《和孩子一起成长小学家长会家长代表发言》由会员分享，可在线阅读，更多相关《和孩子一起成长小学家长会家长代表发言（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 和 孩 子 一 起 成 长 2016.11 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 感谢老师 回想起2015年的九月，看着孩子迈迈步走进进五班时时，我们们的心里又高兴兴又 担心，高兴兴的是孩子长长大了，上了小学；担心的是孩子却又还还小，如何才能 适
2、应应小学生活，好好学习习、好好成长长。 春华华秋实实，又是一年收获获季，看着今天的孩子，我们们心中有欣喜、有感 动动，更多的是对对精心培养、用心关爱爱孩子的老师们师们 心怀怀感激，正是您们们的无 私奉献、尽职职尽责责，使得孩子们们都能够够茁壮成长长。我相信，每位家长对长对 老师师 的付出都是充满满感激的，对对孩子们们的健康快乐乐成长长是满满意的、放心的。在此 ，也请请各位家长长朋友们发们发 自肺腑的对对老师们说师们说 声“谢谢谢谢 ，您们们辛苦了！” 。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个
3、背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 宝宝的基本情况 姓名：宝宝 性别：女 生日：20年月日 民族：-族 幼儿园：20年月在幼儿园就读三年， 爱好：音乐、舞蹈、绘画 培训经历： 舞蹈艺术中心 拉丁舞 艺校 民族舞、毛笔书法 画室 绘 画 参加过的比赛： 第三届全国少儿美术创意绘画大赛 第十二届全国少年儿童美术作品大赛 获金奖1个，银奖2个 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 共同关注的问题 如何让孩子写好字？如何让孩子
4、写好字？ 如何指导孩子的学习？如何指导孩子的学习？ 如何培养孩子良好的行为习惯？如何培养孩子良好的行为习惯？ 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 为什么要让孩子写好字？ 首先，家长要告诉孩子练字的重要性首先，家长要告诉孩子练字的重要性 书写，是学生最基本、最重要的一个学习习惯！ l“字是人的脸”，字如其人，能够让别人通过字对孩子有一个好的印象。 l练字可以培养和锻炼孩子稳重、耐心的性格。 l练字可以提升孩子的荣誉感和自信心。 简单的说，
5、就是：“功夫在字内，修为在字外，自信在脸上”。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 告诉孩子怎么去练字 l培养孩子练字的兴趣 孩子字写得不好时，要舍得批评，要求她多练多写。孩子字写得好时，要多给鼓励 ，告诉她“这就是你认真一笔一划写字的结果。”比较之下，孩子也会把字往好里 写。 l练字要从基本的笔画开始练习 练字首先要从基本笔画练起，汉字不都是一个个基本笔画拼起来的吗。 l练字没有速成班，要保证练字的时间 每天落实20分钟，1个月后就出
6、效果。 l不要迷信字帖 按照课本上的描红，写好正楷字就行。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 学习是什么？ 一年级开学，我对宝贝说了两句话 l第一句话是： “学习从来都不是一件快乐的事情”！学习就必须要做好吃 苦的准备！ l第二句话是： “学习是你自己的事”！你学的一切都是为了你自己。如果 你自己不努力，就什么也得不到！ 让孩子快乐成长是正确的，但是学习过程一定是要辛苦的！ 快乐是体现在学习的结果上，你取得了优秀的成绩，学习的 快乐才
7、能显现出来。 现在的体制下，素质教育提了这么多年，我们感受到的仍然 是应试教育的压力，孩子和家长们能做的，就是努力去适应它。 如果在学习的阶段，孩子每天都想着快乐的生活，而没有去 体验这种为目标而努力付出的过程，他们长大后就不可能为工作 ，为人生目标而去拼搏努力，这恰恰是现在孩子面临的主要问 题。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 学习为了什么？ l孩子知道学习为了什么吗？ l孩子可能就觉得别人都上学了，我也要上，别人学习了， 我也就
8、学习，没有明确的目标和理想，做为家长，就应该 因势利导，根据孩子的愿望，帮助孩子设立一个不算遥远 的，合理的目标。 l宝贝的理想是上第四军医大学，做一名军医。 l她以前的愿望很多，又要当军官，又要当医生，又要当空 姐。有一次去西安路过四医大，就问我那里是什么？我告 诉她，这是一个非常好的大学，如果你努力考进第四军医 大学，就可以穿着军装，坐飞机去救治病人。这样你的所 有愿望都实现了。 l但前提是你要考进第四军医大学。现在必须打好基础 ，因为能考进这个学校的学生，都是非常优秀的，你要是 稍微不努力，愿望就没法实现了。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平
9、浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 为孩子创造良好的学习环境为孩子创造良好的学习环境 l l良好的学习环境良好的学习环境敬、静、净 l敬，要尊重孩子的学习，不要让孩子今天趴在桌子 上写，明天挪到茶几上写，要给孩子一个专门的学习 空间，让孩子一踏入这个环境，就全身心地投入到学 习氛围中去。 l静，保持孩子学习空间的安静。在家尽量不做分散 孩子注意力、影响孩子学习的事。 l净，要保持孩子学习空间的洁净。这个洁净，是没 有吸引孩子注意力的东西，比如玩具、电脑、课外书 等等。不让孩子因此而分神，可以集中注意力学习。 一个
10、人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 帮助孩子解决粗心的毛病 l孩子的心思没在学习上时，家长要关注学习效率而不是学习时间。 “再做20分钟去玩”和“再做对5道题去玩”的区别，是心态的改变。 l要教给孩子克服粗心的方法，而不是一味强调端正态度。 发现孩子粗心的时候，张口就是批评，要孩子下次认真、细心，但是孩子 根本不知道错在哪里，该如何认真如何细心。 l不要太在乎孩子的粗心问题，改了就好。 不能长时间的批评指责孩子粗心，时间一长孩子容易形成自我
11、否定的消极 心态，就是做对了都不敢确定。 l从杜绝粗心的根源着手解决问题 学的不扎实、平时的习惯、性格大大咧咧惯了。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 帮助孩子培养学习习惯 l孩子放学以后必须有一个明确的学习时间规定，一般不 随意更改。 l孩子每周的学习与娱乐有合理的安排，比如周一至周五 ，做到不看电视，全身心都投入到学习与休息中去，周 六、日每天可看1-2小时电视，同时周六、日给孩子一些 时间做他特别感兴趣的事。 l规定孩子在没有完
12、成学习任务时，不准做其它与学习无 关的事。 l杜绝孩子边做作业边吃东西的坏习惯。 l尽量抽空陪同、协助、监督孩子完成学习任务，不能听 之任之。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 学习的良性循环 l学习的良性循环是什么？ l孩子发现，原来我得到的精神鼓励与物质奖励，都是因为我努力学习，取得好成绩 得来的啊。随之，因为有了好的学习成绩，获得了老师的鼓励和他人的赞赏，也可 以激励孩子继续努力学习。 l当孩子的学习进入良性循环之后，很多家长头
13、疼的问题就会迎刃而解，很多事情孩 子自己就会去安排和完成了。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 要让孩子服你要让孩子服你 l孩子不听家长的，有时候不单是孩子的问题，还有一个重要的原因是家长没 有在孩子的心中建立起威信威信。 l威信不同于怕，孩子怕你，会出现反抗，或者阳奉阴违，家里家外两个样。 而威信，是会让孩子从心底里尊重你、服从你。 l l威信怎么来？威信怎么来？ l言出必行，不轻许承诺，但许诺了就一定要做到，不做失信的父母。 l以
14、身作则，让孩子做到的，自己首先做到。 l规范言行，不要跟孩子开玩笑，保持适当的距离。 l加强沟通，教育方式不能简单粗暴，只准孩子唯命是从。 l坚持原则，不能满足孩子无节制的需要和无原则的忍让。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 培养孩子良好的行为养成培养孩子良好的行为养成 “家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师”。 u 提出明确而严格的要求（作息、饮食、卫生、学习） u 注意矫正任何一点细小的错误（吃饭掉饭粒、进门不换鞋） u 要有敬畏
15、之心（规矩、纪律就是红线，犯了错误要付出代价 ） u 待人接物，文明礼貌（尊敬父母、尊敬老师） u 宽以待人，严以律己（让孩子有爱心、包容心，放学回家不 要说谁不好谁不对，而要看自己有没有错误的地方。） u 以身作则，做好孩子的表率（孩子是家长的影子） u 家校配合，促进良好习惯的养成（避免学校家里两个样子） 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 教养与个性 n 家长都喜欢有教养的孩子。如果一个孩子跟大人说话 有问有答很有 礼貌、在饭桌前
16、安安静静坐着把饭吃好再自己把盘子收了、坐电梯 会在一侧等里面的人出来再进去并且在电梯里全程安静.大人 一定觉得这样的小孩儿很有礼貌。 n 但一些家长潜意识里又觉得如果自己的孩子这样的话就会跟社会环 境格格不入，还可能会压抑个性甚至会吃亏。所以他们有时候会鼓 励或默许自己孩子某种大大咧咧能争能抢的气质，行动鲁莽说话不 客气的孩子被误认为是能力强、敢于表达。 n 其实那只是没教养而已，跟个性没任何的关系。而且这种没教养的 特点有可能会伴随孩子终生。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风 平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说 你的理由。 先做人 后做事 n三岁的孩子好教，到三十岁再教真教不会。但至少有一个道理我想大 部分家长都能
