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1、.精品文档. 孝经伴我行主题班会活动方案孝经伴我行主题班会活动方案教学目标：1、通过活动，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验立身行孝乃为人之本。2、培养学生学会感恩，懂得孝敬，从自己做起，立身行孝的行为习惯。教学重难点：通过活动，让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，为父母做些实事，以实际行动报答父母。课前准备：收集有关资料，做课件。活动过程：一、齐读孝敬，渲染氛围1、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！传承孝道文化，树立文雅之风四年级孝经伴我行主题班会现在开始！首先请同学们齐读孝经开宗明义章第一预备起。学生齐读：仲尼居，曾子侍。子曰先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨。汝知
2、之乎？曾子避席曰：参不敏，何足以知之？子曰：夫孝，德之本也，教之所由生也复坐，吾语汝。身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，忠于事君，终于立身。大雅云：无念尔祖，聿修厥德。（课件出示此内容）二、欣赏歌曲，感受父爱甲：哎，李宜霖，你听我们班的同学读得多认真，多整齐呀！乙：是呀，这个学期我们尊敬的万校长提出了以孝治校的学校管理指导思想。为了将孝道这一中华传统美德植根于我们的心灵，让东华学子的孝道言行成为学校和家庭中最动人的画面，我们学校掀起了传承孝道文化，树立文雅之风为主题的活动热潮。这不，我们班正在如火如荼地开展孝经伴我行的班会活动呢！
3、甲：子曰：人之行，莫大于孝，孝莫大于严父现在让我们从感受父爱开始吧，请大家欣赏刘和刚演唱的父亲！（课件出示歌曲父亲）三、吟诵古诗，体会母爱乙：刘和刚的这首歌，唱出了父亲的刚毅，颂扬了父爱的伟大，而唐代诗人孟郊的游子吟歌颂的又是怎样的母爱呢？正如子曰：事母孝，故事地察，有请某某同学吟诵古诗游子吟，掌声鼓励！（课件出示游子吟）四、聆听故事，情境熏陶甲：诗中临行密密缝，意恐迟迟归这正是儿行千里母担忧的慈母心声。子曰：夫孝，始于事亲。现在有请张玉洁同学讲一讲孔子的学生子路百里负米孝双亲的感人故事。（课件出示百里负米图）五、欣赏课本剧，体悟孝为先乙：子曰：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也记得我们在
4、读二年级的时候，学过这样的一篇课文三个儿子。这篇课文讲述的是一个耐人寻味的故事，现在有请曾嘉俊等同学为我们表演课本剧三个儿子。（课件出示课文三个儿子的插图）六、学习有信延信，谱写大孝之歌乙：这个课本剧让我们懂得了：有特长固然重要，但最重要的是要懂得孝敬父母。子曰：爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人清晰记得，在2007感到中国十大人物中谢延信，就是因他的善良，他的爱心，他的大孝感动中国的！谢延信有信延信的事迹感动着每一个中国人！现在有请大家亲临2012感动中国的颁奖现场吧！（课件出示谢延信有关图片和视频）七、同学行孝，我之典范甲：子曰：孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致
5、其哀有请杨晓彤讲述上学期被评为感恩之星406班钟贺麟同学的孝亲事例吧！八、实话实说，践行孝经。乙：钟贺麟同学，真不愧是同学们孝亲的典范呀，这不正是夫孝，始于事亲的真实写照吗？我相信在座的同学们在孝敬父母方面也是做得很好的，就让我们敞开心扉，说说吧！（课件出示实话实说图片）（同学积极发言）九、积累名句，学习先贤乙：从刚刚发言的这些同学身上，我们感受到了孝已在我心中。我们一起来吟诵三字经和诵读名言名句，让孝流动于言行之中吧。（课件出示三字经、弟子规和名人名句，学生齐读。）十、欣赏歌曲，陶冶心灵甲：夫孝，德之本也，教之所由生也。由刘一祯演唱的孝敬父母，唱出了天下人的心声。下面请大家跟着刘一祯齐唱孝敬
6、父母，让孝顺永驻心间吧！（课件出示刘一祯演唱的孝敬父母）十一、小结课堂、升华主题现在有请我们的班主任郭老师做班会小结。同学们，这节课通过欣赏歌曲、吟诵诗文、讲故事、演小品等不同形式，纵览古今孝亲典范，让我们领悟了百善孝为先的真谛，从而懂得感恩父母，孝敬父母乃为人之本。向善向上的东华学子在民族精神代代传的学习过程中，吮吸着孝经伴我行的精神营养，践行着感恩教育的传统美德，谱写着个个都是大孝子，人人都做好儿女的立身之歌！我坚信传承孝道文化，树立文雅之风的种子，一定会在每个东华人的心田里生根、发芽、开花、结果。现在，我宣布四年级孝经伴我行主题班会到此结束，谢谢大家！2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5
