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1、一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 作文指导课 布局谋篇 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 明晰文 充实文 文采文 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什
2、么呢?说说你的理由。 知识梳理 布局，也就是结构，是文章的身段和形 式。它需要精心包装，需要认真构思和设 计。中考作文评卷对文章结构的要求是“扣 题准确，结构紧凑，布局灵活，思路清晰 。” 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 文章的布局要注意以下几点： （1）文章布局要为主题服务。即通过详略处 理材料，正确划分段落层次，巧妙设计开头结尾 ，精心安排伏笔照应，使文章形成一个匀称完整 的有机体，以便完美深刻地表现主题。 （2）文章布局要合理而缜
3、密。一篇好文章各 部分内容既不能相互排斥，也不能重复雷同，而 应彼此之间相得益彰。 （3）文章布局要富于变化。从优秀作文的情 况来看，他们往往是以新颖的外在形式获得了良 好的第一印象。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 几种常见的结构模式 1、线形结构模式 所谓“线形结构模式的记叙文”就是全文 只写一件事情的记叙文形式。就是将一件 事情从开端、发展、高潮到结局一条线写 下来。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，
4、渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 这种形式的记叙文内容很单纯，不容易出彩 ，要想写出高水平、符合中考作文评分标准“发展 等级”要求的优秀的“线形结构的记叙文”必须至少 做好以下三个方面的工作： 1.符合记叙文文体特征善于描写， 2.有意识使用各种修辞手法使语言生动有表现力， 3.适当的环境描写渲染气氛增加文学意蕴。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理
5、由。 2、块状结构模式 所谓块状结构的记叙文就是指一篇记叙 文可以分割成几个相对独立的单位，有明 显的层次结构. 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 块状结构的记叙文又可以分成以下两种： （1）无标志块状结构记叙文 （2）有标志块状结构记叙文 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 按“标志
6、”的不同可将有标志块状 结构记叙文再分成四种形式 数字小标题标志 文字小标题标志 空格标志 过渡句标志 除此以外，想想还有没有其他形式的块状结构？ 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 课堂练习一: 说说下列作文题哪些适合用线形结构, 哪些适合用块状结构?哪些两者都可用？ 1、我的老师们 2、那一次，我哭了 3、我的初中生活4、一次_的经历 5、家庭三步曲 6、发试卷的那一瞬间 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡
7、船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 课堂训练二： 请以老师的目光为题列出块状结构 写作提纲。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。老师的目光结构示例 ： 开头：老师有一 双会说话的眼睛 一、当我考试中帮同 学作弊的时候，老师 的目光让人害怕 二、当我考试得高 分的时候，老师的 目光让人高兴 三、当我做错事挨 批评的时候，老师 的目光让人伤心 四、当我劳
8、动出色 的时候，老师的目 光让人充满力量 结尾：老师的目 光时刻教育着我 们 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 老师的目光 老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心， 有时让人充满力量老师，有一双会说话的眼睛。 片断一 教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而 又缓慢的踱步声。我们正在进行英语考试。卷子很简单，我很快做 完了。突然同桌向我发出了“信号”，我回过头来看见老师里我还很 远，便毫无顾忌的把卷移了过去
9、。作贼总会心虚，当我再次回头， 一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了， 我赶紧把卷抽了回来。老师的目光多吓人啊！ 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 片断二 发语文卷！我提心吊胆的坐在座位上，恭敬的等候老师宣 读“圣旨”。“何磊，92分”老师微微停了一下，和善的 眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分！”呀， 我高兴极了。老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看 呀！ 片断三 不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进一
10、位女同学的 眼里，她哭着告诉老师了！果然，不一会儿，我被“宣”进 了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头，听着老师的数 落。我心里愧疚极了，对不起同学，特别是那位女同学。 我用含泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失 望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住，“唰唰”的流了 下来。老师，我对不起你，快别这样看我吧！ 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 片断四 大扫除开始了，老师交给我一个任务：把教室的一扇窗户擦干净。我接过 抹布，“呼”地跳
11、上窗台，准备完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，我看见 外面同学正在热火朝天的干，老师正在旁边赞赏地看着他们，还不时的加以指 点。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是会调皮捣蛋。 一扇扇玻璃被我擦光亮了，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀！老师 终于转过身来，我满以为他会大大赞赏我一番，谁知他什么话也没说，径直朝 办公室走去。唉，真倒霉，剩下的半扇窗户我也没心思擦了。就等老师来检查 吧！ “哦，这是谁檫的窗户呀，好干净！”老师不知什么时候来到了教室。我高 兴极了，“是我檫的，老师！”老师在看我了，那是多么有力的目光！赞赏、关 爱、喜欢，都融进去了。我只觉得浑身热血沸腾，有使
12、不完的劲儿。“可是， 还有两快”我抬头一看，就是刚才赌气不擦的半扇窗户。我“嗖”地跳上去 ，不一会儿，这两块玻璃就放出了耀眼的光。“嗯，不错。”老师翘起了大拇指 。老师的眼睛，是任何眼睛都比不上的，是最美的眼睛！ 老师的目光，时刻教育着我们。老师的眼睛是闪耀着智慧光芒的星星。它 就是我们心中的航标灯！ 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 课堂训练三： 请以母爱为题列出块状结构写作提纲。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7
13、个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 母 爱 母亲已近50。 “唉，妈妈老了。”母亲对着镜子挑出了几丝白发。 “嗯，母爱可不会老啊！”我回答。 母亲的手停住了，眼睛注视着我，猛然间我发现母亲的眼睛湿润 了。是啊，这记忆中的母爱又何曾老过呢？ 30岁朦胧的母爱。 我来到这个世界，母亲30出头。记忆中的母爱已不太清晰，只是 朦胧记得灯光下她哄我入睡的身影。对了，印象中有这样一张照片 。 照片是在江边拍的。有人为了我与江面合个影，竟把年幼的我放 在堤坝上。危险，母亲不顾三七二十一，冲了上来，这时正好按
14、下 了快门。于是照片上就有了母亲紧张的身影。我觉得这张照片是母 爱真实的写照，儿时的母爱，有了这张照片，朦胧中清晰了些 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 40岁火热的母爱。 母亲40了，我也已经懂事。母爱的篝火烧得更旺了。“当 ！”出事了！我把电视机从五斗橱上撞下来了。我一下慌了 。刚才只不过想爬上床给电视机套上罩子，可这下当 时我只想恢复原样，就一个人从地上抱起电视机。人到了 紧张的时候力气特别大，才上小学的我竟把电视机搬回了 原处。这
15、时才发现一块调节板断了。 母亲回来了，问我怎么了。我谎称盖板时不小心拉断了。 可母亲发现了地上的砸印。我只好承认 母亲严肃地要我伸出手，打起了我的手心，我又疼又怕， 吓哭了。也许这是我挨得最重的打吧！可是母亲打着打着 自己也哭了，哭得那么伤心。我一辈子也忘不了那场面。 母亲说：“我心疼得不时电视机，我痛心的是你竟会撒谎 ”这时我才感觉到母亲眼泪的分量，我愧对这份母爱。 我从此记住：永不撒谎。这份火热的母爱，我怎能忘怀呢 ？ 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 50岁浓浓的母爱。 我长大了，母亲也快50了。母亲不再扶着我干这干那了 。可母爱却像陈年老酒，越来越浓了。 “妈，今天8点开考。”我说。母亲走到即将出门的我的身 边，望着我的眼睛，双手扶在我肩头，没有说一句话。啊 ，母亲，这浓浓的爱，女儿收下了，您放心吧！ “母爱不会老”母亲喃喃地重复着 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 析读母爱思考：
