高中政治生活与哲学知识体系概括与总结

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1、生活与哲学知识体系 马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物认识论 社会历史观 价值观 人生观 第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导 生活处处有哲学生活处处有哲学 关于世界观的学说关于世界观的学说 哲学的产生哲学的产生 哲学的作用哲学的作用 生活生活 实践实践 产生于人们的实践活动,根源于对实践的追产生于人们的实践活动,根源于对实践的追 问和世界的思考问和世界的思考 生活与实践的观点是哲学的重要的和基本的生活与实践的观点是哲学的重要的和基本的 观点观点 什么是哲学什么是哲学 哲学与具体哲学与具体 科学的关系科学的关系 哲学与世界观的关系哲学与世界观的关

2、系 世界观与方法论的关系世界观与方法论的关系 哲学与世界观、方法论的关系哲学与世界观、方法论的关系 哲学是对具体科学的概括和总结哲学是对具体科学的概括和总结 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步具体科学是哲学的基础,具体科学的进步 推动着哲学的发展推动着哲学的发展 哲学为具体科学提供世界观和方法论指导哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 哲学与具体科学是共性与个性,普遍与特哲学与具体科学是共性与个性,普遍与特 殊关系殊关系 生活与哲学模块生活与哲学模块 第二课第二课 百舸争流的思想百舸争流的思想 哲学的基本问题哲学的基本问题唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义 什么是哲学什么是哲学 的基本问题

3、的基本问题 为什么这是哲为什么这是哲 学的基本问题学的基本问题 唯物主义唯物主义 唯心主义唯心主义 思维与存在的关系问题思维与存在的关系问题 意识与物质的关系问题意识与物质的关系问题 何者为本原(第一性)的问题:划分何者为本原(第一性)的问题:划分 唯物主义唯物主义和和唯心主义唯心主义两大阵营两大阵营 有没有同一性的问题:划分出有没有同一性的问题:划分出可知可知 论论和和不可知论不可知论 思维与存在的关系问题首先是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题思维与存在的关系问题首先是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题 思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题思维与存

4、在的关系问题是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终(思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终(决定各种哲学的基本性质和方向决定各种哲学的基本性质和方向) 唯物主义的根本观点唯物主义的根本观点 物质是本原的,意识是派生的物质是本原的,意识是派生的 ,先有物质后有意识,物质决,先有物质后有意识,物质决 定意识。定意识。 唯物主义的三种基本形态唯物主义的三种基本形态 古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义 (马克思主义哲学(马克思主义哲学 共分四个专题)共分四个专题

5、) 唯心主义的根本观点唯心主义的根本观点 意识是本原的,物质是派生的意识是本原的,物质是派生的 ,先有意识后有物质,意识决,先有意识后有物质,意识决 定物质。定物质。 唯心主义的两种基本形态唯心主义的两种基本形态 主观唯心主义主观唯心主义将人的主观精神夸大为将人的主观精神夸大为 唯一的实在唯一的实在 客观唯心主义客观唯心主义把客观精神看作世界的把客观精神看作世界的 主宰主宰 生活与哲学模块生活与哲学模块 第三课第三课 时代精神的精华时代精神的精华 真正的哲学都是自真正的哲学都是自 己时代精神的精华己时代精神的精华 哲学史上的哲学史上的 伟大的变革伟大的变革 哲学与经济、政治的关系哲学与经济、政

6、治的关系 哲学与时代精神的关系哲学与时代精神的关系 哲学对社会变革的作用哲学对社会变革的作用 哲学是经济和政治的哲学是经济和政治的反映反映; 一定形态的经济和政治一定形态的经济和政治决定决定一定形态一定形态 的哲学;的哲学; 一定形态的哲学又一定形态的哲学又反作用反作用于一定形态于一定形态 的经济和政治的经济和政治 真正的哲学都是自真正的哲学都是自 己时代精神的精华己时代精神的精华 社会变革的先导社会变革的先导 首先首先体现在它可以通过对旧制度和旧体现在它可以通过对旧制度和旧 思想的批判,更新人的观念,解放人思想的批判,更新人的观念,解放人 的思想;的思想; 其次其次体现在它可以预见和指明社会

7、的体现在它可以预见和指明社会的 前进方向,提出社会发展的理想目标前进方向,提出社会发展的理想目标 指引人们追求美好的未来;指引人们追求美好的未来; 再次再次体现在它可以动员和掌握群众,体现在它可以动员和掌握群众, 从而转化为变革社会的巨大物质力量从而转化为变革社会的巨大物质力量 正确地反映正确地反映 牢牢地把握牢牢地把握 正确地总结概括正确地总结概括 马克思主义哲学马克思主义哲学 产生条件产生条件 基本特征基本特征 中国化的中国化的 理论成果理论成果 阶阶 级级 基基 础础无产阶级的产生与发展无产阶级的产生与发展 自然科学基础自然科学基础三大发现与自然科学的其他巨大进步三大发现与自然科学的其他

8、巨大进步 直接理论来源直接理论来源德国古典哲学:黑格尔的辩证法和费德国古典哲学:黑格尔的辩证法和费 尔巴哈的唯物主义尔巴哈的唯物主义 唯物主义与辩证法的有机统一唯物主义与辩证法的有机统一 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 科学性与革命性的统一科学性与革命性的统一 统一于实统一于实 践为基础践为基础 毛泽东思想毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系 邓小平理论邓小平理论 三个代表重要思想三个代表重要思想 科学发展观科学发展观 生活与哲学模块生活与哲学模块 第四课第四课 探究世界的本质探究世界的本质 世界的物质性世界的物

9、质性 认认 识识 运运 动动 把把 握握 规规 律律 自自 然然 界界 的的 物质性物质性 人类社会的物质性人类社会的物质性 什什 么么 是是 物物 质质 ? 哲学上的物质与具体物质形态的关系哲学上的物质与具体物质形态的关系 什么是运动?什么是运动? 物质与运动的辩证关系物质与运动的辩证关系 什么是静止?什么是静止? 运动与静止的辩证关系运动与静止的辩证关系 什么是规律?什么是规律? 规律的客观性与普遍性原理规律的客观性与普遍性原理 世界是物质的世界,世界的真正统一性世界是物质的世界,世界的真正统一性 就在于它的物质性(就在于它的物质性(世界物质性原理世界物质性原理) 物质是不依赖于人的意识并

10、能为物质是不依赖于人的意识并能为 人的意识所反映的客观实在。人的意识所反映的客观实在。 物质的物质的唯一特性唯一特性是是客观实在性客观实在性 前者包括了宇宙间一切客观存在着前者包括了宇宙间一切客观存在着 的事物和现象的共同本质;的事物和现象的共同本质; 后者是指某一种具体的物质形态。后者是指某一种具体的物质形态。 运动是指宇宙间一切事物现象的变化和过程运动是指宇宙间一切事物现象的变化和过程 是运动的一种特殊状态,有两方面的含义:一是说事物在它是运动的一种特殊状态,有两方面的含义:一是说事物在它 发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;二发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化

11、;二 是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说 物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的 联系。规律既是客观的,又是普遍的。联系。规律既是客观的,又是普遍的。 原理内容:原理内容:物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和 存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的承担者存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的承担者 原理方法论:原理方法论:不能运动谈物质和离

12、开物质谈运动不能运动谈物质和离开物质谈运动 原理内容:原理内容:物质世界是绝对运动与相对静止的统一,运动是无条件物质世界是绝对运动与相对静止的统一,运动是无条件 的、永恒的和绝对的;静止是有条件的、暂时的和相对的。的、永恒的和绝对的;静止是有条件的、暂时的和相对的。 原理方法论:原理方法论:不能只承认静止而否认运动或只承认绝对运不能只承认静止而否认运动或只承认绝对运 动而否认相对静止动而否认相对静止 生活与哲学模块生活与哲学模块 原理内容:原理内容:规律的含义;规律是客观的,是不以人的规律的含义;规律是客观的,是不以人的 意志为转移的,它既是不能被创造也不能被消灭;规意志为转移的,它既是不能被

13、创造也不能被消灭;规 律又是普遍的。律又是普遍的。 原理方法论:原理方法论:要遵循规律、按规律办事不能违背规律要遵循规律、按规律办事不能违背规律 第五课第五课 把握思维的奥秘把握思维的奥秘 意识的本质意识的本质意识的作用意识的作用 意识的产生意识的产生 意识的本质意识的本质 意识是自然界长期发展的产物意识是自然界长期发展的产物 意识是社会发展的产物意识是社会发展的产物 意识是人脑的机能意识是人脑的机能 物质的反应特性是人类意识产生的物质基础物质的反应特性是人类意识产生的物质基础 生物的反应形式是人类意识生产的前提生物的反应形式是人类意识生产的前提 劳动和社会交往促进了意识的物质器官劳动和社会交

14、往促进了意识的物质器官人人 脑的生成、意识表达手段脑的生成、意识表达手段语言的产生语言的产生 人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的 物质器官物质器官 意识是客观存在在人脑中的反映意识是客观存在在人脑中的反映 能动地认识世界能动地认识世界 能动地改造世界能动地改造世界 意识的目的性、计划性、意识的目的性、计划性、主动性、创造性主动性、创造性、选择性、选择性 意识的主动性和创造性是人能够认识世界的意识的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件重要条件 世界是只有尚未认识的事物,而没有不可认识的事物世界是只有尚未认识的事物,而没有不可认识的事物 意识对改造客观

15、世界具有指导作用意识对改造客观世界具有指导作用 意识对人体心理活动具有调节和控制作用意识对人体心理活动具有调节和控制作用 正确正确的意识的意识促进促进作用作用 错误错误的意识的意识阻碍阻碍作用作用 高昂的精神高昂的精神催人向上使人催人向上使人 奋进奋进 萎靡的精神萎靡的精神使人悲观消沉使人悲观消沉 丧失斗志丧失斗志 物质世界是先于人的意识而存在物质世界是先于人的意识而存在 的,物质是本原的、意识是派生的,物质是本原的、意识是派生 的的,物质决定意识,物质决定意识 物质与意识的物质与意识的 辩证关系原理辩证关系原理 物质决定意识物质决定意识 意识反作用于物质意识反作用于物质 想问题办事情必须坚持一切从实际出发实事求是想问题办事情必须坚持一切从实际出发实事求是 重视意识的作用,重视精神的力量重视意识的作用,重视精神的力量 内 容 原理原理 要求要求 生活与哲学模块生活与哲学模块 第六课第六课 求索真理的历程求索真理的历程 人的认识从何而来人的认识从何而来在实践中追求和发展真在实践中追求和发展真 理理 实实 践践 实践的特点实践的特点 实践实践 的的 形式形式 实践与认识的辩实践与认识的辩 证关系证关系(原理)(原理) 人们改造客观世界的一物质性活动。它有两层意思,其一人们改造客观世界的一物质性活动。它有两层意思,其一

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