《江苏省连云港市东海县八年级数学下册 第7章 数据的收集、整理、描述 7.3 频数和频率课件 （新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省连云港市东海县八年级数学下册 第7章 数据的收集、整理、描述 7.3 频数和频率课件 （新版）苏科版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
7.3 频数和频率 八年级(下册)初中数学 为了增强环保意识，学校规定每个班级选举1 名学生当“环保卫士”八年级（1）班有4名同学 参加竞选，你有什么好办法？ 7.3 频数和频率 由全班同学投票产生，办法如下： 1每人在选票上写1名自己认为最合适的候选人姓 名，并将选票投入票箱； 2由全班推选3位同学分别唱票、监票、记录； 3填写表格，得票最多的同学当选“环保卫士” 活动一 7.3 频数和频率 在统计数据时，候选对象出现的次数有多有少， 或者说出现的频繁程度不同，某个对象出现的次数称 为频数，频数与总次数的比值称为频率. 7.3 频数和频率 小组讨论，代表回答： 1选举“环保卫士”用的是哪种调查方法 ？ 2每个候选对象得票的频数指的是什么？ 频数是多少？ 3每个候选对象得票的频率指的是什么？ 频率是多少？ 4通过选举产生的“环保卫士”与指定某 同学为“环保卫士”这两种方法，你认为哪一种 更好些？ 活动二 7.3 频数和频率 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 7.3 频数和频率
