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1、小学支部学习实践科学发展观分析检查阶段汇报材料小学支部学习实践科学发展观分析检查阶段汇报材料 一、小学支部分析检查阶段活动基本情况简述 按照镇党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的部署和要求，在镇党委的精心指导下，小学支部顺利完成了学习调研阶段的各项任务，于11月30日正式转入分析检查阶段。分析检查阶段是学习实践活动承上启下的关键阶段，既是对学习调研阶段工作效果的检验，又是搞好整改落实阶段工作的基础，是确保学习实践活动能否取得实效的关键。小学支部在分析检查阶段能加强领导、狠抓落实，圆满完成了既定工作目标。 1隆重开展转段活动。 12月日，支部隆重开展学习实践活动转段活动。p 活动分为三部分，
2、第一部分由支部书记、校长曹立聪同志以学习 调研 发展为主题对小学支部学习调研阶段的情况做了详细地回顾总结。曹校长的总结分为四个部分：一、加强组织领导，确保学习实践活动沿着正确方向前进。二、严格落实计划，确保学习实践活动沿着计划稳步推进。三、针对学校特点，确保学习实践活动促进学校科学发展。四、调研整改结合，以发展观谱写查字典范文网小学发展新篇章。曹校长在总结中对支部在学习实践活动中取得的成绩向各位党员进行了通报，同时也中肯地指出支部工作中存在的一些不足，并对支部全体党员能根据支部的安排、结合学校的实际在各自的岗位上踏实工作表示赞许。全体党员认为，曹校长的总结是实事求是的，自开展学习实践活动以来，
3、在支部的带领下，学校开展了一系列卓有成效的工作，学校各项工作也在科学发展观活动中得到实质性的提升。第二部分由支部副书记、副校长施叶兵同志代表支部进行转段动员并部署分析检查阶段的工作。他要求各位党员要充分认识分析检查阶段工作的重要性，并强调分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、明确方向。活动分为两个环节，第一环节，召开领导班子专题民主生活会，以“优化管理上水平，建设和谐新校园”为主题，开展学习实践科学发展观专题民主生活会；第二环节，形成领导班子分析检查报告，接受群众评议。同时他希望各位党员能秉承第一阶段的作风，踏实工作，真正将科学发展观活动落到实处。第三部分，由小学学习实践办公室
4、主任陆永明同志组织各位党员学习南通市委关于在基层参学单位中开展“五评五比五争”活动的内容。各位党员对“评办学思路、比教育效果、争当教书育人模范”表现出极大的热情，表示一定在工作岗位上勤学习、多实践、铸师魂、练师能，争当为人师表的典范，为打造小学特色品牌、努力办人民满意教育作出自己应有的贡献。为使转段活动取得成效，支部在参加镇相关会议以后立即进行了部署，学习实践活动办公室及时准备了相关材料，各位党员也及早做好安排，并在活动中能结合实际畅谈自己的想法，转段活动取得预期的效果。 2扎实开展各项工作。在分析检查阶段，支部能组织全体党员干部继续深化学习，加深对科学发展观的理解；广泛征求意见，梳理存在问题
5、；深入开展谈心交心活动， 12月24日召开民主生活会。支委紧密结合学校实际，全面总结了十六大以来贯彻落实科学发展观所取得的成绩，认真查摆了影响和制约本校科学发展的突出问题，深刻分析了主客观原因，进一步理清了学校的发展思路。支部开展了一系列行之有效的活动，在顺利接受南通市义务教育学校发展性综合督导评估的基础上，又顺利接受了江苏省县（市、区）教育现代化建设水平评估组验收，真正实现了以科学发展观促进学校发展的根本宗旨。 二、深入学习实践科学发展观形成的共识。 通过开展深入学习、广泛调研、专题讨论等活动，全体党员干部深刻认识到，科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是对党的三代中央领导集
6、体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉又与进俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入学习实践科学发展观，对小学快速持久地发展，具有重要而深远的意义。 三、学习实践科学发展观取得的主要成效。 支部坚持以邓小平理论和江泽民“三个代表”、 “十七大”精神等重要思想为指导，紧紧围绕“谋教育科学发展，推教育高位提升，办人民满意教育”这一主题，认真贯彻落实学习实践科学发展观，抓质量、抓安全、抓特色，取得一定的成绩。 （一） 稳步
7、开展职业道德教育活动，努力提高精神修养。 教师是靠精神站立、靠业务行走的。教师的人格高，才能以德治人，使学生心悦诚服。教师要用美德感化学生，用智慧启迪学生。帮助广大教师树立正确的职业观，不仅可以更好的培育学生，而且可以通过提升教师的道德水准和专业水准来提升他们的声誉，并以此来提高学校的声誉。我们主要做了以下几方面的工作： （1） 小学支部学习实践科学发展观分析检查阶段汇报材料第2页 放大方氏家族的家乡情结，激发全体教师的奉献精神。 发扬奉献精神，在当今社会物欲横流的时代显得尤为重要。方氏心系家乡、关心支持家乡教育事业的精神是、尤其是小学的一笔巨大的精神财富。我们努力放大方氏对家乡的这种情结，学
8、校塑造了方肇周先生雕像，学校网站把方肇周先生的雕像图片作为首页主题图。在平时的工作中，我们不断用方氏的这种精神教育全体教师要发扬无私奉献的精神，每学期伊始，我们都要组织新生和新教师肃立在方公塑像前进行校史校情教育，把方氏对家乡、对教育的这种爱传承下去，把教育工作搞好，以不辜负方肇周先生的在天之灵，以此激发全体教师的奉献精神。 （2）发挥优秀教师榜样示范作用，培养爱岗敬业的教师群体。 如何带领好学校近百名教师为孩子成长、自身发展、学校发展倾心尽力？我们的做法是充分发挥优秀教师的榜样示范作用，努力培养爱岗敬业的教师群体。通过政治学习等途径，弘扬一批老教师爱岗敬业的精神、推出一批勤学上进的青年教师队
9、伍，用教师中的绝大多数影响极少数，从而努力培养小学爱岗敬业的教师群体队伍。我们每年把学校评出的师德标兵、先进个人层层向上推荐，把他们的先进事迹介绍上传到学校网站，供全体教师认真学习，自我对照，努力上进。 我们组织教师撰写来自同事中的报道并汇编成册，引导教师用欣赏的眼光看待身边的人，善于发现同事身上的闪光点，学习先进，鞭策自己。 （3）加强政治学习坚持正面教育，塑造人民满意的师德形象。 学校坚持以人本管理为基础，积极开展各项学习活动，坚持正面教育，培养教师良好的师德师风。组织教师认真学习教育法规及有关教育教学理论，把理想信念教育和师德教育作为思想政治工作的重要内容。我们通过观看年度感动中国十大人
10、物颁奖典礼、观看弘扬师德的电影、电视及文学作品、听师德演讲、写读后感、组织开展红歌会、五四座谈会、为贫困师生捐款、系列征文等活动，弘扬学校精神，树立师表形象，使思想政治工作与教育教学工作相融合，练就了教职工的内在素质，增强了学校内在的凝聚力。 学校重视引导教师正确对待事业，正确对待利益、正确对待学生、正确看待自己。以对事业的理解，奠定良好的思想基础，以和谐的人际环境，奠定良好的情感基础，以对教育工作特点的认识，奠定良好行为基础。坚持用事业、用目标、用感情、用民主、用信念、用人生价值激励老师去奋斗、去创造。学校组织教师深入探讨素质教育内涵，严格贯彻“五严”规定及减负精神，杜绝体罚和变相体罚，不搞
11、有偿家教。通过学习，广大教师爱岗敬业、乐于奉献，不断提高自身素质。他们以学生为本，热爱学生、尊重学生，成为学生的良师益友，建立了新型的师生关系。 （二）扎实开展教育教学研究活动，努力提高教学质量。 质量是学校和生命，而要提高教育教学质量的关键在教师。在科学发展观精神的指引下，我们紧紧抓住教学这一中心环节不放松，扎实开展教育教学研究活动，努力提高教育教学质量，取得较好的效果。 学校传承历史传统，认真组织开展“每周一课活动”，引导教师相互切磋，共同提高。在此基础上，我们积极加强与兄弟学校的教学交流。11月26日，常熟市梅李中心小学的部分骨干教师来到我校，与全体教师开展教学联谊交流活动；12月2日，
12、我校又与南通市实验小学开展教育交流活动，双方在数学、语文、英语、音乐等学科开展了方泛的交流讨论。为提高全体教师的理论素养，学校先后邀请了冯卫东、严清、陈培玉等专家学者到校对教师进行理论培训。通过多方面的努力，教师的观念发生了很大的改变，高效课堂正在我校逐步形成。 （三）正确对等上级检查验收工作，努力提高办学水平。 11月19日，南通市教育督导室对小学进行了义务教育学校发展性综合督导评估工作；12月17日，江苏省县（市、区）教育现代化建设水平评估组到我校进行了验收。 为迎接两次的检查验收，支部在努力提高全体教职员工思想认识的基础上，对各项工作进行了全面的部署安排，组织全体教师认真排查了学校工作中
13、存在的问题并进行认真整改。学校借两次检查验收契机，努力提高学校的办学水平。在操场新建器材室、广播室和男女厕所，并添加体育设施达到区域现代化验收标准；建成学校西传达室、拓宽门前大道，大大改善了家长接送学生拥堵的状况，消除了安全隐患；建成新电脑房两个，更新课桌椅子1400套，每个教室安排多媒体教学系统一套，大大提高了现代化办学的水平。与此同时，我们努力加强学校管理，向管理要质量要效益，学校的管理水平在原有的基础上有了长足的进步。通过全体党员干部以及全体师生员工的共同努力，我校圆满接受南通市义务教育学校发展性综合督导评估，顺利接受了江苏省县（市、区）教育现代化建设水平评估组验收，真正实现了以科学发展
14、观促进学校发展的根本宗旨。 （四）突出学生发展这一主旋律，努力提高学生素质。 在学习实践科学发展观的过程中，我们始终突出“为了学生的发展”这一教育主旋律，开展丰富多彩的教育教学活动，努力提高学生素质，取得较好的效果。 11月4日，南通市民主促进会组织市内知名艺术家与本校联合开展“民乐进校园活动”。 10月13日，支部和少先队共同部署落实了庆祝中国少年先锋队建队60周年暨“祖国发展我成长”主题教育活动。学校行政和部分党员曾深入到班级与学生一起共度他们的节日，活动取得预期的教育效果。 11月7日，组织师生观看影片建国大业 11月9日，是全国消防日。11月9日下午，支部开展消防自救逃生安全演练活动。
15、 11月23日，支部和教导处开展首届数学文化节活动。 11月26日27日，小学开展“我型我塑”陶艺综合实践活动。 丰富多彩的活动，既陶冶了学生情操，又培养了学生多方面的能力与素养，得到各级领导的肯定与赞誉。 （五）加强学校特色建设不放松，努力打造教育品牌。 近几年来，我们小学通过全体师生的共同努力，不断彰显学校特色，倾情打造“海小教育”品牌，取得一定的成绩。 （1）体育特色培养身强体健的海小人 学校牢固树立健康第一的指导思想，始终把学校体育工作作为学校重要工作来抓。学校认真贯彻体育工作条例，开好体育课和体育活动课，坚持做好眼保健操广播操，坚持阳光体育，每天让学生锻炼一小时，坚持每年举办一次校运动会。学校体育工作不断得到提升，硕果累累。在历年开发区小学生田径运动会上成绩名列前茅；今年10月，在开发区第三届广播操比赛中获第一名并代表开发区参加南通市比赛，又喜获一等奖。 （2）艺术特色培养有素养的海小人。 没有艺术的教育是不完整的教育。学校成立了“贝”艺术团，设古筝、扬琴、琵琶、小提琴、电子琴，二胡、笛子、舞蹈、声乐、美术、书法等十余个艺术社团，开辟出小学艺术教育的新天地。 近几年来，“贝”艺术团硕果累累。过去的两学年里，有50多人次获得各级各类艺术考级证书，1人获得十级证书，美术、书法组学员多人次参加国际和国家级比赛，
