2018-2019年六年级数学上册期末复习导学案2-分数乘法应用

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1、2018-2019年六年级数学上册期末复习导学案2-分数乘法应用期末复习2- 分数乘法的应用一、知识回忆: 班级:_ 姓名:_ (主备人:)(已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少)1、找单位“1”方法:在分率句中分率的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面2、问题类型:求一个数的几倍: 一个数几倍; (一步计算)求一个数的几分之几是多少: 一个数; (一步计算)求比一个数多(或少)几分之几的数是多少:一个数(1);(二步计算)3、写数量关系式技巧: w W w .x K b 1.c o M(1)“的” 相当于 “” “占”、“是”、“比”相当于“ = ”(2)分率前是“

2、的”: 单位“1”的量分率=分率对应量(3)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量(1分率)=分率对应量二、复习过程:1、 三个同学跳绳,小明跳了120个,小强跳的是小明跳的,小亮跳的是小强跳的。小亮跳了多少个?2、填空:一种国产冰箱原来每台售价2700元,现在比原来降低了 ,现在每台多少元? (1)应把 看作单位“1”。(2)2700 求的是 。(3)1 求的是 。(4)2700 求的是 。3、列式计算:(1)甲数是120,乙数比甲数少 ,乙数是多少? (2) 大客车有18辆,小汽车比大客车多,小汽车有多少辆?(3)小汽车有24辆,大客车比小汽车少,大客车有多少辆?(4)幼儿园买156个苹

3、果,中班小朋友拿走 ,大班小朋友拿走余下的,还剩多少个苹果?4、看图列式计算。5、(1)五年级同学收集了165个易拉罐,六年级同学比五年级多收集了。五、六年级同学共收集了多少个易拉罐? (2)四年级比六年级少收集了,四年级收集了多少个易拉罐?6、甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出放入乙仓,则两仓存粮数相等。两仓一共存粮多少千克?一、过关练习2: 班级:_ 姓名:_1、计算 5 ( ) 4 2.5 285 285 2、解决问题。(1)甲乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的 ,行驶了多少千米? (2)一个果园占地20公顷,其中的 种苹果树,种梨树,苹果树和梨树各种了多少公顷?(3

4、)六年级同学给灾区的小朋友捐款。六一班捐了500元,六二班捐的是六一班的,六三班捐的是六二班的 。六三班捐款多少元?(4)一件西服原价180元,现在的价格比原来降低了,现在的价格是多少元?(5)希望小学三年级有学生216人,四年级的人数比三年级多 ,四年级有学生多少人?(6)同学们参观天文馆,五年级去了120人,六年级去的人数是五年级的 ,四年级去的人数是六年级的 。四、五、六三个年级共去了多少人?(7)一根铁丝长36米,用去多少米正好剩下这根铁丝的 ? (8)一堆煤有吨,第一次用去总数的,第二天用去吨,两次一共用去多少吨?(9)黄大叔种芝麻 公顷,种的玉米比芝麻多 。他种的玉米比芝麻多多少公顷? X|k |B| 1 . c|O |m

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