《人教新课标六年级上册语文第六单元综合测试卷 (1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标六年级上册语文第六单元综合测试卷 (1)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文上第六单元综合测试卷一、给加点的汉字选择正确的读音，画“”。(4分)潜入(qin qin) 小径(jn jng) 睫毛(ji qi) 花穗(hu su)白皑皑(i ki) 徜徉(yng xing) 花重(chng zhng) 锦官城(min jn)二、选字或词填空。(6分)澡 燥 噪 躁1.我要你们洗( )，爱清洁。2.听了这话，他心中顿时( )起来，坐立不安。3.夕阳西下，倦鸟归林，小树林里立时群鸦乱( )。 宽大 宽阔 宽广 宽敞4.海的胸怀是如此的( )。5.鸟儿在美丽( )的森林上空飞翔。6.我们漫步在( )的林荫大道上，心里非常高兴。三、根据意思写出诗句。(6分)1.回想当
2、初出征时，杨柳依依随风吹。_，_。(诗经采薇)2.远山青翠，溪水清澈；近处，霜白的小草，火红的枫叶，金黄的菊花，在风中摇曳！_，_。(天净沙秋)3.道路上与你相逢，想写封家书却没有笔纸，唯有托你捎个口信，回家报个平安。_，_。(逢入京使)四、连一连。(8分)渴望 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。思念 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。欢欣 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。愤怒 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。五、在下面句子的括号里填上方位词，把诗句补充完整。(5分)1.劝君更尽一杯酒，( )出阳关无故人。2.即从巴峡穿巫峡，便( )襄阳向洛阳。3.不识庐山真面目，只缘身在此山( )。4.( )朝
3、四百八十寺，多少楼台烟雨中。5.( )边日初西边雨，道是无晴却有晴。六、按要求完成句子练习。(7分)1.仿写诗句。(3分)春天的树是花儿们选美的舞台。_2.把下列诗句补充完整，并完成后面的练习。(4分)(1)在我的窗前，/有一棵白桦，/仿佛_，/披了_。这节诗运用了_的修辞手法，从_上描写了白桦的美。( )A.比喻 局部 B.比喻 整体 C.拟人 整体(2)毛茸茸的枝头，/_潇洒，/串串花穗齐绽，/_如画。这节诗运用了_的修辞手法，“流苏”在文中指_。( )A.比喻 披着白雪的树枝 B.拟人 花穗样装饰的物品七、运用古诗词名句填空。(10分)1.在食堂的墙上张贴“_，_”的诗句，告诫大家要爱惜
4、粮食。2.很多时候，我们对自己的处境和正在做的事情反而不如旁人看得清楚，这就是人们常说的“_，_”。而苏轼题西林壁中的“_，_”就蕴含了这样的道理。3.在期末写评语的时，老师会用“欲穷千里目，_”来表达对学生的殷殷期待之情。4.赠别诗在中国古诗词中占有相当的比例。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在送元二使安西中通过“劝君更尽一杯酒，_”来表达对友人的深挚感情；李白在黄鹤楼送孟浩然之广陵中借景抒情，“孤帆远影碧空尽，_”含蓄地表达了对友人的依依不舍之情；高适在别董大中一扫缠绵幽怨，写出了雄壮豪迈的诗句：“莫愁前路无知己，_。”八、阅读古诗，完成练习。(10分)春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随
5、风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1.这首诗的作者是唐代诗人_，人称“_”。(2分)2.“随风潜入夜，润物细无声”中的“_”字采用拟人的修辞手法，写出了春雨来临时悄无声息、无影无踪的情态，颇具情趣。“_”字传神达情，准确而生动地写出了春雨滋润万物、静默无声的特点。(2分)3.“在一片漆黑的世界里，唯有江边船上放射出一线光芒，显得格外明亮”是“_，_”这两句诗的意思。4.人们常用这首诗中的“_，_”这两句来形容老师对学生的教育与关怀细致入微。(2分)5.描写春雨的诗句还有很多，我搜集的有：(2分)(1)_ (2)_九、阅读短文，完成练习。(14分)_晚唐诗人郑
6、谷，( )诗写得好，( )为人谦逊，所以人们乐于向他请教。“一字之师”说的就是他与诗僧齐己的故事。某年冬天，齐己在大学后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首早梅，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”写好后，他觉得非常满意。郑谷看到齐己写的这首诗后，十分赞赏，但他认为这首诗的意味未尽。于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：“前村深雪里，昨夜一枝开。”他对齐己说：“花开枝头，总有时间先后，只是人们不觉察，才误以为数枝同时开放。从诗题早梅来说，数枝梅已不为早，不如改为一枝开。”郑谷的这一改动，虽然只将“数”字改为“一”字，只有一字之改，但却使早梅
7、更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐己对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一之字师。1.为短文加个小标题写在文前的横线上。(2分)2.在括号里填上恰当的关联词。(2分)3.用“_”画出郑谷改字的理由。(2分)4.把“数枝”改为“一枝”好在哪里呢？结合你的理解谈谈你的看法。(3分)_5.你认为郑谷和齐己分别是怎么样的人呢？(2分)郑谷：_齐己：_6.在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢？你认为有这样的必要吗？(3分)_十、习作天地。(30分)通过本次综合性学习，你一定感受到了诗歌的艺术魅力。想不想自己当一回小诗人，创作一首诗？请你任选一个题目，创作一首诗。也可以自拟题目，自由创作。我们家里的故事；我是小小魔术师；致大海；我想；献给老师的诗；秋天的来信。5
