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1、四川师范大学学位论文独创性及使用授权声明 本人声明：所呈交学位论文，是本人在导师奎生指导下，独立进行研 究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人 或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集 体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 本人承诺：已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引 起的学术声誉上的损失由本人自负。 本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定： 学校作为申请学位的条件之一，学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有 学位论文的部分使用权，即：1 ) 已获学位的研究生必须按学校规定提交
2、印刷版和 电子版学位论文，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索；2 ) 为教学、科研和学术交流目的，学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文 作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。 本人授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到中国学位论文全文 数据库，并通过网络向社会公众提供信息服务。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名：互么矿鑫 导师签名： 孝擎f 签字同期：2 of 2 年牛月上6 日 签字日期：2 。A 年7 - 月2 毛日 ， ， I I A b s t r a c t T h en o v e lr e a d i n
3、gt e a c h i n gp l a y sad e c i s i v er o l ei nC h i n e s er e a d i n g a p p r e c i a t i o nt e a c h i n go fs e n i o rh i g hs c h 0 0 1 B e c a u s eo ft h ei n f l u e n c eo f e x a m i n a t i o n o r i e n t e d e d u c a t i o n ，t e a c h e r s o f t e nm a k es t a n d a r d i z
4、e d t r e a t m e n ti nt h en o v e l T h e yi g n o r et h es t u d e n t sp e r s o n a l i z e d ，d i v e r s i f i e d i n t e r p r e t a t i o n B u ti nt h en e wc u r r i c u l u mb a c k g r o u n dt h en o v e lr e a d i n gn o m a t t e rf r o mt h et e a c h i n gc o n t e n to rt e a c
5、 h i n gp u r p o s et h a ne v e rt oh a v ea l o to fc h a n g e s S oi nt h en e wc u r r i c u l u mb a c k g r o u n dt e a c h e r ss h o u l dg r a s p t h e s ec h a n g e sa n di m p r o v et h e m s e l v e sf r o mt h es u b j e c tk n o w l e d g eo rt e a c h i n g m e t h o d s ，w h e
6、nt h e ya r et e a c h in gt h en o v e l s T h i s p a p e rw i l l b eb a s e do nt h en o v e ls t y l e ，n a r r a t i v e t h e o r y ， p s y c h o l o g yt h e o r y ，C h i n e s ep e d a g o g yt h e o r y A l s ot h e t e a c h e r ss h o u l d c o m b i n ew i t ht h en e wc u r r i c u l u
7、 mb a c k g r o u n da n dt e a c h i n gp r a c t i c et om a k e as y s t e m a t i cr e s e a r c hw i t ht h eh i g hs c h o o ln o v e l Sr e a d i n gt e a c h i n g T h em a i nb o d yo ft h i sp a p e ri sd i v i d e di n t of o u rp a r t s F i r s t l y ，1w i l l S y s t e m a t i c a ls u
8、 m m a r i z ew h a ta r en o v e l Sa n dt h eb a s i Cc h a r a c t e r i s t i c so f n o v e l s ，w h i c hi sl a yt h ef o u n d a t i o no ft h en o v e lr e a d i n g T h e n ，1w i l l a n a l y z et h ec o n t e n t sb a s e do nt h eS e n i o rC h i n e s en e wc u r r i c u l u mm a t e r
9、i a l S a n dC o m b i n e dw i t hn a r r a t i v et h e o r y A n d1w i l lm a k eas i m p l ei n t r o d u c t i o n i nt h es e n i o rh i g hs c h o o lo ft h en o v e lt e a c h i n gc o n t e n t sa n dh i g hs c h o o l u n d e rt h en e wc u r r i c u l u m F i n dt h e s ep r o b l e m ，w
10、ew i1 1m a k ei ta sab r e a c h t of i n dt h es o l u t i o n st ot h e s ep r o b l e m s T h e n ，1w i l lp u tf o r w a r das e r i e s o ft e a c h i n gm e t h o d sb a s e do nt h ef r o n ta n a l y s isw h i c hisi nf a v o ro ft h e n o v e lr e a d i n gt e a c h i n gi nS e n i o rH i g
11、 hS c h 0 0 1 F i n a ll y ，i nv i e wo ft h en o v e l t e a c h i n g1w i l lp u tf o r w a r ds o m em e t h o d so fT e a c h i n gE v a l u a t i o nw h i c hi s C o i n c i d ew i t h T ob r e a kt h et r a d i t i o n a l w h i c hm a k et h es t a n d a r da n s w e ra n da c h i e v e m e n
12、 t sa st h eo n l yc r i t e r i af o r t h et e a c h i n ge v a l u a t i o nm e t h o d 2 e a d i n g 目录 引言1 一、研究的意义1 ( 一) 加深对小说和小说教学的认识1 ( - - ) 更新小说阅读教学的方法2 ( 三) 丰富小说教学的内容3 二、国内外研究现状分析4 ( 一) 关于小说本体的研究：4 ( - - ) 关于小说教学内容的研究6 ( 三) 关于教学方法和鉴赏方法的研究6 三、课题研究内容1 0 四、拟采取的研究方法10 五、研究方案11 第一章新课标背景下的高中小说教学
13、的现状及存在的问题1 2 第一节教材现状1 2 一、新教材中小说选文及分类1 3 第二节小说教学现状及问题1 7 一、教师对小说教学的轻视1 7 二、教师缺乏小说的基本知识1 8 三、教师小说鉴赏知识的缺乏1 8 四、教师盲目追求教学新模式1 9 五、教师对小说教学内容认识不清2 0 六、学生对所选文章缺乏兴趣2 1 七、学生缺乏小说基础知识2 l 第二章小说的教学内容2 3 第一节教学内容的解读。2 3 第二节小说的教学内容2 4 一、小说的定义2 4 二、小说的分类及教学内容2 6 第三节叙事学理论与小说教学内容2 7 一、叙事学理论简述2 7 二、叙事学指导下的小说教学内容3 1 第三章小说阅读教学方法3 7 第一节高中语文新课程标准解读3 7 一、知识与能力目标3 7 二、情感态度与价值观3 9 第二节高中新课程背景下的小说阅读教学方法4 0 一、整体感知法4 0 二、文本细读法4 1 三、比较阅读法4 3 四、多元解读法4 5 第四章小说阅读教学的评价方法。4 7 第一节情境性评价4 7 第二节档案评价法。4 8 结语
