《七年级数学上册 1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法(第2课时)课件 (新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册 1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法(第2课时)课件 (新版)新人教版(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、温故而知新,你会计算下列各题吗?试试看! 1、(-3)(-5) 2、-224 3、(-2003)0 4、3 ( ),回顾:两个有理数乘法法则,第一章 有理数,1.4.1有理数的乘法(第2课时),一、多个有理数相乘 计算下列各题: (1)123(-4)=_; (2)12(-3)(-4)=_; (3)1(-2)(-3)(-4)=_; (4)(-1)(-2)(-3)(-4)=_.,-24,24,-24,24,观察算式及运算结果,【总结】1.几个不是0的数相乘,负因数的个数是_时,积是正数;负因数的个数是_时,积是负数.积的绝对值是各个因数_的积. 2.几个数相乘,如果其中有因数为_,那么积等于_.,
2、偶数,奇数,绝对值,0,0,尝试应用,用“”、“”或“=”填空。 (1)(-3)(-5) (-7) (-9) 0 (2)(+8.36) (+2.9) (-7.89) 0 (3)50 (-2) (-3) (-2) (-5) 0 (4)(-3) (-2) (-1) 0 (5)739 (-123) (-329) 0 0,=,【例1】计算: (1)(-2)6(-2)(-7). (2)(-3 )(-0.12)(-2 )33 . (3)(- )(-0.359 8)793(- )0(-2 013),【思路点拨】观察因数中有无0有0则积为0,无0则先确定积的符号再计算绝对值 【自主解答】(1)(-2)6(-2
3、)(-7) =-2627 =-168.,(2)(-3 )(-0.12)(-2 )33 =- =-30. (3)原式=0.,【总结提升】多个有理数乘法的运算步骤 1.观察因数中有没有0,若有,则积等于0. 2.若因数中没有0,观察负因数的个数,确定积的符号. 3.各因数的绝对值的积即为积的绝对值.,1.下面乘积的符号为正的是( ) A.0(-3)(-4)(-5) B.(-6)(-15)(- ) C.-2(-12)(+2) D.-9(-5)(-3),巩固训练、深化提高,2.计算:(-4) (-3)=_. 【解析】(-4) (-3)=4 3=3. 答案:3,3.计算(- )(- )(-2)的结果为_
4、. 【解析】(- )(- )(-2)=- 2=-1. 答案: -1,(2)如果3个数的乘积为负数,其中有 个负因数。,4.(1)如果2个数的乘积为负数,其中有 个负因数。,(3)如果4个数的乘积为负数,其中有 个 负因数。,(4)如果5个数的乘积为负数,其中有 个负因数。,(5)如果101个数的乘积为负数,其中有 个 负因数。,你能发现其中的规律吗?,2015个数的乘积为负数,其中负因数个 数有几种可能?,1,1或3,1或3,1,3,5,1,3,101,(2)三个有理数积为正数,其中有 个负因数.,“没有”或“2”,(3)三个有理数的积为零,则这三个数中 ( ) A 没有一个为零 B 必须三个全为零 C 最多一个为零 D至少有一个为零,D,(4)(1-2)(2-3) (3-4) (99-100) = ,-1,成就回顾,请你谈谈通过本节课的学习你有那些收获?,