河南省新乡市2016年中考数学二模试卷(解析版)_5598835.doc

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1、河南省新乡市2016年中考数学二模试卷(解析版)一、选择题1下列各数中,比1大的数是()A0B|2|CD322016年3月9日,谷歌人工智能ALPHAGO在与韩国棋手李世石的人机大战中获胜,震惊世界,据资料记载,人工智能ALPHAGO的计算能力达到每秒275万亿次,将275万亿用科学记数法表示为()A2751012B2.751014C2.751013D2.7510123下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A平行四边形B菱形C正三角形D正六边形4用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出AOB=AOB的依据是()A(SAS)B(SSS)C(ASA)D(AAS)5某校九年级(1)班

2、全体学生上周末进行体育测试的成绩(满分70分)统计如表:成绩(分)45505560656870人数(人)26107654根据表中的信息判断,下列结论中错误的是()A该班一共有40名同学B该班学生这次测试成绩的众数是55分C该班学生这次测试成绩的中位数是60分D该班学生这次测试成绩的平均数是59分6由若干个边长为1cm的正方体堆积成一个几何体,它的三视图如图,则这个几何体的表面积是()A15cm2B18cm2C21cm2D24cm27已知关于x的一元二次方程ax+a2+=0,则这个方程根的情况是()A无实数根B有两个相等的实数根C有两个不相等的实数根D根的情况不确定8如图,在矩形ABCD中,AB

3、=2,点E在边AD上,ABE=45,BE=DE,连接BD,点P在线段DE上,过点P作PQBD交BE于点Q,连接QD设PD=x,PQD的面积为y,则能表示y与x函数关系的图象大致是()ABCD二、填空题9计算:20+|2|=_10如图,已知ABCD,OM是BOF的角平分线,2=65,则1的度数是_11已知点A(x1,y1),B(x2,y2)为函数y=2(x1)2+3图象上的两点,若x1x21,则y1,y2的大小关系是_12如图,8块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形,则其中每一个小长方形的面积为_cm213在一个暗盒中放有若干个白色球和2个黑色球(这些球除颜色外无其他区别),若从中随机取出1个球

4、是白色的概率是0.6,那么在暗盒中随机取出2个球恰好都是白色球的概率是_14如图,已知O的半径为2,从O外的点C作O的切线CA和CB,切点分别为点A和点D,若ACB=90,BC=2,则图中阴影部分的面积是_15如图,在边长为12的正方形ABCD中,点E是边BC的中点,将DCE沿DE折叠,点C落在正方形内的点F处,则BEF的面积为_三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16先化简(+),然后从不等式组的整数解中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值17如图,AC是ABCD的一条对角线,过AC中点O的直线分别交AD,BC于点E,F(1)求证:AE=CF;(2)连接AF,CE当EF和AC满足条

5、件_时,四边形AFCE是菱形;若AB=1,BC=2,B=60,则四边形AFCE为矩形时,EF的长是_18随着智能手机的普及,QQ、微博、微信等新型社交平台的兴起,在公共场所的“低头族”越来越多,针对“您如何人看待低头族”的问题,晨光数学小组在全校范围内进行了随机调查,发放了调查问卷,并将调查结果绘制成了如图所示的统计图表(均不完整) 您如何看待“低头族”的调查问卷您好!这是一份关于您如何看待低头族的问卷调查表,请在表格内选择一项您最认同的观点,在其后的空格内打对勾,感谢您的参与!代码观点您的选择A获取信息方便B联系朋友方便C对视力不好,影响健康D使朋友亲人疏远,不利于交流请根据统计图中提供的信

6、息,解答下列问题:(1)本次接受调查的总人数是_人;(2)通过计算,将条形统计图补充完整;(3)扇形统计图中,观点“D”的百分比是_,“B”所对应的圆心角的度数是_;(4)估算在全校3000名学生中,对“低头族”表示不赞同的人数19如图,在平面直角坐标系中,A点的坐标是(3,4),ABx轴于点B,反比例函数y=的图象中的一支经过线段OA上一点M,交AB于点N,已知OM=2AM(1)求反比例函数的解析式;(2)若直线MN交y轴于点C,求OMC的面积20如图,ABC中,AB=AC,点D为BC边上一点,且DA=DC,过A,B,D三点作O,AE是O的直径,连接DE(1)求证:AC是O的切线;(2)若s

7、inC=,AC=12,求O的直径21(10分)(2016新乡二模)某通讯运营商的手机上网流量资费标准推出了三种优惠方案:方案A:按流量计费,0.1元/M;方案B:20元流量套餐包月,包含500M流量,如果超过500M,超过部分按流量计费,如果用到1000M时,超过1000M的流量不再收费;方案C:120元包月,无限制使用用x表示每月上网流量(单位:M),y表示每月的流量费用(单位:元),方案B和方案C对应的y关于x的函数图象如图所示,请解决以下问题:(1)写出方案A的函数解析式,并在图中画出其图象;(2)直接写出方案B的函数解析式;(3)根据三种优惠方案,结合每月的上网流量数,请你给出经济合理

8、的选择方案22(10分)(2016新乡二模)问题背景:已知在ABC中,AB边上的动点D由A向B运动(与A,B不重合),同时,点E由点C沿BC的延长线方向运动(E不与C重合),连接DE交AC于点F,点H是线段AF上一点,求的值(1)初步尝试如图1,若ABC是等边三角形,DHAC,且D,E的运动速度相等,小王同学发现可以过点D做DGBC,交AC于点G,先证GH=AH再证GH=CF,从而求得的值为_(2)类比探究如图2,若在ABC中,ABC=90,ADH=BAC=30,且点D,E的运动速度之比是,求的值;(3)延伸拓展如图3,若在ABC中,AB=AC,ADH=BAC=36,记=m,且点D,E的运动速

9、度相等,试用含m的代数式表示的值(直接写出结果,不必写解答过程)23(11分)(2016新乡二模)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A,B两点,其中B(6,0),与y轴交于点C(0,8),点P是x轴上方的抛物线上一动点(不与点C重合)(1)求抛物线的表达式;(2)过点P作PDx轴于点D,交直线BC于点E,点E关于直线PC的对称点为E,若点E落在y轴上(不与点C重合),请判断以P,C,E,E为顶点的四边形的形状,并说明理由;(3)在(2)的条件下直接写出点P的坐标2016年河南省新乡市中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列各数中,比1大的数是()A0B

10、|2|CD3【考点】实数大小比较【分析】在数轴上表示出各数,根据数轴的特点即可得出结论【解答】解:如图所示,由图可知,四个数中只有比1大故选C【点评】本题考查的是实数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键22016年3月9日,谷歌人工智能ALPHAGO在与韩国棋手李世石的人机大战中获胜,震惊世界,据资料记载,人工智能ALPHAGO的计算能力达到每秒275万亿次,将275万亿用科学记数法表示为()A2751012B2.751014C2.751013D2.751012【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值

11、时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:275万亿=27500000000000=2.751014,故选B【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值3下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A平行四边形B菱形C正三角形D正六边形【考点】中心对称图形;轴对称图形【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【解答】解:A、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;B、菱形是轴

12、对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;C、正三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确;D、正六边形是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误故选:C【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合4用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出AOB=AOB的依据是()A(SAS)B(SSS)C(ASA)D(AAS)【考点】作图基本作图;全等三角形的判定与性质【分析】我们可以通过其作图的步骤来进行分析,作图时满足了三条边对应相等,于是我们可以判定是运用SSS,答案可得

13、【解答】解:作图的步骤:以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA、OB于点C、D;任意作一点O,作射线OA,以O为圆心,OC长为半径画弧,交OA于点C;以C为圆心,CD长为半径画弧,交前弧于点D;过点D作射线OB所以AOB就是与AOB相等的角;作图完毕在OCD与OCD,OCDOCD(SSS),AOB=AOB,显然运用的判定方法是SSS故选:B【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质;由全等得到角相等是用的全等三角形的性质,熟练掌握三角形全等的性质是正确解答本题的关键5某校九年级(1)班全体学生上周末进行体育测试的成绩(满分70分)统计如表:成绩(分)45505560656870人数(人)26107654根据表中的信息判断,下列结论中错误的是()A该班一共有40名同学B该班学生这次测试成绩的众数是55分C该班学生这次测试成绩的中位数是60分D该班学生这次测试成绩的平均数是59分【考点】众数;加权平均数;中位数【分析】结合表格根据众数、中位数、平均数的概念求解【解答】解:该班人数为:2+6+10+7+6+5+4=40,得55分的人数最多,众数为55,第20和21名同学的成绩的平均值为中位数,中位数为:(60+60)2=60,平均数为:(452+506+5510+607+656+685+704)40=59.25故错误的为D故选D

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