《2016年全国职业院校技能大赛竞赛智能供配电技术项目方案申报书范本》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年全国职业院校技能大赛竞赛智能供配电技术项目方案申报书范本（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、word格式2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称： 智能供配电技术 赛项组别： 中职组 高职组专业大类： 能源电力 方案设计专家组组长： 何致远 专家组组长手机： 13093753067 方案申报单位（盖章）：中国职业技术教育学会校企合作工作委员会方案申报负责人： 潘 海 生 联系手机： 15102294166 邮箱号码： PanSH 通讯地址： 天津大学职业技术教育学院(天津市卫津路92号) 邮政编码： 300072 申报日期： 2015年8月29日 .2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称：智能供配电技术（二）压题彩照（二）赛项归属产业类型
2、：能源电力类（三）赛项归属专业大类现行高职专业目录中的分类，专业代码及全称：电力技术类 550306 供用电技术550301 发电厂及电力系统550308 电力系统继电保护与自动化550307 电网监控技术550309 高压输配电线路施工运行与维护自动化类 580204 电力系统自动化技术580202 电气自动化技术铁道运输类 520201 高速铁道技术520202 电气化铁道技术建筑设备类 550403 建筑电气工程技术二、赛项申报专家组姓名单位专业职务/职称年龄手机邮箱何致远浙江科技学院电气院长/教授程俊杰浙江水利水电高等专科学校电气主任/副教授6215356646896C岳云峰南通理工学
3、院电气主任/副教授5713813603998Y赵文才湖南电气职业技术学院电气主任/副教授周乐挺河北工业职业技术学院电气主任/副教授王树璋罗克韦尔自动化（中国）有限公司自动化经理/高工周小松施耐德电气（中国）有限公司电气经理/工程师3218658850229Z刘连岐阿城继电器股份有限公司电力主管/高工三、赛项目的通过竞赛,考核参赛选手对供配电领域的电气图识读、二次回路识绘图、高压成套配电设备安装、一次及二次回路接线、电气设备运行规程、短路电流计算、继电保护整定、负荷计算及无功补偿、供配电系统运行等核心技能与核心知识的掌握程度；同时，还考核参赛选手的工作效率、质量意识、安全意识、节能环保意识和职业
4、素养等。赛项以职业教育为社会提供高素质技术技能型人才为立足点，围绕城网改造、农网改造、智能电网建设、电力设备安装调试、工矿企业及民用领域供配电运行维护等职业要求组织竞赛，引导高职院校关注供配电技术的发展需求，以就业为导向，工学结合，突出基于应用能力培养的专业建设。赛项比赛过程与实际工作对接，参照相关国家及行业企业技术标准要求选手，考核选手的职业技能和职业素养，引导和促进高职院校将职业技能训练纳入课程安排，将相关国家及行业企业技术标准融入专业课教学内容，通过任务驱动等实践活动训练学生的技能。四、赛项设计原则（一）坚持公开、公平、公正赛前公布赛项设备名称、赛项内容、操作工艺规范和要求，确保赛项的公
5、开性；明确报名条件、抽取竞赛试题和规范成绩评定，确保赛项的公平性；规范裁判遴选、严格裁判工作与竞赛监督，确保赛项的公正性。（二）赛项关联职业岗位面广，人才需求量大、职业院校开设专业点多供配电技术应用于多个领域，如：石化钢铁等企业供配电，医院、小区和学校等建筑楼宇供配电，电气化铁路所需的牵引供配电，轨道交通所需的轨道交通供配电；特殊场所，如港口供配电、矿井供配电，船舶供配电和机场供配电等。人才需求量大。据统计，工科类高职院校电类专业均开设供配电技术课程，本赛项具有极强的开设基础。（三）竞赛内容对应相关职业岗位或岗位群、体现专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点本赛项主要面向企业供
6、配电系统，涉及变配电所、高压配电线路，以及与之关联的一、二次设备的安装、调试、运行、检修等。通过本赛项的训练与考核，培养学生具备从事工矿企业变配电所运行值班、维护与管理、供电工程安装与调试等岗位工作能力。高职院校供配电技术课程所规定的教学内容涉及电气图和二次回路图识读和绘制、供配电系统的电气设备、继电保护、短路电流计算、负荷计算、无功补偿及供配电系统运行等方面的知识和技能要求。（四）竞赛平台成熟。根据行业特点，赛项选择相对先进、通用性强、社会保有量高的设备与软件本赛项推荐的竞赛平台为“智能供配电系统实训装置”，该竞赛平台是基于工矿企业配电集控室设备，融合了成套配电、微机继电保护、无功功率补偿、
7、变配电综合自动化等先进技术，整体设计体现了供配电技术的发展趋势。同时，本装置还设置了短路保护和漏电保护等安全措施，保证意外情况下选手和设备的安全。为了探索“智能供配电技术”赛项的新思路，通过校企合作途径，以该赛项的综合实训课程开发为载体，推动专业建设和课程改革，在全国机械职业教育教学指导委员会、浙江省教育厅、机械工业教育发展中心的支持和指导下，由制造企业协办的“智能供配电技术”全国教师大赛赛项已于2014年成功举办，赛项得到了众多高职院校的积极响应、支持和认可。 五、赛项方案的特色与创新点（一） 赛项内容特色与创新1.赛项内容以促进就业为导向供配电相关专业原来就业主要在供电部门和发电厂等国家电
8、力部门，从事电力相关的一线生产和运行检修工作。目前，供配电专业的就业环境已经发生如下变化：工矿企业及民用电领域对供配电人才的需求已经远大于电力部门的需求，为了适应这一变化，本次竞赛内容以工矿企业及民用电领域供配电技术为主干线。2.赛项内容与实际应用相结合以实际供配电系统的工作任务为载体，按完成“配电线路工”、“内线安装工”、“变配电所运行值班员”、“装表接线工”、“继电保护工”等职业岗位实际工作任务的需要来设定赛项内涵，将供配电专业理论应用融入安装与调试、运行与维护的工作环节，注重专业知识运用与实践能力的考核，参照供配电领域的国家及行业企业标准，考核参赛选手职业能力和素养，将个人能力展示与团队
9、分工协作相结合,强化过程考核、工艺考核、功能考核、素养考核，体现在真实工作任务下实施团队工作的职业能力与素养的综合评价。3.赛项内容充分结合现代供配电技术的最新发展本赛项引入供配电领域新技术、新设备和新工艺，培养参赛选手跟踪供配电技术发展的使命意识。随着电子技术、自动化技术、通信技术及计算机科学与技术等在供配电技术领域的不断更新与深化应用，供配电系统的自动化和管理程度越来越高： 110kV及以下变电所基本实现无人值守，智能开关设备，微机继电保护装置，供配电综合自动化系统已经越来越多得到应用；节能降耗技术和产品的推广应用，上述这些新技术、新设备和新工艺，有助于参赛选手了解供配电技术的最新发展动态
10、，树立职业使命意识。（二）竞赛过程安排的特色与创新1.竞赛过程与实际工程流程相一致竞赛过程以实际供配电工程为导向，分成电气识图、电气设备选型、绘制二次回路展开图与配线图、电气安装接线、系统调试与运行维护等实际工作环节。实现了竞赛过程与工程流程的对接，全方位考察参赛选手的专业知识综合应用能力。2.赛项评分标准与国家及行业企业标准相吻合赛项严格按照全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法的规定组成裁判队伍。竞赛评分标准充分参照国家及行业企业的供配电工程验收标准，设计与规范评分考核各子项内容与分值。（三）竞赛结果评判特色与创新赛项按照全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法规定的工作流程进行评判
11、。运行操作采用智能考核装置记录中间过程，竞赛结果可基于智能考核装置记录评判，中间过程裁判无须介入，减少争议，提高效率。（四）教学资源转化的特色与创新1.赛项将有力促进高职院校教学与实训内容改革本赛项内容（含文本、资料、图片、动画、录像等）结合竞赛设备，建立网络共享型教学资源包，提供动态资源信息，形成适合于高职供配电技术教学的立体化综合实训教学素材，为后续新编教材与充实更新教学内容奠定基础。2.竞赛设备平台具有持续深入开发特色本竞赛平台具备再开发功能。通过邀请参赛团队参与竞赛设备平台的二次开发，有利于改进与完善基于工程流程的教学情景设计。3.竞赛设备平台对完善专业与课程建设具有明显特色通过开展本
12、赛项，结合竞赛设备平台，有利于深化校企合作，提升高职院校供配电技术相关专业与课程建设水平。六、竞赛内容简介根据竞赛任务书要求，基于“智能供配电系统实训装置”，实施竞赛项目。竞赛内容具体如下：1. 一次电气图识读与二次回路图绘制理解供配电系统一次电气主接线图，掌握供配电系统二次回路原理图、展开图、装配图的识图与绘图方法。2. 高压成套配电设备安装接线熟练掌握供配电系统一次、二次电气设备常用接线方式；熟练掌握供配电系统一次、二次电气设备安装要求和接线工艺。 3.短路电流计算及继电保护整定掌握采用有名值法或标么值法计算三相短路、两相短路或单相接地故障电流，并基于计算获得的短路电流完成继电保护装置参数
13、整定。4.供配电综合自动化系统调试理解供配电综合自动化系统通信网络结构，熟练运用电力组态软件，完成监控子系统和继电保护子系统的功能调试。5.智能供配电系统运行熟练掌握供配电系统电气倒闸操作规程，运用PLC（可编程逻辑控制器）编程，应用电力组态软件完成部分功能的二次开发；掌握负荷的计算方法；掌握无功补偿容量的算法以及电容补偿装置的使用。6.异常及事故处理掌握供配电系统故障种类及原因；掌握异常及事故处理的相关规程以及处理异常及事故的方法。附：英文简介Students must complete following tasks on intelligent power supply and dist
14、ribution system according to requirement of assignment manual:1.Primary electrical diagram reading and secondary circuit diagram drawingUnderstand primary electrical diagram of power supply and distribution system, read and draw schematic diagram, expanded view and assembly diagram of secondary circui
