《广东省汕头市金山中学2015-2016学年下学期高二（下）第十周周练物理试卷（解析版）_5407529.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省汕头市金山中学2015-2016学年下学期高二（下）第十周周练物理试卷（解析版）_5407529.doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年广东省汕头市金山中学高二（下）第十周周练物理试卷一、计算题：1在光滑水平面上静置有质量均为m的木板AB和滑块CD，木板AB上表面粗糙动摩擦因数为，滑块CD上表面是光滑的圆弧，其始端D点切线水平且在木板AB上表面内，它们紧靠在一起，如图所示一可视为质点的物块P，质量也为m，从木板AB的右端以初速度v0滑上木板AB，过B点时速度为，又滑上滑块CD，最终恰好能滑到滑块CD圆弧的最高点C处，求：（1）物块滑到B处时木板的速度vAB；（2）木板的长度L；（3）滑块CD圆弧的半径R2如图所示，一足够长的固定光滑斜面倾角=37，两物块A、B的质量mA=1kg、mB=4kg两物块之间的轻
2、绳长L=0.5m，轻绳可承受的最大拉力为T=12N，对B施加一沿斜面向上的力 F，使A、B由静止开始一起向上运动，力F逐渐增大，g取10m/s2（sin37=0.6，cos37=0.8）（1）若某一时刻轻绳被拉断，求此时外力F的大小；（2）若轻绳拉断瞬间A、B的速度为3m/s，绳断后保持外力F不变，求当A运动到最高点时，A、B之间的距离3如图甲所示，有一倾角为30的光滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一质量为M的木板开始时质量为m=1kg的滑块在水平向左的力F作用下静止在斜面上，今将水平力F变为水平向右，当滑块滑到木板上时撤去力F，木块滑上木板的过程不考虑能量损失此后滑块和木板在水平上运动的vt
3、图象如图乙所示，g=10m/s2求（1）水平作用力F的大小；（2）滑块开始下滑时的高度；（3）木板的质量4如图所示，在竖直平面内，粗糙的斜面轨道AB的下端与光滑的圆弧轨道BCD相切于B，C是最低点，圆心角BOC=37，D与圆心O等高，圆弧轨道半径R=1.0m，现有一个质量为m=0.2kg可视为质点的小物体，从D点的正上方E点处自由下落，DE距离h=1.6m，物体与斜面AB之间的动摩擦因数=0.5取sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2求：（1）物体第一次通过C点时轨道对物体的支持力FN的大小；（2）要使物体不从斜面顶端飞出，斜面的长度LAB至少要多长；（3）若斜面已经满足（2
4、）要求，物体从E点开始下落，直至最后在光滑圆弧轨道做周期性运动，在此过程中系统因摩擦所产生的热量Q的大小5如图所示，小球A和B质量分别为mA=0.3kg和mB=0.5kg，两球间压缩一弹簧（不拴接），并用细线连接静止于一光滑的水平平台上，烧断细线后，弹簧储存的弹性势能全部转化为两球的动能，小球B脱离弹簧时的速度vB=3m/s，A球滑上用一小段光滑小圆弧连接的光滑斜面，当滑到斜面顶端时速度刚好为零斜面的高度H=1.25m，B球滑出平台后刚好沿光滑固定圆槽左边顶端的切线方问进入槽中，圆槽的半径R=3m，圆槽所对的圆心角为120，取重力加速度g=10m/s2，求：（1）烧断细线前轻弹簧储存的弹性势能
5、Ep；（2）平台到圆槽的距离L；（3）小球B滑到圆槽最低点时对糟的压力N二、选择题（共3小题，每小题3分，满分9分）6（3分）（2014春阿勒泰市校级期末）下列关于光电效应的陈述中，正确的是（）A金属的逸出功与入射光的频率成正比B光电流强度与入射光强度无关C用不可见光照射金属一定比用可见光照同种金属产生的光电子的初动能大D对任何一种金属，都有一个“最大波长”，入射光的波长必须小于这个波长才能产生光电效应7（3分）（2013奉贤区二模）在光电效应实验中，如果需要增大光电子到达阳极时的速度，可采用的方法是（）A增加光照时间B增大入射光的波长C增大入射光的强度D增大入射光频率8（3分）（2011春红
6、山区校级期中）对光的认识，下列说法中正确的是（）A个别光子的行为表现出粒子性，大量光子的行为表现出波动性B光的波动性是光子本身的一种属性，不是光子之间的相互作用引起的C光表现出波动性时，就不具有粒子性了；光表现出粒子性时，就不再具有波动性了D光的波粒二象性应理解为：在某种场合下光的波动性表现得明显，在另外的某种场合下，光的粒子性表现得明显三、计算题：9（2011春禅城区校级期末）如图所示，一轻质弹簧的一端固定在滑块B上，另一端与滑块C接触但未连接，该整体静止放在离地面高为H=5m的光滑水平桌面上现有一滑块A从光滑曲面上离桌面h=1.8m高处由静止开始滑下，与滑块B发生碰撞并粘在一起压缩弹簧推动
7、滑块C向前运动，经一段时间，滑块C脱离弹簧，继续在水平桌面上匀速运动一段后从桌面边缘飞出已知mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，g=10m/s2，求：（1）滑块A与滑块B碰撞结束瞬间的速度；（2）被压缩弹簧的最大弹性势能；（3）滑块C落地点与桌面边缘的水平距离2015-2016学年广东省汕头市金山中学高二（下）第十周周练物理试卷参考答案与试题解析一、计算题：1在光滑水平面上静置有质量均为m的木板AB和滑块CD，木板AB上表面粗糙动摩擦因数为，滑块CD上表面是光滑的圆弧，其始端D点切线水平且在木板AB上表面内，它们紧靠在一起，如图所示一可视为质点的物块P，质量也为m，从木板AB的右端以初速
8、度v0滑上木板AB，过B点时速度为，又滑上滑块CD，最终恰好能滑到滑块CD圆弧的最高点C处，求：（1）物块滑到B处时木板的速度vAB；（2）木板的长度L；（3）滑块CD圆弧的半径R【考点】动量守恒定律；向心力；机械能守恒定律【分析】对系统运用动量守恒定律，根据动量守恒定律求出物块滑到B处时木板的速度由点A到点B时，根据能量守恒求解木板的长度物块恰好能滑到圆弧的最高点C处，知物块与圆弧轨道具有相同的速度，根据动量守恒定律和机械能守恒定律求出圆弧的半径【解答】解：（1）由点A到点B时，取向左为正由动量守恒得：mv0=mvB+2mvAB ，由题意知：vB=，解得：vAB=；（2）由点A到点B时，由能
9、量守恒定律得：mv022m（）2m（）2=mgL，解得：L=；（3）由点D到点C，滑块CD与物块P的水平方向动量守恒，以滑块的初速度方向为正方向，由动量守恒定律得：m+m=2mv，由机械能守恒定律得：mgR=m（）2+m（）22mv2，解得：R=；答：（1）物块滑到B处时木板的速度为；（2）木板的长度为；（3）滑块CD圆弧的半径为【点评】解决该题关键要能够熟练运用动量守恒定律和机械能守恒定律列出等式求解2如图所示，一足够长的固定光滑斜面倾角=37，两物块A、B的质量mA=1kg、mB=4kg两物块之间的轻绳长L=0.5m，轻绳可承受的最大拉力为T=12N，对B施加一沿斜面向上的力 F，使A、B
10、由静止开始一起向上运动，力F逐渐增大，g取10m/s2（sin37=0.6，cos37=0.8）（1）若某一时刻轻绳被拉断，求此时外力F的大小；（2）若轻绳拉断瞬间A、B的速度为3m/s，绳断后保持外力F不变，求当A运动到最高点时，A、B之间的距离【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】（1）对整体分析，根据牛顿第二定律求出整体的加速度，再隔离对A分析，根据牛顿第二定律求出外力F的大小（2）根据牛顿第二定律求出绳断后A、B的加速度，结合速度时间公式求出A速度减为零的时间，从而求出这段时间内A、B的位移，根据位移关系求出A、B间的距离【解答】解：（1）对整体分析，根据牛顿第
11、二定律得：F（mA+mB）gsin=（mA+mB）aA物体：TmAgsin=mAa代入数据解得：F=60N （2）设沿斜面向上为正，A物体：mAgsin=mAaA解得：，因为v0=3m/s，所以A物体到最高点为：t=0.5 s 此过程A物体的位移为：，B物体：FmBgsin=mBaB所以两者间距为：x=xBxA+L代入数据解得：x=2.375m 答：（1）此时外力F的大小为60N；（2）A、B之间的距离为2.375m【点评】本题应用牛顿定律解决两类基本问题为命题背景考查学生的推理能力和分析综合能力，关键理清物体的运动规律，结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解3如图甲所示，有一倾角为30的光滑固
12、定斜面，斜面底端的水平面上放一质量为M的木板开始时质量为m=1kg的滑块在水平向左的力F作用下静止在斜面上，今将水平力F变为水平向右，当滑块滑到木板上时撤去力F，木块滑上木板的过程不考虑能量损失此后滑块和木板在水平上运动的vt图象如图乙所示，g=10m/s2求（1）水平作用力F的大小；（2）滑块开始下滑时的高度；（3）木板的质量【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像【分析】（1）对滑块受力分析，由共点力的平衡条件可得出水平作用力的大小； （2）根据图乙判断滑块滑到斜面底部的速度，由牛顿第二定律求出加速度，从而根据在斜面上的位移和三角关系求出下滑时的高度（3）根据图象和牛顿第二定律求出地面和
13、木板间的摩擦力，以及滑块和木板间的摩擦力，进而根据牛顿第二定律求出木板的质量【解答】解：（1）滑块受到水平推力F、重力mg和支持力N处于平衡，如图所示，水平推力：F=mgtan=110=（2）由图乙知，滑块滑到木板上时速度为：v1=10m/s设下滑的加速度为a，由牛顿第二定律得：mgsin+Fcos=ma代入数据得：a=10m/s2则下滑时的高度：h=（3）设在整个过程中，地面对木板的摩擦力为f，滑块与木板间的摩擦力为f1由图乙知，滑块刚滑上木板时加速度为：对滑块：f1=ma1 此时木板的加速度：对木板：f1f=Ma2 当滑块和木板速度相等，均为：v=2m/s之后，连在一起做匀减速直线运动，加
14、速度为：a3=对整体：f=（m+M）a3 联立带入数据解得：M=1.5kg答：（1）水平作用力F的大小位；（2）滑块开始下滑时的高度为2.5m；（3）木板的质量为1.5kg【点评】本题考查斜面上力的合成与分解，和牛顿第二定律的应用，注意平时深入分析各种运动形式的特征4如图所示，在竖直平面内，粗糙的斜面轨道AB的下端与光滑的圆弧轨道BCD相切于B，C是最低点，圆心角BOC=37，D与圆心O等高，圆弧轨道半径R=1.0m，现有一个质量为m=0.2kg可视为质点的小物体，从D点的正上方E点处自由下落，DE距离h=1.6m，物体与斜面AB之间的动摩擦因数=0.5取sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2求：（1）物体第一次通过C点时轨道对物体的支持力FN的大小；（2）要使物体不从斜面顶端飞出，斜面的长度LAB至少要多长；（3）若斜面已经满足（2）要求，物体从E点开始下落，直至最后在光滑圆弧轨道做周期性运动，在此过程中系统因摩擦所产生的热量Q的大小【考点】动能定理的应用；向心力【分析】（1）由机械能守恒可求得物体在C点的速度，C点物体做圆周运动，则由牛顿第二定律充当向心力可求得支持力；（2）要使物体不飞出，则到达A点时速度恰为零，则由动能定理可求得AB的长度；（3）由于摩擦力小于重力的分力，则物体不会停在斜面上，故最后物体将稳定在C为中心的圆形轨道上做往返运动，由功能关
