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1、2019年辽宁省葫芦岛市八校中考化学模拟试卷（1）一、选择题（每个2分，共30分）1下列变化是化学变化的是（）A矿石粉碎B蜡融化C食物腐烂D液化空气制氧2用分子的观点解释下列现象，不合理的是（）A热胀冷缩分子间隔发生改变B花香四溢分子在不断地运动C汽油挥发分子大小发生变化D食物变质分子本身发生变化3下列有关溶液的说法正确的是（）A稀释：稀释浓硫酸时应将水慢慢注入浓硫酸里B蒸发：做粗盐提纯实验时，当蒸发皿中开始出现固体时停止加热C形成：将少量酒精、面粉、蔗糖分别加入水中均能形成溶液D配制：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解4水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源
2、下列说法错误的是（）A为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+4C电解水时，与电源负极相连的电极产生的气体具有可燃性D电解水时，可加入任何一种可溶性的酸或碱来增强溶液的导电性5如图为元素周期表的一部分（x元素信息不全）下列说法正确的是（）A碳的化学性质活泼BX表示N2C氧原子的质子数是8D三种元素原子的核外电子数相同6在奥运比赛中，举重运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手，是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可作防滑剂“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，它不可燃，300即分解，其分解的化学方程式是：Mg5（OH）2（CO3）45MgO+X+4C
3、O2，则X的化学式是（）AO2BCOCMg（OH）2DH2O7下列对化学知识的归纳，有误的一项是（）A化学巨匠及贡献B生产生活中安全常识C日常生活经验D化学与环境保护 8关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（）A为了身体健康，必须均衡膳食B霉变大米不可食用C为延长食品保质期，海鲜可用甲醛浸泡D为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠9下列固体分别溶于水，水溶液温度降低的是（）ANaClBNH4NO3CCaODNaOH10下列实验现象描述正确的是（）A铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D氢氧化钠溶于水时溶液温度降低11下列物质
4、的用途主要利用其化学性质的是（）A氧气用于医疗急救B干冰用于人工降雨C铜、铝用于制作导线D汽油用于衣物除油12人们在工作、生活中的下列做法不安全的是（）A液化石油气泄露时，立即关闭气瓶阀门并开窗通风B霉变的花生先用水漂洗，再煮熟后食用C酒精灯内的酒精洒出燃烧时，立即用湿抹布盖灭D燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物13现有反应：2Cu（NO3）22CuO+O2+4X，则X 的化学式为（）ANOBNO2CNH3DN2O314下列实验结论正确的是（）A向某无色溶液中滴加酚酞试液，溶液变红，则该溶液一定是碱的溶液B将饱和硫酸铵溶液加入鸡蛋清中，析出白色固体，说明蛋白质发生了变性C向稀硫酸中滴入几滴NaOH
5、溶液，再滴加CuSO4溶液，不一定有蓝色沉淀生成D氮肥中加熟石灰研磨，一定能闻到刺激性气味15下列实验方案，不能达到实验目的是（）选项实 验 方 案实 验 目 的A点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴证明该气体为氢气B将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中证明二氧化碳能灭火C分别取少量溶液，滴加碳酸钠溶液鉴别石灰水和NaOH溶液D将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中比较Fe、Cu和Ag的金属活动性AABBCCDD二、填空题（每空1分，共20分）16（6分）某矿泉水标签的部分内容如图1所示，请仔细阅读并完成下列相关问题：（1）用化学符号填空：硫酸根离子 ，由标签中的离子构成的一种盐 （2
6、）偏硅酸中硅元素显 价（3）此矿泉水酸碱性为 性（4）图2是钙原子的原子结构示意图，其中X （5）检验此矿泉水是硬水还是软水可用的物质是 17（4分）回答下列与水有关的问题（1）生活中降低水硬度的方法是 ；（2）为除去水中的异味，常加入活性炭，活性炭的作用是 ；（3）高层建筑失火，常用水灭火，利用的主要灭火原理是 ；（4）在电解水的实验中，不变的粒子是 18（8分）化学与我们的生产、生活、健康密不可分请在下列物质中作出正确选择，并用序号填空鸡蛋白干冰腈纶T恤尿素氯化钠氧气甲烷盐酸（1）人的胃液中含有少量的酸是 （2）占空气体积约21%的气体是 （3）富含蛋白质的是 （4）可用于人工降雨的是 （
7、5）属于氮肥的是 （6）医疗上用来配制生理盐水的是 （7）属于清洁的气体燃烧的是 （8）属于有机合成材料的是 1926g黄铜（CuZn合金）与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为125.8克。求：（1）黄铜中铜的质量分数；（2）反应后所得溶液中溶质质量分数。（计算结果精确到0.1%）三、简答题（每空1分，共17分）20（4分）某食用盐是取自深埋地下千余米的岩盐为原料，用先进工艺精制而成。（1）在实验室若将5.0g该岩盐溶解、过滤和 等步骤，初步提纯后，得到4.0g精盐，其产率为： %。（2）每百克食用盐中还需添加亚铁氰化钾1mg，其作用是： 。（3）现有一批采用
8、此岩盐精制所得的食用盐，其主要成分（按质量分数计）是氯化钠60.0%、氯化钾40.0%请列式计算该批食用盐中钠元素质量分数比纯氯化钠中钠元素的质量分数低多少（计算结果精确到0.1%）？21（4分）柠檬酸（C6H8O7）是一种工业原料，广泛应用于食品、医药等行业柠檬酸的水溶液显酸性，其一水柠檬酸（C6H8O7H2O）的溶解度随温度升高变化较大如图是用发酵液（主要成分是柠檬酸）制备一水柠檬酸晶体的工艺流程图回答相关问题：（1）气体X是 （填化学式）；（2）加入硫酸，发生复分解反应的化学方程式为 ；（3）操作1、2是 ，完成此操作时，需要的实验用品有铁架台、玻璃棒、烧杯、 ；（4）操作3的目的是得到
9、一水柠檬酸晶体，操作顺序是：蒸发浓缩、 、过滤、洗涤、干燥；洗涤时，用冰水洗涤目的是 ；（5）流程中的脱色时，可加入 （填名称）；（6）母液可以循环利用，其中一定含有的溶质是 22（7分）近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱，水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水；（2）有些村庄打深井取用地下水，可用 区分地下水是软水还是硬水，生话中常用 的方法来降低水的硬度；（3）王明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，观察到两电极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为 ，电解水的化学
10、方程式为 ，正极的气体可用 来检验；（4）“节约用水，从我做起”请你任举一例生活中节约用水的措施： 四、实验题（每空1分，共17分）23（8分）根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）仪器a的名称是 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，欲收集一瓶较纯净的氧气，应选用的发生和收集装置是 。收集满后结束时应先 。（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管中产生的现象是紫色石蕊试液变红，试管中产生的现象是 。（4）G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。（5）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常
11、情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是 （填字母），实验结束后剩余的硫化氢气体应该用 溶液来吸收。24（5分）溶液在日常生活，工农业生产和科学研究中具有广泛的用途（1）盛放过碘的汽油溶液的试管内壁往往粘有大量的植物油，可以使用洗涤剂进行清洗，这利用了 原理（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升，这种物质是 （填字母）A氯化钠B硝酸铵 C氢氧化钠（3）某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：溶解称量和量取计算装入试剂瓶并贴好标签，配制该溶
12、液正确的实验步骤顺序是 （填序号），若配置该溶液的过程中，对量筒进行俯视读数，则测定结果将会 （填“偏大”、“不变”或“偏大”）（4）某注射用药液的配制方法如下：把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a；取0.4mL溶液a，加水稀释至1.0mL，得溶液b由于在配制过程汇总药液很稀，其密度都可近似看做1g/cm2，则最终得到的药液（溶液b）中溶质的质量分数为 25（6分）实验室用石灰水而不用氢氧化钠溶液鉴定二氧化碳。氢氧化钠能否与二氧化碳反应？【查阅资料】1氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成易溶的碳酸钠，碳酸钠在二氧化碳过量的条件下继续与水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠2、碳酸钠和碳酸氢钠性质对比如表
13、操作NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸产生气泡产生气泡加入稀CaCl2溶液无明显变化 （填写现象）加热溶液至沸腾，并将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化【进行实验】实验操作实验现象结论及化学方程式 氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠。反应方程式 【实验反思】学习小组讨论，认为产生此实验现象的原因可能有两种：一种是NaOH与CO2发生了反应；另一种是 （2）为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应，请你设计一个简单的实验检验生成的新物质。实验步骤实验现象解释与结论 NaOH与CO2发生了反应【实验拓展】该小组同学将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，利用数字化技术测定溶液pH值变化，待完全反应后，观察到溶液中逸出大量气泡，pH出现两段S型变化曲线。【实验分析】（3）AB段变化的原因可能是 。BC段变化的原因可能是 。（4）利用实验验证变化后的产物，实验操作为 。实验现象是 。五、计算题（26题10分，27题6分，共16分）26（10分）“化学我们的生活，我们的未来”（1）“化学使天更蓝，地更绿，水更清”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CON2+2CO2该反应涉及的物质中， 是空气中含量最多的气体， 是光合作用的原料，能使血红蛋白失去供氧能力的是
