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1、第一单元整理复习课 分数乘法 分数 乘法 分数乘法 解决问题 分数乘整数 分数乘小数 分数四则混合运算 整数乘法运算定律推广到分数 连续求一个数的几分之几是多少 求比一个数多（少）几分之几是多少 分数乘分数 分数乘整数的意义： 分数乘整数与整数乘法的意义相同， 都是表示几个相同加数和的简便计算。 小数、分数乘分数的意义： 求一个数的几分之几是多少 五分之四的八分之五是多少 三 分之二的零点六是多少 5 8 表示（ ） 4 5 0.6 2 3 表示（ ） 1.分数乘整数的计算方法： 分子和整数相乘作分子，分母不变。 分子乘分子作分子，分母乘分母作分母。 计算技巧： 能约分的，先约分再算。 2.分
2、数乘分数的计算方法： 3.小数乘分数的计算方法： 可以把小数化成分数，也可以把分数化成小数。 计算下面各题 ： 2 7 50 5 9 3 25 = 7 25 = 1 15 = 5 9 3 3 25 1 1 5 = 2 7 50 25 1 7 12 5 8 = 35 96 = 7 5 12 8 在里填上 “ ”“ ” 或 “ ” 。 10 1 12 13 10 1 5 5 9 4 6 5 X 6 2 X X 12 13 7 8 9 4 X 2 7 8 7 8 X 9 4 分数混合运算顺序 1.含有同级运算的按从左到右的顺序计算； 2.含有两级运算的先算乘除，后算加减； 3.有括号的先算括号里的运
3、算。 下面的计算对吗？如果不对错在哪里？ 5 3 5 2 4 1 = 1 4 1 = 4 1 9 2 8 5 8 5 9 2 = 0 0 0 = （错） （错） 分数乘法的简便方法： 整数乘法的 交换律、结合律 和 分配律 ，对于分数乘法也适用。 分数中运算定律的运用一般是将能直接约分的先乘起来 把哪个数量看作单位 “ 1”，说出数量关系式 （ 1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （ 2）故事书的本数比科技书多 （ 3）飞机速度的 相当于汽车速度。 5 2 3 1 5 1 用分数乘法解决问题 1、先找单位“ 1”. 2、看单位“ 1”的量是已知的还是未知的。 3、如果单位“ 1”的量是已知的，
4、就用乘法计算。用单位“ 1”的量乘所要求的分率。 1、求一个数的几分之几的数是多少？ 2、求比一个数多（少）几分之几的数是多少？ 比“ 1”多（ 1+ ） 比“ 1”少（ 1- ） 1.爷爷今年 80岁，爸爸的年龄是爷爷的 ，而我的年龄恰巧是爸爸的 。我今年多少岁？ 53412. 织袜车间有职工 125人 ,其中 是女工 , 这个车间有男工多少人 ? 53用分数乘法解决问题 3、 今年植树节六年级女生共植树 150棵，男生植树棵树比女生的 多 10棵，六年级共植树多少棵？ 544、红星果园去年产苹果 90吨 ,今年比去年增产 .今年产苹果多少吨 ? 733 2 9米长的绳子用去 ，用去多少米？
5、 9米长的绳子用去 米，还剩多少米？ 3 2 9米长的绳子用去 ，还剩全长的几分之几？ 3 2 正确的为： 9 (1 ) 3 2 1 3 2 3 2 列式为 9 3 2 列式为 9 3 2 列式为 9 （ 1 ） 3 2 9米长的绳子用去 ，还剩多少米？ 3 2 列式为 9 李老师拿来两根同样长的铁丝，第一根用 去 ，第二根用去 米，剩下的铁丝 一样长。 辩一辩 1、 一杯牛奶，刘凯同学喝了它的 ，李甜喝了剩下的 ，方云又喝了剩下的 ，还剩这杯牛奶的几分之几？ 4 1 4 1 4 1 拓展练习 2、“六一”儿童节前夕，李老师和张老师带领六（ 1）班 36位小朋友去公园游玩。公园门口的“购票须知
6、”如下所示。 购票须知 票价：每张 5元 一次购票满 40张（或 40张以上），票价优惠 请你帮助两位老师算一算，怎样购买门票花钱最少，最少需要多少钱？ 5 1 3、 “十一”黄金周期间，星海游乐场第一天的门票收入为 960元，第二天的门票收入比第一天多 ，由于下雨，第三天的门票收入比第二天少 ，第三天的门票收入是多少钱？ 14 3 6 1 4、李爷爷的果园里有 300棵桃树，梨树的棵数比桃树的棵数多 ，苹果树的棵数比梨树少 ，苹果树有多少棵？ 5 1 3 1 5、一根长 20米的绳子，第一次剪去全长的 ，第二次剪去余下的 ，第三次剪去余下的 ，以此类推，第九次剪去最后余下的 ，你知道这九次一共剪去多少米吗？ 2 1 10 1 4 1 3 1
