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1、综合实践 摆一摆，想一想,人教版一年级下册数学教学课件,学习目标,综合实践,1通过动手摆小圆片，培养我们的动手操作能力。 2通过观察、猜想等方法，培养我们良好的学习习惯和思维方式。 3培养学生间的合作能力、探究精神。,复习导入,综合实践,摆一摆,个位,十位,1,复习导入,综合实践,个位,十位,1,0,举例讲解,综合实践,个位,十位,2,举例讲解,综合实践,个位,十位,1,1,举例讲解,综合实践,个位,十位,2,0,综合实践,举例讲解,探索新知,综合实践,合作要求：1. 摆出所有的数； 2. 怎样汇报能让大家听得清楚，看 得明白？,合作问题：你能用3个摆出不同的数吗？,个位,十位,探索新知,综合
2、实践,绿色圃中小学教育网,汇报结果,典题精讲,综合实践,要求：1. 不遗漏，不重复，用4个摆出不同的数。 2. 把摆的结果按顺序说一说。,典题精讲,综合实践,问题：1. 我们已经用了几个摆数？摆出了哪些数？,2. 观察下面这些数，你有什么发现？,绿色圃中小学教育网,总结：你有什么想告诉大家的？,典题精讲,综合实践,1.摆出数的个数=珠子的颗数1 2.个位上的数十位上的数=珠子个数,易错提醒,综合实践,9颗,50,5,24,学以致用,综合实践,问题：不用摆，你能说出用5个可以表示出哪些数吗？,验证：摆一摆，验证一下你的想法。,思考：用9个可以表示出哪些数？7个呢？6个？8个？,41,32,23,
3、14,5,50,学以致用,综合实践,6个可以摆：,6、15、24、42、51、33、60,学以致用,综合实践,学以致用,综合实践,思考：按照刚才的发现，10个可以表示出几个数呢？,验证：你说得对吗？请你用自己的方法验证。 提示：摆一摆，写一写。,学以致用,综合实践,问题：通过刚才的活动，你又有什么发现？,学以致用,综合实践,任选的数量，先说说能摆出哪些数，再验证。,综合实践,课堂小结,综合实践,今天我们利用小圆片上了一节数学活动课。其实小圆片、磁力扣等都是我们生活中经常遇到的，那么今天才知道它们里边藏着这么多知识呢。只要我们同学们学着用数学的眼光去观察它们，去观察生活，你就会发现在生活中有很多看似很简单，很普通的东西，其实它们里边都蕴含着很多的数学知识。,谢,谢,观看,联系电话：13812345678 联系 QQ：12345678 电子邮箱：Name,
