《2019届高考生物一轮复习 第五单元 遗传的基本规律和人类遗传病 第15讲 基因的分离定律备考一体课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考生物一轮复习 第五单元 遗传的基本规律和人类遗传病 第15讲 基因的分离定律备考一体课件 苏教版（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第15讲 基因的分离定律,第五单元 遗传的基本规律和人类遗传病,考纲要求 1.孟德尔遗传实验的科学方法()。 2.基因的分离定律()。,考点 分离定律的发现及应用,矫正易错 强记长句,重温高考 演练模拟,内容索引,课时作业,分离定律的发现及应用,考点,1.孟德尔遗传实验的科学方法 (1)豌豆作杂交实验材料的优点 豌豆是严格的 植物，能避免外来花粉的干扰，自然状态下都为 。 豌豆品种间具有一些稳定的、 的相对性状。,知识梳理,自花传粉、闭花受粉,纯种,易于区分,(2)用豌豆做杂交实验的方法 图中为 ：除去未成熟花的全部雄蕊 套袋隔离：套上纸袋，防止 干扰 图中为 ：雌蕊成熟时将另一植株的花粉撒在
2、去雄花的 雌蕊柱头上 再套袋隔离：保证杂交得到的种子是人工授粉后所结出的,去雄,外来花粉,人工授粉,相关视频,2.对“性状分离”现象的解释即“假说演绎”过程,相对,紫花,显性,性状分离,白花,遗传,因子,成对,成单,成对的遗传因子,随机结合,4,1:1,1:1,3.基因的分离定律,等位基因,减数第一次分裂后期,等位基因,同源染色体,染色体,有性生殖,相关视频,4.分离定律的应用 (1)农业生产：指导杂交育种 优良性状为显性性状：利用杂合子选育显性纯合子时，可进行连续自交，直到 为止，即可留种推广使用。 优良性状为隐性性状：一旦出现就能 遗传，便可留种推广。 优良性状为杂合子：两个纯合的不同性状
3、个体杂交的后代就是杂合子，但每年都要育种。 (2)医学实践：分析单基因遗传病的基因型和发病率；为禁止 和进行 提供理论依据。,不再发生性状分离,稳定,近亲结婚,遗传咨询,归纳总结,分离定律核心概念间的联系,1.判断下列有关一对相对性状的叙述 (1)孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交( ) (2)F1测交子代表现型及比例直接真实地反映出F1产生的配子的种类及比例，其根本目的是为了验证当时孟德尔假设的遗传因子的传递规律( ) (3)提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 ( ) (4)“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容( ) (5)“F1(Dd
4、)产生两种数量相等的雌(雄)配子(D和d)”属于推理内容( ) (6)孟德尔在检验假设阶段进行的实验是F1的自交( ),2.判断下列相关概念的叙述 (1)小芳的直发和小美的短发、兔子的长毛与黑毛都是一对相对性状 ( ) (2)孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，F1出现的性状是显性性状 ( ) (3)“F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔又有长毛兔”体现出了性状分离( ) (4)杂合子自交后代没有纯合子，纯合子相交一定是杂合子( ) (5)具有隐性基因的个体一定表现为隐性性状，具有显性基因的个体一定表现为显性性状( ),3.判断有关基因分离定律内容及相关适用条件的叙述 (1)F2的表现
5、型比为31的结果最能说明基因分离定律的实质( ) (2)基因分离定律中“分离”指的是同源染色体上的等位基因的分离 ( ) (3)基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂时染色单体分开( ),阅读教材第29页图32豌豆1对相对性状的遗传分析图解，思考问题： (1)若F1所产生的雄配子Dd21，雌配子Dd21, 则F2中高茎矮茎 。 (2)若D对d为不完全显性，杂合子为中等高度茎，则F2中的表现型及比例为 。,81,高茎中等茎矮茎121,提示,(3)若F2中只得到4株豌豆，则高茎与矮茎的数量比值一定为31吗？ 提示 不一定。 (4)F1所产生雌配子总数(Dd11)与雄配子总数(Dd11)的大小关系
6、一般是否会影响31的出现呢？ 提示 不会影响，只要保证每种配子中Dd11即可。,(5)结合上述问题分析，孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现31的分离比必须同时满足的条件包括如下中的 。 F1体细胞中各基因表达的机会相等 F1形成的两种配子的数目相等且生活力相同 雌、雄配子结合的机会相等 F2不同的基因型的个体的存活率相等 等位基因间的显隐性关系是完全的 观察的子代样本数目足够多 (6)在分离定律现代解释中决定31出现的最核心的内容是_ 。,等位基因随着,同源染色体的分开而分离,命题点一 孟德尔遗传实验科学方法的应用分析 1.为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的
7、烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是 A.红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花 B.红花亲本与白花亲本杂交的F1全为粉红花 C.红花亲本与白花亲本杂交的F2按照一定比例出现花色分离 D.红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花,命题探究,答案,解析,解析 孟德尔认为，具有相对性状的亲本杂交，在F1杂合细胞中，成对的遗传因子虽然存在于同一个细胞内，但彼此保持着独立性，互不融合。在本题C项实验中，红花与白花亲本杂交，虽然F1只表现一种性状，但后代能按照一定的比例出现花色分离，这就有力地支持了孟德尔的遗传理论，从而否定了“融合遗传”的观点。,
8、2.有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是 A.对两性花的植物进行杂交时需要对父本进行去雄 B.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄套袋授粉套袋 C.无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋 D.提供花粉的植株称为母本,答案,解析,解析 对两性花的植物进行杂交时需要对母本进行去雄； 对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是套袋授粉套袋； 无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋，其目的是避免外来花粉的干扰； 提供花粉的植株称为父本，接受花粉的植株称为母本。,命
9、题点二 分离定律的实质与验证 3.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是 A.F2的表现型比例为31 B.F1产生配子的种类的比例为11 C.F2基因型的比例为121 D.测交后代的比例为11,解析 基因分离定律的实质是在减数第一次分裂后期，位于一对同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，则F1(Dd)能产生D、d两种配子，且比例为11。,答案,解析,4.已知纯种的粳稻与糯稻杂交，F1全为粳稻。粳稻中含直链淀粉，遇碘呈蓝黑色(其花粉粒的颜色反应也相同)，糯稻含支链淀粉，遇碘呈红
10、褐色(其花粉粒的颜色反应也相同)。现有一批纯种粳稻和糯稻以及一些碘液。请设计两种方案来验证基因的分离定律。(实验过程中可自由取用必要的实验器材。基因用M和m表示。) 方案一： (1)实验方法：_。 (2)实验步骤：首先让纯种粳稻与糯稻杂交，获取F1杂合粳稻；让F1杂合粳稻与糯稻测交，观察后代的性状分离现象。,答案,测交法,(3)实验预期现象： _。 (4)对实验现象的解释：_ _。 (5)实验结论：F1中含有M和m基因，且M和m这对等位基因在F1产生配子的过程中随同源染色体的分开而分离，最终产生了两种不同的配子，从而验证了基因的分离定律。,答案,测交后代应出现两种不同的表现型且比例为11,测交
11、中的糯稻为纯合子，只产生一种含糯性基因(m)的配子，后代既然出现两种表现型，即粳稻和糯稻，可知F1必然产生两种类型的配子，即M和m,方案二： (1)实验方法：_。 (2)实验步骤： 首先让纯种粳稻和糯稻杂交，获取F1杂合粳稻；F1开花时取其一个成熟的花药，挤出花粉，置于载玻片上，滴一滴碘液并用显微镜观察。 (3)实验预期现象：_。 (4)对实验现象的解释：_ _。,答案,花粉鉴定法,花粉一半呈蓝黑色，一半呈红褐色,F1产生了数量相等的含M基因的配子(遇碘液呈蓝黑色)和含m基因的配子(遇碘液呈红褐色),(5)实验结论：F1在减数分裂产生配子的过程中，所含的等位基因M和m随同源染色体的分开而分离，
12、并最终形成了两种不同的配子，从而直接验证了基因的分离定律。,“四法”验证分离定律 (1)自交法：自交后代的性状分离比为31，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。 (2)测交法：若测交后代的性状分离比为11，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。 (3)花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为11，则可直接验证基因的分离定律。 (4)单倍体育种法：取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，若植株有两种表现型且比例为11，则符合基因的分离定律。,方法技巧,命题点三 分离定律的应用分析 5.(201
13、8黑龙江实验中学会考)小麦的抗病(A)对感病(a)为显性，为获得纯种抗病小麦，将基因型为Aa的小麦逐代自交，逐代淘汰感病个体。下列有关叙述正确的是 A.基因型为Aa的小麦产生雌雄配子的比例相等 B.经选择后的每代群体中的基因型频率都发生改变 C.杂合子自交后代出现性状分离是基因重组的结果 D.基因型为Aa的小麦经花药离体培养后可获得稳定遗传的抗病品种,答案,解析,解析 基因型为Aa的小麦产生雌配子的数量远远少于雄配子，A项错误； 经选择后的每代群体中的基因型频率都发生改变，B项正确； 基因重组至少需要有两对等位基因，而Aa只有一对等位基因，C项错误； 基因型为Aa的小麦经花药离体培养后得到的是
14、单倍体，D项错误。,A.AA、Aa和1/16 B.Aa、Aa和1/9 C.Aa、AA和1/4 D.Aa、Aa和1/64,解析 代四个个体全部正常，1和4为患者，推出1、2、3、4 的基因型都是Aa，2、3的基因型为1/3AA、2/3Aa，1为白化病患者的概率为2/32/31/41/9。,6.白化病是一种隐性遗传病，正常(A)对白化(a)为显性。下图是一个白化病家族的遗传系谱图，则图中1、3的基因型和1为白化病患者的概率分别为,答案,解析,矫正易错 强记长句,1.“高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆”不属于性状分离概念范畴。 2.基因型为Aa的杂合子产生的雌配子有两种Aa11，产生的雄配子有两种Aa11，但是雌雄配子的数量不相等，一般来说，生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。 3.测交的原理是隐性纯合子只产生一种带隐性基因的配子，不能掩盖F1配子中基因的表现，因此测交后代表现型及其分离比能准确反映出F1产生的配子的基因型及分离比，从而得知F1的基因型。,易错警示突破选择题,4.针对完全显性遗传的一对相对性状遗传，符合分离定律并不一定出现特定的性状分离比，原因有二：一是F1中31的结果必须是统计大量子代个体，若子代个体数目少，不一定
