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1、Welcome 人教版六年级语文 上册 林海 执教：南澳县深澳正文学校 吴怀彦 交流预习收获 v课文几次讲到“亲切、舒服”?谁来读一读。 v这回有机会见到它，并走进原始森林， 脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那 些古木，才证实这个悦耳的名字是那样 的亲切与舒服 v它的美丽与建设结为一体，美得并不空 洞，叫人心中感到亲切、舒服。 v人与山的关系日益密切，怎能不使我们 感到亲切、舒服呢？ 品读课文 岭：1.“岭”有什么特点？ 2. 作者是怎样描写这些特点的？ 林：1.“林”有什么特点？ 2.“林”和“海”有哪些相似之处？ 花： 1.“花”有什么特点？ 2.找出写花美的句段，重点读。 秦岭 这里的岭
2、的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点 的，横着的，顺着的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭 ”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头， 既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭 顶长满了珍贵的林木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 目之所及，哪里都是绿的。的确是林海。 群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深 的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕 只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢！ 看，“海”边上不是还泛着白色的浪花吗？那 是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下， 大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边 的浪花吗？ 兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫， 白桦为裙，还
3、穿着绣花鞋。 森林生态环境渐趋恶化，暴露出来的问题直接 影响境内生态环境的质量： a.森林资源越来越少，采伐迹地越来越多。大兴 安岭林业管理局的17个企业局木材消耗量大于生长 量，其平均比例为1.461即生1采1.5。据1985年更 新普查核实，全林区更新为采伐的87.7%，而人造林 保存率仅为42.3，迹地越来越多。 b.森林质量下降，用材资源减少。据大兴安岭林管 局17个企业局统计，其平均疏密度为0.4，平均每公 顷蓄积量77立方米。而原始林区的平均疏密度为 0.51，平均每公顷蓄积量为108立方米。落叶松树种 比例下降，白桦及其他树种比例上升。 c.森林资源破坏和浪费严重。1984年，牙
4、克石林区 共有林业人口52万人，基本靠伐木过日子，计划外 采伐和乱砍滥伐量几乎等于国家计划采伐量（平均 每年400万立方米左右）。19761980年统计，共乱 砍滥伐林木46万立方米。另外，据17个局统计，平 均每年要烧掉木材200万立方米，其中好材占60%， 相当于计划内产量的50%以上。 d.森林火灾和病虫害频繁发生。19491984年 ，全市火灾危害林地12027万亩，烧毁林木12200 万立方米。1987年全林区发生火灾104起，面积 达373万亩。病虫害严重，仅牙克石林区1979 1984年就发生病虫害森林面积906.5万亩。 由于森林生态环境的破坏，产生了一系列连 锁反应：植被减少，天然屏障作用减弱，局部地 区小气候变化，影响了草原生态环境，加剧了草 原退化和沙化；造成水土流失，肥力下降；降水 量减少，干旱机率增大；大兴安岭次生林边缘后 退了50公里，其局部地区年降雨量从600毫米降到 380毫米；风力增大。 1.用自己的话表达对大兴安岭的喜 爱之情。 2.根据课文内容写广告词。 3.写一份倡议书，呼吁大家都行动 起来保护环境。
