《高中历史岳麓版必修三-第12课《文艺复兴巨匠的人文风》课件5解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史岳麓版必修三-第12课《文艺复兴巨匠的人文风》课件5解析（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课标要求： 知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含 义 （1）了解文艺复兴时期人文主义的代表人物及其主张 文艺复兴的背景 薄伽丘、莎士比亚 但丁、彼特拉克 、达芬奇、拉斐尔、米开朗其罗 （2）认识文艺复兴时期人文主义的含义 探寻文艺复兴的历史背景 材料一 十四五世纪，意大利出现了佛罗伦萨和威尼斯等著 名的工商业城市。这些城市各自独立，为了在激烈的竞争中 取得优势，纷纷采取鼓励发展工商业的政策，促进了经济和 社会的发展，出现了资本主义萌芽。 在这些工商业城市中，手工工场主、商人和金融家形成 了新兴的资产阶级，他们对自己的能力日益自信，贵族和教 会失去了昔日的权威。新兴资产阶级希望
2、创造财富，也追求 现实的享乐；他们重视通过改进生产技术、提高经营手段创 造财富，胜过关心虚幻的神学说教。但是，当时统治文化思 想的教会却要求人们听从上帝的安排，祈求来世幸福。 -人教版教材 资本主义生产关系的产生发展 资产阶级的形成和逐渐发展 探寻文艺复兴的历史背景 材料二 中世纪（约395年1500年），在这一千多年中，欧 洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教合一的体制下 人性受到极大的压抑。 教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的 ，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何 意义。 在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格 被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中
3、出现人的形象，也是 以低贱的、肮脏的形象出现。 教会和神学禁锢了人们的思想 人是神的附属， 为信仰而生活 探寻文艺复兴的历史背景材料三 在基督教时代，古希腊、古罗马文化 的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者 开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化 手稿， 而且意大利各城市同拜占庭、阿 拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大 利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。 意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化 探寻文艺复兴的历史背景 材料四 从14世纪中叶起，欧洲经 历了一场前所未有的致命瘟疫，它 被称为黑死病（即鼠疫）。 据估 计整个欧洲的死亡人数约2500万人 （13471351年间），占当
4、时欧洲 人口的三分之一。黑死病既给人们 带来恐慌，也促使人们反省：不只 瘟疫造成死亡，长久在宗教束缚中 麻木生活，活着也形同死亡。 黑死病在欧洲流行，促使人们反省 感受文艺复兴的人文风采 是一场从14世纪开始，历经300多年的适应资本主义 产生和发展的新兴资产阶级在意识形态领域里反封建 反神学的革命。 1.含义 ： 2.指导思想 ： 人文主义（是一种以人为中心对抗中世纪的以神为 中心的人道主义思想，是资产阶级的世界观。其基 本内容颂扬人性，反对神权。主张个性解放， 反对禁欲主义。主张理性和科学，反对神秘主义 和蒙昧主义。拥护中央集权。）。注：它批评教 会的腐败，但并不反对宗教。 感受文艺复兴的
5、人文风采 3.走近“文学三杰”-感悟人性的觉 醒 薄伽丘 （欧洲短篇小说之父 ） 十日谈 但丁 （中世纪的最后一位 诗人，又是新时代的 最初一位诗人） 神曲 彼特拉克 （人文主义之父） 歌集 我自己是 凡人，我 只要求人 的幸福。 感受文艺复兴的人文风采 3.走近“文学三杰”-感悟人性的觉 醒 薄伽丘十日谈故事 一位父亲丧妻后带着两岁的儿子隐居山间,皈依天主教。 儿子十八岁时,父亲第一次带他去佛罗伦萨城，儿子见到 了皇宫、街道、车马等许多新鲜的事物。前面走来了一群美丽 的姑娘,儿子问:“这是什么?” 父亲怕儿子起邪念,骗到:“它们叫绿鹅,是祸水,不可接近 ” 。 儿子默然,走了很久冷不丁的说：
6、“父亲,如果你爱我的话 ,看在主的份上,让我带一只绿鹅回家吧,它们是多么美丽可爱 啊!” 请思考：薄伽丘通过这则故事主要反对什么？肯定什么？ 反对封建道德和教会禁欲主义 肯定自然人性；主张个性解放，以人性反对神性 感受文艺复兴的人文风采 4.走近“艺术三杰”-体验人性的伟 大 米开朗琪罗 （雕塑家） 拉斐尔 （画家） 达芬奇 （画家） 以现实生活中的人物形象为主要题材，艺术表现以人为主体， 赞美人的力量，美化人的形体，讴歌人的理想。把人物与自然 环境相结合，使艺术与现实生活相联系，把自然科学如解剖学 、光学、几何学以及透视原理的研究成果运用到艺术创作中。 感受文艺复兴的人文风采 4.走近“艺术
7、三杰”-体验人性的伟 大 安东尼奥索 大卫 中世纪圣母子西斯廷圣母 突破了传统宗教题材的限制，追求人的解放， 重视人的价值 有人形象地说：达芬奇的艺术精巧含蓄，富于哲理；米开 朗琪罗的艺术雄伟壮丽，充满激情；拉斐尔的艺术婉雅和 谐，抒情优美。其绘画反映的共同主题是什么？为何多取 材于圣经？ 感受文艺复兴的人文风采 4.走近“艺术三杰”-体验人性的伟 大 中世纪基督教会垄断一切，只有宗教这一种意识形态； 资本主义经济发展程度不高，资产阶级力量弱小，没有 形成成熟的思想体系； 取材于圣经容易被人们所接受，容易表现和宣扬人 文主义精神。 感受文艺复兴的人文风采 5.走近莎士比亚-拷问人的灵魂 文艺复
8、兴时期英国杰出的文学大师，他代表了整个欧洲文艺复兴 的最高成就。他的创作成果积极丰富，现存长诗两首、十四行诗 154首，剧本37部。其喜剧表现了反对封建教会的禁欲主义和封 建伦理道德的束缚，追求个性解放、爱情自由等人文主义人生观 。其悲剧深刻揭露和批判了封建宫廷的暴虐、资本原始积累时期 资产阶级的贪婪和极端个人主义的丑恶。 感受文艺复兴的人文风采 5.走近莎士比亚-拷问人的灵魂 哈姆雷特中主人公的一段独白： 人是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的理性！多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！万物的灵长！ 这段独白反映了
9、文艺复兴运动中怎样的核心思想？寄托了怎 样的思想情感？ 人文主义。 肯定人的价值，颂扬人的伟大，提高人的权威，赞 美人性的高贵，提倡人性的发展。 感受文艺复兴的人文风采 是14-17世纪欧洲发生的一场正在形成中的资 产阶级反封建的思想文化运动。从表面上看是 欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马的古典文 化，实际上它不是对古典文化的简单模仿，而 是一种创新，是欧洲正在形成中的资产阶级开 展的一场新思想新文化的革命运动。它是以资 本主义萌芽为经济基础，以反封建反教会神学 为内容，以为资本主义发展开辟道路为目的的 一场资产阶级的文化运动。 6.实质 ： 综合所学知识，请大家分析归纳文艺 复兴的特点？ 以
10、意大利为中心，后扩展到欧 洲国家 时间是14到16世纪 表达方式多样，但以文学艺术 为主，方式不够直接 运动的核心思想是对人和人性 的关注，即人文主义。 回望文艺复兴的历史影响 材料一 文艺复兴是一个承“前”启“后”的时代。正如恩 格斯所说：“在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面 前，中世纪的幽灵消失了。”因为文艺复兴期间人文主义者 的启发，欧洲随之而来的是商业革命，宗教改革，政治革命 ，并且开创了一个理性的时代，世界也随之发生了巨大的变 化。 材料二 文艺复兴时期人文主义者对中世纪压制人欲的伪善 的伦理道德给予了深刻的揭露和批判，提出了人性论和人道 论为基础的新的道德观，使道德开始从天国
11、回到人间，社会 风尚开始普遍世俗化人们不仅追求内在的生活美，而且 尽力追求外在生活的情趣和快乐。 解放了人们的思想（为宗教改革、启蒙运动奠定基础）， 加速了封建制度的灭亡，推动了资本主义的发展 材料三 地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后 发生的，在西方还有两大运动，一是文艺复兴运动（1417纪 初），另一是宗教改革运动（15201570年）。这三者之间是 有联系的。地理大发现及宗教改革的发生都受到文艺复兴的影 响。文艺复兴所表现出来的人文主义精神是一种为创造现世的 幸福而奋斗的进取精神，而地理大发现就是在这种精神的鼓舞 下完成的。文艺复兴也推动了宗教的改革：人文主义者之谴责 天主教
12、教会的黑暗腐败，为宗教改革派提供了攻击天主教的论 据，人文主义者之研究圣经的原文及基督教的原始教义， 也为新教教义的形成开辟了道路。 -吴于廑、齐世荣世界近代史.上卷 回望文艺复兴的历史影响 推动了地理大发现和宗教改革的发生 回望文艺复兴的历史影响 材料四 文艺复兴运动高举人文主义思想解放的旗帜，打 破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲 主义和神秘主义的枷锁中解放出来，发扬了为创造现世的 幸福而奋斗的乐观进取精神，创造了富有魅力的精湛艺术 品及文学杰作，极大地丰富了人类文化宝库。 材料五 文艺复兴运动使教育获得解放，它冲破了教会和 经院哲学对教育的束缚和羁绊，形成了人文主义的新型
13、教 育理论，新型教育为资本主义发展储备了人才。 推动了资产阶级文化教育的产生和发展 回望文艺复兴的历史影响 材料六 文艺复兴和新航路开辟，一方面使人们的思想获 得解放，另一方面激发了人们对自然界的好奇心和探索热 情。文艺复兴时期，古典自然科学成就如亚里士多德、欧 几里德、阿基米德等人的科技成就重见天日，阿拉伯人的 天文、医学、数学等成就以及中国的四大发明传入西方。 所有这些，都唤起了西方自然科学的觉醒，产生了近代自 然科学。 催生了近代自然科学，极大推动了社会生 产力的发展 这样一场前所未有的文艺运动，会 给社会带来哪些影响呢？ 面对黑暗蒙昧的中世纪，新兴的 资产阶级以文艺为武器，引领人们重
14、新认识人、重视人性，倡导个性的解 放，在解放思想的同时，更为新兴资 本主义的发展开辟了道路，是世界近 代史上的第一次思想解放运动，它奠 定了近代西方社会发展的基石。 提升人格 刻画人性 抒写人曲 文学三杰 艺术三杰 莎士比亚 顺从人的本性，反对封建等级 歌颂人的美：微笑、力量 追求人的尊严和价值 1以下对文艺复兴实质的说法，不恰当的是 A是对古代希腊和罗马古典文化的复兴 B是早期资产阶级的价值观念 C是资产阶级思想和文化运动 D预示着新的社会到来的曙光 2欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著是 A、但丁神曲 B、薄伽丘十日谈 C、拉伯雷巨人传 D、伊拉斯谟愚人颂 3文艺复兴前三杰不包括 A、但丁
15、 B、薄伽丘 C、彼特拉克 D、达芬奇 4意大利文艺复兴的根本原因是 A、资产阶级要求在意识形态上打破教会的 神学世界观 B、意大利本身的文化遗产 C、意大利本身的人才结构 D、意大利最早出现资本主义萌芽 5文艺复兴后三杰中被称为“画圣”的是 A、达芬奇 B、米开朗其罗 C、拉斐尔 D、马基雅维利 6以下对文艺复兴实质的说法，不恰当的 是 A、是对古代希腊和罗马古典文化的复兴 B、是早期资产阶级的价值观念 C、是资产阶级思想和文化运动 D、预示着新的社会到来的曙光 7、文艺复兴与中国明末清初的启蒙思潮的 相同点是有唯物主义思想有反封建思 想有完整的思想体系有广泛的阶级基 础 A B C D 8、文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取 精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契 合人文主义核心内涵的古希腊名言是 A求知是人类的本性 B心灵美比形体美更珍贵 C人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D 健康和聪明是人生的两大幸福 9对文艺复兴时期人文主义思想的理解，正确 的是（ ） 强调人的价值和尊严 认为人是世界的主人 主张追求现世生活的幸福 主张
