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1、 送球宝宝回家教案 球类活动是幼儿特别喜爱的活动，部分幼儿大部分时间是个人玩球，主动与别人玩的几率较少，所以我设计了此游戏活动，目的是通过活动培养幼儿合作玩球的意识，提高幼儿身体的灵活性和协调性，体验合作玩球的快乐。 1、在游戏中培养幼儿不怕困难的优秀品质和与同伴合作交往的意识。 2、通过游戏活动，发展幼儿的身体灵活性和协调能力。 3、勇于探索两人夹球走的方法和技巧。 小皮球20个、拱形门六个、平衡木两个、装球的框三个。游戏背景音乐斗牛士进行曲。 1、热身运动。 人手一个小皮球，教师带领幼儿听音乐进场，活动身体各个部位。 2.、创设情境，激发兴趣 师：“球宝宝在草地上迷路了，他们很着急，小朋友
2、们你们能帮助他们找到回家的路吗？” 幼儿：“能”。（教师及时鼓励和表扬） 师：“现在我们要先找到球宝宝才能送他们回家，找到他们需要跳过石墩，穿过独木桥，钻过山洞才能到达草地，所以老师要带领小朋友们先熟悉路线，回来时要两个人抱着或背着球宝宝回家。” （1） 教师带领幼儿熟悉路线 （2） 教师与幼儿一起探索夹球走的方法和技巧 3、巩固训练，总结提高 幼儿合作练习夹球走的动作，在练习中不断反思和创新 4、幼儿游戏活动“送球宝宝回家”。 （1）教师交代游戏玩法和规则。 幼儿分成两队，有两名队长领头，先依次跳过石墩（呼啦圈），再陆续走过独木桥（平衡木），钻过山洞（拱形门），找到球宝宝后每对队员两人一组夹球走回球宝宝的家。哪队最先送回为优胜队。在过独木桥时要注意安全。 （2）幼儿以队为单位进行游戏，播放背景音乐斗牛士进行曲。 （3）幼儿玩游戏，对胜利的一队进行表扬。 5、教师带领幼儿一起进行放松活动。 幼儿回家与家长继续探索夹球走的技巧。 通过游戏活动幼儿培养了勇敢、坚强的优秀品质和主动与人合作，自主创新的意识，提高了身体的灵活、协调性，在夹球走的过程中大部分幼儿能够主动完成动作，而极少数幼儿身体协调性较差一些，出现了让球落地的现象，所以还需要进一步训练。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 2
