《2016新课标三维人教语文必修4第二单元第5课苏轼词两首》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016新课标三维人教语文必修4第二单元第5课苏轼词两首（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、版权所有: 中国好课堂 第 5 课 苏轼词两首(一)作者简介生平经历苏轼(10371101)，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。苏轼少负才名，博通经史。宋嘉祐二年进士，曾官礼部尚书、翰林学士等职。他一生坎坷，多次被贬官放逐。在宋神宗时曾受重用，然因新旧党争，屡遭贬抑，出任杭州、密州、徐州、湖州等地方官；又因作诗“讪谤朝政” ，被人构陷入狱。出狱后贬黄州。此后几经起落，再贬惠州、琼州，一直远放到儋州( 今海南儋县)，从此随缘自适，过着读书作画的晚年生活。直到宋徽宗即位，他才遇赦北归。第二年病死于常州。作品东坡全集 东坡乐府 东坡志林等。名作有念奴娇赤壁怀古 水调歌头丙辰中秋 赤壁赋 后赤壁赋等。评
2、价北宋著名的政治家、文学家、书画家、诗人，豪放词派的代表， “唐宋八大家”之一。他是豪放词派的开创者，与辛弃疾合称为“苏辛” 。书画方面，苏轼擅长行书、楷书，善作枯木怪石，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家” 。(二)人物轶事东坡赤壁苏轼被赦免后，遭贬至黄州。靠朋友资助住在东坡上的一间茅屋里(“东坡居士”有此而来) ，这时的苏轼有了大量清闲时间，就到处题赋游玩，大量绝世名词如临江仙卜算子等等就是在这个时期写出来的。其在游黄州赤壁时所写念奴娇更成了千古名篇。不过苏轼虽然博学多才，但在地理上却犯了致命错误，三国赤壁在武汉上游，而黄州赤壁在武汉下游，此赤壁非彼赤壁。不过将错就错，苏轼题词的这个赤壁现在
3、就被称为东坡赤壁。(一)背景链接1念奴娇赤壁怀古1080 年，苏轼被贬黄州。他经常到赤鼻矶头游览眺望，或泛舟江中。1082 年，苏轼又来到赤壁，这时他已年近半百。站在矶头，望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业的抱负也付之东流，不禁俯仰古今，浮想联翩，写下了念奴娇赤壁怀古。版权所有: 中国好课堂 2定风波定风波这首词作于元丰五年(1082)，苏轼被贬黄州已整整两年了。苏轼在黄州的处境十分险恶，生活也很困窘，但他很坦然乐观，对人生路途中的沉浮有了深刻的领悟，并准备在沙湖买田终老。那年春天他到黄州城东南三十里的沙湖看新买的农田，路上遇雨，因为没有雨具，同行的人都狼狈不堪，独有苏轼从容不迫。事后他写作
4、这首词记述了这次经历，也表达了他从中悟出的有关人生的哲理。(二)常识整理文学常识豪 放 派豪放派是宋词的一个流派，与婉约派并称为宋词两大词派。豪放派特点是创作视野较为广阔，气象恢弘雄放、汪洋恣肆，崇尚直率，而不以含蓄婉曲为能事。喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律。它不仅描写花间月下，而且更喜摄取军情国事那样的重大题材入词，使词能像诗文一样反映生活，所谓“无言不可入，无事不可入”。代表人物有苏轼、辛弃疾。文化常识1三国周郎赤壁赤壁：赤壁是著名的古战场，东汉建安十三年(208 年)，刘备与孙权联合，大破曹操于此，是历史上有名的赤壁之战遗址。文中的“赤壁”是作者误认黄州赤鼻矶为
5、赤壁，因而后人称黄冈赤鼻矶为文赤壁。2羽扇纶巾羽扇：用鸟类羽毛做成的扇子。是一种古老的汉族传统工艺品。羽扇是扇子家族中最早出现的，已有 2000 多年历史。汉末盛行于江东，晋陆机、傅咸皆有羽扇赋，传蜀诸葛亮、晋顾荣皆有捉白羽扇指挥众军之事。纶巾：古时头巾名。幅巾的一种，以丝带编成，一般为青色。相传为三国时诸葛亮所创，又称“诸葛巾”。后被视作儒将的装束。3竹杖芒鞋轻胜马竹杖和芒鞋：竹杖，用竹子做的手杖；芒鞋，草鞋。这些都是古人外出漫游的常备用具。也指到处漫游。念奴娇赤壁怀古大 江 东 去 ， 浪 淘长 江 滚 滚 向 东 奔 流 而 去 ，千 百 年 来 ，奔 腾 不 息 的 波 浪 淘尽 ，
6、千 古 风 流 人 物 。 故 垒 西 边 ，人 道 是 ，尽 了 多 少 杰 出 的 英 雄 人 物 。旧 时 营 垒 的 西 边 ，有 人 说 ，那 儿三 国 周 郎 赤 壁 。是 三 国 时 周 郎 大 破 曹 军 的 赤 壁 。 大 江 ：长 江 。淘 ：冲 洗 。千 古 ： 指 久 远 的 年 代 。故 垒 ：古 时 军版权所有: 中国好课堂 队 营 垒 的 遗 迹 。这 里 指 黄 州 古 老 的 城 堡 。三 国 ：指 东 汉 以 后 的 魏 、蜀 、吴 三 国 鼎 立 的 时 代 。周 郎 ：即 周 瑜 ，字 公 瑾 。为 吴 中 郎 将 时 年 仅 24岁 ，军 中称 他 为
7、 “周 郎 ”。赤 壁 ：三 国 时 “赤 壁 之 战 ”的 战 场 ，在 现 在 湖 北 蒲 圻 。苏 轼 这 里 所 说 “赤 壁 ”，实 为 今 黄 冈 城 外 的 赤 鼻 矶 。乱 石 穿 空 ， 惊 涛 拍 岸 ，只 见 陡 峭 纷 乱 的 石 壁 直 插 云 霄 ，汹 涌 澎 湃 的 巨 浪 拍 打 云 岸 ，卷 起 千 堆 雪 。江 山 如 画 ， 一 时 多 少卷 起 无 数 堆 雪 白 的 浪 花 。江 山 壮 美 如 画 ，一 时 间 涌 现 了 多 少 豪 杰 。英 雄 豪 杰 角 逐 争 雄 。 涛 ：巨 浪 。拍 岸 ：拍 打 江 岸 。雪 ：比 喻 浪 花 。 遥
8、想 公 瑾 当 年 ，我 不 禁 想 起 当 年 的 周 公 瑾 ，小 乔 初 嫁 了 ，雄 姿 英 发 。羽 扇美 丽 的 小 乔 才 嫁 与 他 ，他 英 气 勃 发 ，勇 武 刚 烈 。手 摇 羽 扇 ，纶 巾 ， 谈 笑 间 ， 樯 橹 灰 飞 烟 灭 。头 戴 纶 巾 ，谈 笑 之 间 ，曹 军 的 战 船 便 被 烧 得 烟 焰 蔽 天 ，灰 飞 烟 灭 。遥 想 ：远 想 。小 乔 ：东 吴 的 美 女 ，嫁 给 了 周 瑜 。英 发 ：英 气 勃 发 。形 容 周 瑜 的 气 概 。羽 扇 纶 gun巾 ：手 持 羽 扇 ，头 戴 纶 巾 。这 是 儒 者 的装 束 ，形 容
9、周 瑜 有 儒 将 风 度 。纶 巾 ，佩 有 青 丝 带 的 头 巾 。 樯 橹 ：挂 帆 的 桅 杆 和 一 种 摇 船 的 桨 。这 里 代 指 曹 操 的 水 军 。 故 国我 神 游 于神 游 ， 多 情 应 笑 我 ，早 生 华 发 。当 年 三 国 的 古 战 场 ，应 笑 我 多 愁 善 感 ，过 早 地 长 出 了 白 发 。人 生 如 梦 ， 一 尊 还 酹 江 月 。人 生 在 世 犹 如 大 梦 一 场 ，还 是 洒 一 杯 酒 祭 献 给 江 中 伴 我 的 明 月 吧 。故 国 ：旧 地 ，这 里 指 当 年 赤 壁 战 场 。神 游 ：忘 形 的 神 魂 之 游
10、，这 里 指 神 游 于 古 战 场 。华 发 ：花 白 的 头 发 。尊 ：同 “樽 ”，酒 杯 。酹 li：将酒 洒 在 地 上 ，以 表 示 凭 吊 。 江 月 ：倒 映 在 水 中 的 月 亮 。定 风 波三 月 七 日 ，沙 湖 道 中 遇 雨 。雨 具三 月 七 日 ，在 去 沙 湖 的 路 上 碰 上 下 雨 。避 雨 的 用 具先 去 ， 同 行 皆 狼 狈 ， 余 独 不 觉 。预 先 已 经 放 弃 了 ，同 行 的 人 都 狼 狈 不 堪 ，只 有 我 感 觉 不 到 。已 而 遂 晴 ，故 作 此 。不 久 天 就 晴 了 ，所 以 写 了 这 首 词 。 三 月 七
11、日 ：宋 神 宗 元 丰 五 年 1082的 三 月 七 日 。时 苏 轼谪 居 黄 州 ，即 今 湖 北 黄 冈 。沙 湖 ：地 名 ，在 黄 州 城 东 南 30里 。莫 听 穿 林 打 叶 声 ， 何 妨 吟不 要 在 意 穿 透 树 林 、击 打 树 叶 沙 沙 作 响 的 雨 ，不 妨 吟 啸 且 徐 行 。咏 长 啸 着 缓 步 前 行 。 莫 听 ：不 要 听 ，意 思 是 不 要 在 意 。何 妨 ： 不 妨 。吟 啸 ：吟 咏 长 啸 。徐 行 ：慢 步 走 。竹 杖 芒 鞋 轻 胜 马 ，谁 怕 ？ 一 蓑 烟 雨拄 着 竹 杖 ，穿 着 草 鞋 ，轻 松 得 胜 过 骑
12、马 ，怕 什 么 ？ 任 凭 一 生 中任 平 生 。遭 遇 风 雨 烟 波 。 竹 杖 ：作 动 词 ，拿 着 拐 杖 。芒 鞋 ：作 动 词 ，穿 着 草 鞋 。轻 ：轻 松 。马 ：作 动 词 ，骑 马 。谁 怕 ：意 思 是怕 什 么 。一 蓑 烟 雨 ：喻 指 人 世 的 风 雨 烟 波 。一 蓑 ，满 蓑 衣 。一 ，“满 ”的 意 思 。任 ：任 凭 。平 生 ：一 生 ，终 生 。“一 蓑 烟 雨 任 平 生 ”的 正 常 语 序 是 ：任 平 生 一 蓑 烟 雨 。 料 峭 春 风 吹 酒 醒 ，微 冷 ，山 头 斜 照微 寒 的 春 风 吹 得 酒 醒 ，感 到 一 点 寒
13、 冷 ，这 时 ，山 头 的 斜 阳版权所有: 中国好课堂 却 相 迎 。却 照 了 过 来 。 料 峭 ：形 容 微 寒 ，多 指 春 寒 。斜 照 ：斜 阳 。迎 ：迎 照 ，带 喜 悦 意 。 回 首 向 来 萧 瑟回 头 看 刚 才 充 满 风 吹 雨 落处 ，归 去 ，也 无 风 雨 也 无 晴 。声 音 的 地 方 ，风 雨 去 了 ，风 雨 天 气 和 晴 朗 的 天 气 是 一 样 的 ，没 有 差 别 。 回 首 ：回 头 。 向 来 ：刚 才 。(一)读准字音1浪淘尽(to) 2故垒(li)3公瑾(jn) 4酹江月(li)5吟啸(yn xio) 6芒鞋(mng)7一蓑烟雨
14、(su) 8萧瑟(xio s)(二)写准字形1Error! 2Error!3Error! 4Error!(三)词语解释1风流：杰出的。2故垒：古时军队营垒的遗迹。3乱石穿空：陡峭不平的石壁插入天空。4羽扇纶巾：(手持)羽扇，( 头戴 )纶巾。这是儒者的装束，形容周瑜有儒将风度。5樯橹：这里代指曹操的水军。6华发：白发。7多情：多愁善感。8何妨：不妨。9吟啸：吟咏长啸。10料峭：微微寒冷。11萧瑟：风吹雨落的声音。(四)名句默写1大江东去，浪淘尽，千古风流人物。2乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。3羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。4人生如梦，一尊还酹江月。5莫听穿林打叶声，
15、何妨吟啸且徐行。版权所有: 中国好课堂 6竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。7回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。学 习 目 标 1整体把握和理解两首词，赏析两首词中重点词句在词的结构上的作用。2学会运用词中的表现手法，分析描写的人物形象，把握作者在词作中寄寓的思想情感。3感受苏轼的旷达洒脱、豁达坚韧，更加积极乐观地面对人生。(一)研习念奴娇赤壁怀古一词，思考并完成下面问题。1整体感知这首词的内容，并填写下面的表格：内容概括 具体所写(用原文词语)所见：上片：吟咏赤壁、怀想古人所想：所忆：下片：仰慕英雄、感叹自己所慨：明确：大江、故垒、乱石、惊涛千古风流人物、一时多少豪杰雄姿英发、樯橹灰飞烟灭早生华发、人生如梦2“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”在全词中起什么作用？ 奠定了全词怎样的感情基调？答：
