亿个 而截至到 2015 年 我国传统停车位有 6935 万个 我国停车场供给缺口巨大 中国汽车保有量与汽车停车位需求量中国汽车保有量与汽车停车位需求量 单位 万辆 万个 图片来自 中国智慧城市 材料二 材料二 大白天 小区里车位空着 附近办公区停车却 一位难求 张斌在四川成都一处 20 多 层的写字楼上班 楼下配建车位远远不够 为了抢车位 每天得提前 1
16、 个多小时到公司 如 果选商业停车场 停一天要 60 多元 一个月下来停车费要花销 1000 多元 最近 公司附近的小区满庭芳园出现了共享车位 丁丁停车 就是一个共享平台 给居 民车位安装智能车位锁 将车位的空闲时间发到网上 供周围上班族租用 打开 丁丁停车 APP 上面的车场地图 张斌就可以获取空闲车位信息 并且在地图导航 下准确找到车位 提前预订适合自己的车位 停车花费大大减少了 搭上移动互联网的技术快车 共享车位也成了一些创业公司的 金矿 目前 一线城市 车位的平均价格在 20 万元左右 假设白天空闲 8 个小时 就意味着损失了 20 万元的 1 3 如 果能把这些车位分享给别人使用 不仅能减少稀缺资源的浪费 也会给车位所有人带来收益 摘编自常钦 分担停车费划算了 材料三 材料三 近来 一些互联网平台在成都推广 车位共享 来缓解停车难的压力 连日来 记者走 访了中心城区六个小区 调查发现 共享车位 虽然听上去很美好 但推行中却面临着四大 难题 其中一款较为成熟的共享 APP 上线一年半以来 认证的共享车位却仅有 3000 个 共享 车位推行一年半 遇四大难
