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1、 优点： 1、大部分的同学都能 够围绕“灯”的主题来写 。 2、一些同学能够从“灯 ”这个物体上升到一定的 情感高度。 3、作文的结构都较为 完整，开头结尾都有围 绕着题目来写。 缺点： 1、一些学生不明白“明 灯”的真正含义，没有把“ 明灯”具体化。 2、自己的感受不深，联 系生活又不够，所以文章 没有深度。 3、作文的老毛病依旧存 在，如语句不通顺，字迹 不工整等。 理解题意 “灯”可以驱赶黑暗，照 亮前行的路。那么，“明灯” ，可以代表物体灯，还可以 是一种比喻的说法，比喻可 以驱赶心灵黑暗，照亮人生 前行之路的事物。“明灯”可 以是父母及老师的鼓励，自 然之物给你的感悟，自己精 神世界
2、中的理想、诚信、宽 容、善良、坚强、关爱、追 求、希望、自信都是能 照亮成长道路上的一盏盏明 灯！ 我心中的明灯 如果一个人的道路可以风雨无阻，那么照耀着他 道路的那盏明灯必然很强大。 每个人从生下来的第一声啼哭开始，与父母就是 一块无法割舍的心头肉。从无数的第一次到成熟，青 春的足迹是父母给自己创造的沙滩，父母的教育方法 不同，那沙滩的大小与深浅也均不同。 我是一个爱憎分明的孩子，性格上的极端使我敢 爱敢恨，父母从来没有帮助过我，我是平凡的，他们 是朴素的，要想解决问题，就得依靠自己的实力。每 当看到班上的同学吹嘘自己的爸妈如何宠爱自己时， 我的不屑会让自己加深嫉妒，难道他们不爱我？ 可我不
3、知，思想改变的远远比行动快。那是一 个初夏，与朋友早就约好一起玩。当我向爸妈提出 要求并说要过夜时，本以为他们会有一丝疑虑，没 想到却是爽快的回答。我叹了一口气，收拾好东西 出了家门，我牵扯着衣角，右手提着的袋子重的手 指火辣辣的疼，汗珠不停的滑落，当看到朋友的父 母开着车，帮忙打着遮阳伞出现在我面前时，心中 痛的犹如万根针细小的扎入皮肤的每个细胞，他们 也有车，为什么不会送一下我？无奈很快被一张张 笑脸取而代之，热情的招呼，温暖的问候，戏耍的 欢乐取悦着不快。 夜晚，我窝在朋友家中的沙发里，华丽 的装饰，舒服的座椅却透露着对我来说的陌生 和恐惧，我起身，向窗口走去，一个明晃晃的 人影却使我吃
4、惊的张大了嘴，熟悉的车型，苍 老的背影，正在路灯下那堆枯叶边徘徊，看出 他的踌躇不决，怀旧的黄色灯光把他的影子拉 得老长，清脆的知了声鸣着，格外清晰，一股 暖流像绝了堤的洪水冲撞着我的心房，眼泪似 是要夺眶而出，泪水模糊了双眼，而一股喜悦 却油然而生。爸爸，我默念着这个叫了无数次 的称呼，原来，一切尽在不言中。 或许，照耀着我那盏人生道路的明灯 微弱至极，大小挫折都得自己闯，但在我 心中，那盏灯却亮如白昼，因为，守着这 盏灯的人，有一个伟大而朴素的名字父 母。 我心中的那盏明灯 我的目光向台下投去，是一片热烈的掌声 和几百双惊羡的眼睛。 一个月之前，当同学们都在欢呼雀跃着庆 祝即将到来的跳绳比
5、赛时，我，正窝在一个角 落里，不敢露出头来。 我的跳绳技术是很“ 了得”的：每当我举起那根跳绳，我便会一阵 心悸。胆战心惊地甩起来，我却像出了水的小 鱼，扑腾不了两下便挨上了一绳，动不了了。 我也想参加这场比赛，若能夺得前三，多荣 耀啊！然而，这场比赛，一个班只能选一个人 。像我这样的，是根本没有机会的。 于是，我下定决心：练吧！刚一放学，我 是干劲十足，练跳跃，练甩绳，被抽得鼻青脸肿 ，我毫不在意；摔得鲜血淋漓，我毫不在乎；累 得满头大汗，我置之不理 那必胜的决心让我永不低头。 一份耕耘，一 份收获。一个星期过去了，两个星期过去了，半 个月过去了，我的实力斩增强着，不断增强着。 我不显山不露水，在每一天的努力中，默默地进 步着。 那天，是选拔的日子。没有人看好我，我 知道。我听到旁边的哗笑与讥讽：“他也来报名？ 是来出丑的吧？”“待会儿让他颜面尽失！” 我站在圈里，轻风抚着我的面。“预备 ！”我的心骤然一紧。 “开始！” 老师一声 令下，我飞快地甩着绳，紧咬牙关。那决 心驱使着我。我看到同学们脸是惊异的神 色，愈发快了起来，呼呼的风声从我的耳 环畔刮过，十分清爽 我赢了！ 那决心，是我心中的一盏明灯，它驱 使我不断拼搏，取得成功！
