《人教版小学语文四年级上册期末复习卷（三）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文四年级上册期末复习卷（三）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学语文四年级上册期末复习卷（三）班级： 姓名： 学号： 得分： 一、积累百花园（35分）1、读拼音写词语，用”标出前鼻音。（6分） hn j jing yng shng zhng wi kng tng yn ji w( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 辨字组词。（4分）幕（ ） 哄（ ） 旋（ ） 掩（ ） 暮（ ） 洪（ ） 族（ ） 淹（ ）3、在田字格中规范书写下列汉字。（5分）颤 溉 捶 醉 霎3、 照样子，写词语。（5分）威风凛凛：_、_、_、_老态龙钟（写人物外貌）:_、_、_、_震耳欲聋（写声音）：_、_、_、_5.按要求写句子。（8分）（1） 我国古代的劳动人民把无数
2、块条石抬上陡峭的山岭。(改为被字句） （2）王红学习好。王红能主动帮助同学。（用合适的关联词把两句话连成一句话） （3） 游泳运动员打破了一次又一次的世界记录。（修改病句） 6、课文链接。（8分）（1）_，古来征战几人回？（2）一首诗就是一幅画，唐代诗人_在_中的_，_。一句准确而生动的为我们展现了一副夕阳图。（3）思考问题和观察事物时，从不同角度出发，获得的结果也就各不相同，正像苏轼题西林壁所写的那样：_,_.(4)我的同桌总说自己笨，上课老听不明白，我就引用唐代韩愈说的话鼓励他：“_,孰能无惑?”二、口语交际（5分）快要期末考试了，小强他一点都不着急，整天无所事事，在学校不认真听课，作业也
3、不按时完成。在家还天天上网玩游戏。假如你知道了这种情况，你会对他说些什么？他又会怎样说怎样做呢？请把你们的对话写下来. 三、阅读广角。（30分） 短文一（14分）_徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥
4、，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（ ）不能站在凳子之类的高地方去取，（ ）不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了 不禁拍手称赞 真是聪明的徐文长啊1、给本文加上一个合适的题目写在文前的“ ”上。(2分)2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）3、给短文最后一自然段加上标点符号。（3分）4、伯父想两个什么难题考考徐文长的？（2分）、 .、
5、 .5、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢？请用“ ”画下来。（2分）6、用“ ”画出本文的中心句。短文二（16分）蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的
6、方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。1.给短文加个合适的题目。（2分）2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分) 本事 ( ) 强烈 （ ）3.联系上下文，解释下列词语的意思。(2分)同心协力： 招呼： 4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“ ”划出有关的句子。(2分)5.认真阅读短文后填空。（4分）短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂蚁。蚂蚁认路主要靠 ，还可以 认路。6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“ ”划出有关句子。(1分)7.你喜爱文中的蚂蚁？为什么？(1+2分) 四、妙笔生花（30分）1、森林、小兔、大象、小河、狐狸、松鼠，选择其中的几个，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。字数400字左右。 2、在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼想起这些的时候，你内心一定思绪万千吧。拿起笔写一写自己生活中的一件事，留下自己成长的足迹吧。内容不限，题目自己定。
