四川省2019届高考语文适应性考试试题201906120340

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1、- 1 - 四川省棠湖中学高四川省棠湖中学高 20192019 届高考适应性考试届高考适应性考试 语文试题语文试题 注意事项: 1答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3回答主观题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4考试结束后,将答题卡交回。 一、现代文阅读一、现代文阅读(36(36 分分) ) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 在当代阅读史上,我们从西方引进了“一千个读者

2、有一千个哈姆雷特”的观点。它动摇了“ 唯一标准答案”的僵化思想,对我国阅读界有很大的启蒙作用。然而,众多匪夷所思的“多 元解读”也随之出现,这类荒腔走板的解读,甚至堂而皇之地出现在中小学课堂之中。 这些混乱认识与理论问题仍未彻底解决有关,其中最主要的就是未能正确理解西方“接 受美学”中的“读者中心论”。 “接受美学”是西方读者理论中影响最大的流派,它认为“没有接受者的积极参与,一 部文学作品的历史生命是不可想象的”。国内有人把它形象地推进一步:斧头不用无异于一 块石头,作品不读等于一堆废纸。但是,他们忘记了,世界上所有的东西不用都无异于一块 石头,然而要用的时候,石头不可能当斧头,废纸更不能当

3、作品。事物的根本属性与它的附 属功能是不能混淆的。 其实,西方“读者中心论”也强调在以读者的接受来阐释作品时,要避免纯主观的、任 意理解的心理主义陷阱。毕竟,读者接受有时代局限性和主观任意性。没有接受,作品不能 最后“现实化”;但单个读者的接受理解还不能等于作品的全部,只有代代相承的接受链才 有望接近作品本身。既然如此,判定作品意义的依据只能是作品本身。也正因如此,任何接 受都可能是对另一接受的局限的弥补;同时,任何接受都有提高、修正之必要,更不用说对 错误接受予以纠正。 此外,多元解读与文本制约是同时发生的。文本是一个未确定的“召唤结构”,文本“ 空白”中存在某种意向,召唤读者去言明,并希望

4、读者完全按照文本召唤,实现文本解读的 - 2 - 一切潜在可能。个体读者只能实现一部分可能,而读者的多元反应成为必然。因此,作品的“ 召唤结构”的“空白”为阅读提供了想象的自由,而文本本身又对阅读进行基本限制。正如 鲁迅所言:“读者所推见的人物,却并不一定和作者设想的相同不过那性格、言动,一 定有些类似,大致不差,要不然,文学这东西就没有普遍性了。”文学作品阅读过程中 有只“看不见的手”,不管读者愿意不愿意,背后的决定者乃是文本。 历史上错误的“读者决定论”不止出现过一次。李白、杜甫的诗歌曾经不入流,福楼拜 的包法利夫人曾遭受法国主流社会的审判然而,一切“假哈姆雷特”都动摇不了经 典文本的地位

5、。总之,一千个读者有一千个哈姆雷特,不应该一千个读者只有一个哈姆雷特, 更不应一千个都不是哈姆雷特,甚至没有了哈姆雷特,我们应该寻找相对最像的哈姆雷特。 (摘编自赖瑞云寻找相对最像的“哈姆雷特”) 1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( 3 分 ) A“一千个读者有一千个哈姆雷特”提倡多元解读的同时造成荒腔走板的解读。 B单个读者的理解有局限性而无法像代代相承的接受链那样有望接近作品本身。 C“召唤结构”中的“空白”召唤读者按照自己的理解对文本进行个性化阐释。 D对作品的理解应多元,以便从中挑选正确的理解,而不能脱离作品另起炉灶。 2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( 3 分

6、) A以真正理解作品为写作动机,文章论证多元解读应避免的误区及要遵循的原则。 B文章先从正面阐述“接受美学”的观点,又从反而批驳国内某些人的错误理解。 C文章借鲁迅名言,论证读者在解读文本时既有想象自由又要受文本限制的观点。 D文章以李白、杜甫诗歌的遭遇为例,论证经典文本的地位不受读者影响的观点。 3根据原文内容,下列说法不正确的一项是( 3 分 ) A要找到相对最像的“哈姆雷特”,应注重读者能动性与作品限制性的统一。 B对个人理解进行提高、修正并与其他读者交流,有助于读者全面理解作品。 C由于文学普遍性的制约,读者在理解人物形象时应该做到以作者设想为主。 D同样重视读者理解,但“读者中心论”

7、比“读者决定论”更看重文本限制。 (二二)文学类文本阅读()文学类文本阅读(本题共本题共 3 3 小题小题1515 分)分) 阅读下面的文字,完成 4-6 题。 深山来客 朱山坡 人们都叫他鹿山人。对蛋镇上的人来说,鹿山既陌生又遥远,像传说中的地名。 - 3 - 如果不是为了看电影,鹿山人夫妇是不会千辛万苦撑船来到蛋镇的。鹿山人的妻子身世 也很复杂。她是来自武汉的知青。鹿山来了十一个知青,到最后只有她一个人留了下来。武 汉没有亲人了,她不愿意回去了。更重要的原因是,她和鹿山人好上了。 从神态和动作就轻易看得出来,鹿山人和妻子十分恩爱。从河边到电影院的路上,鹿山 人不断地转过头来问背上的妻子:累

8、不累?饿不饿?晕得厉害吗?妻子每次都是作出否定的 回答,还不时给鹿山人擦汗,轻轻摸他的脸蛋镇人把鹿山人当成了楷模,不少平时经常 争吵的夫妇自从见识鹿山人之后竟然变得相敬如宾。蛋镇人还把鹿山人夫妇当成了客人,每 次见到,女人们都主动凑上去,问鹿山人:这次又带什么山货给我们?她们往山货倾注了最 大的热情,一抢而光,扔下来的钱让鹿山人感到既惊喜又不安。而她们更关心的是鹿山人的 妻子。电影还没有开始,她就坐在电影院墙脚下等待。她们围着她嘘寒问暖,有时给她递上 一碗热粥,一杯热开水,或者一根冰棍。还有人给她塞人参、鱼肝油、麦乳精甚至雪花膏, 被她婉拒了。有一次,鹿山人上船离开了,走了好长一段水路,竟然又

9、折返回来。因为妻子 才发现有人在她的布袋里塞了名贵的山东阿胶,她坚决要物归原主。可是没有人承认是自己 塞的。大伙都劝地收下,补补身子。但她一再拒绝,决不肯接受。鹿山人很焦急,最后把阿 胶交给了老吴,请他代转交原主,她才同意回家。 “你们不必为我们担心。鹿山,除了电影院,什么都有。”她苍白的脸上一边是歉意, 另一边是感激。 这天晌午,鹿山人背着妻子又来到了蛋镇电影院,却在海报墙上看到一张白纸黑字的告 示:台风将至,今天不放电影。妻子难掩失望,立马瘫软在鹿山人的背上,用力扯他的耳朵, 责怪他来晚了,要是昨天或前天来就不会错过电影。鹿山人不断地解释安慰。他的两只耳朵 红彤彤的,都被扯裂了吧。 鹿山人

10、背着妻子要走,却被妻子阻止了。 “我要看电影!”妻子像孩子撒娇似的说。 鹿山人说:“台风要来了,今天电影院不放电影。我们赶紧回家吧。” 妻子说:“可是,我们比台风先到呀。” 鹿山人说:“台风过后,我们再来。” 妻子说:“你害怕台凤呀?你害怕回不了家呀?” 鹿山人沉默了。谁不害怕台凤呀?台风来了,摧枯拉朽,地动山摇。还有暴雨、山洪, 猛烈得惊心动魄。 妻子从鹿山人的背上挣扎下来,扶着墙挪步到电影院正门,伸手摸了摸“蛋镇电影院” - 4 - 的牌子,突然莫名哀伤起来,竟掩面低声地抽泣。 鹿山人吃惊地问:“好好的,你为什么哭?” 妻子说:“我心里的悲苦,像台风,像鹿江,像山洪暴发。” 鹿山人知道妻子

11、内心的悲苦,但她还是第一次说出来。平时,她从不埋怨,也从不哀叹, 心里最难受、最绝望的时候,也只是对鹿山人说:“我想看一场电影。”于是,鹿山人连夜 准备,第二天一早便出发。 鹿山人也黯然神伤,向妻子保证说:“台风过后我们还来看电影,一个月看两场。” 妻子说:“我不等了,等不及了我等不到台风过后了。” 风似乎越来越紧,天空中的云朵也变得慌乱起来。鹿山人不知道怎么说服妻子,只是俯 下身子。试图让妻子爬到他的背上,然后回家。可是,她固执地拒绝了。鹿山人尝试性地去 背她,被她推开了。鹿山人站起来,要抱她。她躲闪开了,双手抚着电影院的牌子,突然号 啕大哭。 谁也无法劝止她的哭。这不是一个孩子在哭,而是一

12、个内心悲苦的人在宣泄。鹿山人和 大伙都束手无策。这样哭下去,对本来就病弱的她来说会雪上加霜。 这个时候,电影院院长老吴从电影院走出来。“这是哪个龟孙子贴的告示?”他一把撕 下自己亲手贴的告示,对鹿山人的妻子说,“今天照常放映!” 鹿山人妻子的哭声戛然而止,用哀求的眼神将信将疑地盯着老吴。老吴让鹿山人背起妻 子跟着他走进电影院。不一会,电影院里便传出片头曲的声音。 这次,鹿山人始终没有离开电影院一步,一直到电影结束,传来片尾曲的歌声,才进去 把妻子背出来。 鹿山人妻子脸上的绯红色更加明显,看上去比任何时候都亢奋。她在他的背上仍兴致勃 勃,热泪盈眶。那是电影带来的泪水。鹿山人觉得今天的电影很好,妻

13、子看开心了,他心里 感觉特别幸福。(有删改) 4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分) A台风、山洪暴发等词语在文中多次出现,既有助于交待故事发生的背景,也能够折射出主 要人物的特殊心理。 B小说塑造了蛋镇妇女的群像,虽然未对其中个体进行精细刻画,但是也能够凸显她们热心 、善良等形象特点。 C“鹿山,除了电影院,什么都有”,可能并不符合鹿山人夫妻的物质生活现实,却反映了 妻子的深层心理状态。 - 5 - D小说以“深山来客”为题,既能够引起读者的注意,同时也交待了小说主要人物的身份, 以及故事发生的地点。 5小说以“看电影”为中心叙事写人,这样处理有什么好处?请简要分

14、析。 (6 分) 6有人认为,小说充满了沈从文笔下浓郁的“边城”气息,请结合作品简要分析。 (6 分) (三三)实用类文本阅读()实用类文本阅读(本题共本题共 3 3 小题,小题,l2l2 分)分) 阅读下面的文字,完成 7-9 题。 材料一: 如今,手机在手,不仅可以购物、叫车,还将可以预约护士上门护理。不久前,国家卫 健委发布“互联网+护理服务”试点工作方案,确定在北京、天津、上海、江苏、浙江、 广东等 6 省市开始试点。此举有望大大方便人们的生活。 “网约护士”从设想走向现实,有助于为患者尤其是老年人提供更多便利。目前,中国 60 岁以上老年人口达到 2.4 亿人,需要长期护理的失能、半

15、失能老年人达到 4000 万人。以往, 腿脚不便的患者、老人去医院是一个巨大的工程,全家上阵,抬轮椅上下楼,帮着排队挂号、 缴费,劳心劳力。而很多时候去医院,可能只是做简单护理,处理创面、换针头等。如果有 护士上门护理,对于患者以及家属来说,将大大减轻负担。对于一些不愿意住院的癌症晚期 患者、高龄失能老人,专业的安宁疗护服务还可以减少疼痛,提高生活质量,延长生存时间。 在这一过程中,有 3 个问题比较受关注。首先是医疗安全。按照现有规定,医疗护理应 该在医疗机构内开展,医、护、药服务协同配合,确保服务效果以及医疗风险可控。如果上 门开展护理服务,如何得到其他医疗服务的协同配合保障,以减少风险?

16、其次,上门护士的 人身安全如何保障?最后,有经验的护士都在医疗机构内执业,护士总体人数短缺,工作也 比较繁重,如何让有经验的护士从原有繁重工作中抽身,并愿意上门提供服务?这些问题, 有赖于在未来的试点工作中进行探索,将成功的试点经验及时推广。 (摘编自人民日报期待“网约护士”带来健康红利) 材料二: 2015-2018 年移动医疗 APP 数量 - 6 - 大型科技公司在互联网医疗领域的布局 历年中国新增智慧医疗企业数量 - 7 - (摘编自新京报 网约护士试点开始,行业迈入盘活存量关键阶段) 材料三: 实体医院与互联网医院联姻后,患者可随时向医生咨询病情,不用挂号排队,在网上即 可上传相关诊断材料,拿到医生的处方和治疗方案,整个咨询过程简单,诊疗费用透明

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