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1、 碳和碳的化合物 专题复习 请写出有关的化学方程式。 1、故事中的“大女儿”“小女儿”各指什么物质 ？ 2、 “父女”夺宝中的“宝”是指什么？ 3、故事中体现了单质碳和一氧化碳的哪些化 学性质？ 问题讨论： 依据是什么？ 小精灵遇险 小精灵很寂寞， 少年宫里去玩乐。 一头扎进紫水中，紫水变得红彤彤。 忽然感到浑身热，来到空中急匆匆。 说一说： 小精灵是什么物质,你的猜测依据是什么呢？ 写一写： 请你写出谜语中涉及到的化学方程式。 谜语： 追问： 1、“小精灵”扎入石灰水中，命运将如何？ 2、怎样可以重新变回小精灵？ 请再写出化学方程式。 请写出化学方程式。 如果小精灵是小女儿一氧化碳，扎入紫水
2、 中，紫水能变红吗？ 思考： 如果扎入石灰水中，石灰水能变浑浊吗 ？ 鉴别：你有哪些方法可以鉴别CO和CO2？ （写出实验步骤、现象及结论） 观察已经书写的化学方程式，你能找 出哪个物质出现的次数最多吗? 请你以CO2为中心，将C、CO、CO2、H2CO3 、CaCO3 用箭头表示出它们之间的联系及转 化途径。 CO2 观察： O2点燃 / / CuO高温 C高温 O2点燃 / / CuO Ca(OH)2 HCl / / 高温 H2O C CO CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(HCO3)2 CaCO3和H2O CO2和H2O Mg点燃 碳和碳的化合物关系网碳和碳的化合物关系网 O2点燃 / / C高温 课堂小结：课堂小结： 请你谈谈这节课的收获请你谈谈这节课的收获
