四年级下册美术教案- 1色彩的对比与和谐 |苏少版

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1、色彩的对比与和谐 学习目标:、通过学习,握对比色,和谐色的基本知识,能用对比色调或和谐色调创作作品。、学生能自主探究掌握对比色与和谐色及色调的基本知识,培养对色彩敏锐的观察及辨别能力。、通过色彩美感意识的提高,培养运用所学色彩知识美化生活的意识。重点:了解色相环的排列规律,知道对比色与和谐色的基本知识并能准确区分。难点:掌握色彩中的对比色及和谐色,能用对比色调或者和谐色调创作表现。教学准备:师:教学课件,色卡,范画等。生:彩笔、课本等绘画工具材料。教学过程:一、导入,揭示课题依次出示图片:救生衣、救生圈、救生艇、救生灯。师:从这几张图片中,你发现了什么?生:为什么这些救生设备是橙色的?师:让我

2、们来看看百度知道里同样问题的解答,猜一猜哪个答案是正确的? 师:谈谈下图画面的色彩和给你的感觉。出示课题:第12课 色彩的对比与和谐二、新授,色轮知识用色轮认识对比色与和谐色:、复习三原色、三间色的知识、用三原色、三间色按一定顺序给下面的彩虹着色。师:这些颜色的排列有什么规律?生:靠在一起的颜色很相近,很协调,距离较远的颜色反差较大,对比较强。3、 对比色红和绿、黄和紫、蓝和橙都是最强烈的对比色。对比使画面产生很强的活力和跳跃,给人鲜明、有力、刺激的感觉。 和谐色蓝和绿、红和橙、紫和红、黄和绿等,则是色相比较接近、关系比较和谐的色彩。给人和谐、愉悦、层次丰富的感觉。4、欣赏大自然中的色彩,说说

3、感受。5、 欣赏摄影中的色彩,说说感受。 6、 欣赏食物中的色彩,说说感受。7、 对比色与和谐色对我们的日常生活有很大帮助8、 欣赏衣服中的色彩,了解基本搭配方法:对比色的搭配满足人的视觉平衡。和谐色的搭配显得很自然、很协调。9、 重新回到色轮,巩固色彩知识。学生找出喜欢的对比色和类似色。3、 课堂创作:课件展示优秀色彩作品。我们在绘画中单一地运用对比色或类似色就可以了吗?带着这个问题,下面来欣赏一些其他同学的作品,看看他们是怎么运用的。(课件)画面中单一的对比色给人的感觉太热烈,可以点缀一些其中的类似色;而单一的类似色给人的感觉太柔和,可以适当点缀一些其中的对比色。4、 学生创作,教师指导。1、用不同大小、方向、角度、位置变化的蘑菇组织画面。2、根据所学的色彩对比、和谐的知识直接用彩笔画蘑菇。五、作品欣赏,作业展评。今天同学们用所学的色彩知识画出了漂亮的蘑菇,我们更可以用对比色与和谐色装点我们的生活,正因为有了这些色彩,我们的世界才变得那么绚丽多彩下课。

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