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1、第六届信息技术应用水平大赛 教育部教育管理信息中心 教育部教育管理信息中心 大赛总体情况介绍 （电子信息技术部分） l 大赛分个人赛和团体赛两部分 个人赛：单片机开发与应用技术大赛 嵌入式开发与应用技术大赛 团体赛：自由组队在大赛指定开发板上自主发挥创作作品，开发板有： 以C51F020芯片为控制核心的单片机开发板 以STM32F103X为控制核心的嵌入式开发板 l 个人赛分初赛、复赛、决赛三步完成 l 团体赛以提交作品形式完成，初审通过作品直接进入决赛 教育部教育管理信息中心 预赛安排 l 题型为是非题、选择题。 l 题量是70道，其中是非题40道，每道题1分；单选题30道，每道题2分，合
2、计100分。 l 考试方式采用网络在线考试，系统自动阅卷，现场出成绩，但无法给出排 名和进入复赛名单。 l 考试时间为100分钟。 l 考试日期：10月15日 l 考试地点：各参赛学校 个人赛介绍 教育部教育管理信息中心 复赛安排 l 题型为论述、设计、电路分析题等主观题。 l 题量为论述题4道，电路分析题2道、设计题1题。试卷满分为150分。 l 考试方式为计算机答题。 l 考试时间为3小时。 l 考试日期是11月5日 l 考试地点是大赛组委会联同各省赛区办公室指定的承办院校（详见大赛官 方 网站） 个人赛介绍 教育部教育管理信息中心 决赛安排 l 题型为综合创新设计与操作题。 l 题量为1
3、道设计与操作题，在大赛组委会特别开发的创新实践平台上完成电 子系统的设计、安装、调试，并写出实践文档。考察综合运用基础知识的 能力、综合设计能力、以及制作与调试等的动手能力和解决复杂问题的能 力。试卷满分为120分。 l 考试方式为实验室实际操作。 l 考试时间为4小时。 l 考试日期为12月4日5日 l 考试地点定于北京 个人赛介绍 教育部教育管理信息中心 个人赛介绍 考核内容概述 l 基础知识部分（相关专业必修课）： 基本元器件知识 基本电子电路知识（数电、模电等） 微机原理、接口电路与C语言 主要测量仪器和测量方法 印制板设计、电路安装与调测工艺 l 专业知识部分（单片机或嵌入式专业课）
4、 单片机个人赛- 单片机原理与应用 嵌入式个人赛- 嵌入式原理与应用 注 ：考核中以前两部分的综合应用为主，无论初赛、复赛、决赛哪一 环节所考知识点大多都是理论与实践相结合得来，特别是决赛部分 。 教育部教育管理信息中心 团体赛介绍 团体赛概述 l 开发板说明： 开发板只提供最小系统，配电源，通电后整个系统可以跑通。 开发板分单片机和嵌入式两种控制芯片，考生自主选择，组委会按比例配 送； l 作品提交说明： 10月8日前报名结束、11月5日前作品寄出、11月15日公布入围决赛名单， 12月4日到北京参加决赛。 l 初审评审标准： 先进性、创新性、实用性、结构合理性 l 决赛说明： 决赛部分由现
5、场产品演示、现场答辩、现场实操考试三个环节组成 实操考试在指定创新实践平台上完成 。 教育部教育管理信息中心 本届师资班安排 l 24日上午：基础知识部分比赛说明-孙景琪 l 24日下午：单片机专业知识比赛说明-张子明 l 25日上午：团体赛及个人赛决赛比赛说明-吴勇 l 25日下午：嵌入式专业知识比赛说明-运文秀 l 26日全天：考核交流-运文秀、吴勇 教育部教育管理信息中心 考试内容-基础知识部分 基本元器件 l R.L.C特点、性能、标识、应用、元件上V与I的相位关系、元 件的分压与分流 l 变压器种类、特点、电压、电流、阻抗之比 l 稳压二极管、变压二极管、发光二极管、光电二极管的工作
6、条件 与主要参数 l BJT与FET的对比 l 、 rbb、Iceo 、 T、gm、Vp、VT等参量的含义与应用 l 输入特性、输出特性、传输特性的特点与应用等 教育部教育管理信息中心 考试内容-基础知识部分 基本电路与电路基本定律 l 基尔霍夫第一、第二定律、 戴维定理、叠加定理 l 四种滤波器低通、高通、带通、带阻 l 基本电路做耦合、滤波、微分、积分 l 如：要使输入方波不失真传至输出端，电路参数应如何选择？ l RLC串联、并联电路 l 如图电路的分析： l 电流、电压的失量关系； l Uo1、Uo2、Uo的计算公式； l 电路的选频曲线； l Q值、通频带宽度的计算 R CViVoR
7、 C ViVo 教育部教育管理信息中心 考试内容-基础知识部分 模拟电子电路基本放大电路 l 共e、共c电路为主，共b电路次之电路及电路特点，元件作用， 输入/输出波形关系、应用、计算失真等 l FET共源、共漏放大器的电路特点，与BJT放大器的性能对比。 RsC1 Vi Vo Rb1 Rb2 Rc Re C2 Ce RL +Vcc C1 Vi Vo Rb Re C2 RL +Vcc 教育部教育管理信息中心 考试内容-基础知识部分 模拟电子电路负反馈放大器 l 四种负反馈放大电路的识别与分析 l 电压串联负反馈放大器稳定Vo，提高Ri，对前级电路影响减弱。 l 电压并联负反馈放大器稳定Vo，降
8、低Ri，对前级电路影响加大。 l 电流串联负反馈放大器稳定Io，提高Ri，对前级电路影响减弱。 l 电流并联负反馈放大器稳定Io，降低Ri，对前级电路影响加大。 l 深度负反馈对放大器的影响 Av= Av 1+AvFv 1 Fv 教育部教育管理信息中心 考试内容-基础知识部分 模拟电子电路正弦波振荡器 l 正弦波振荡器的种类RC，LC，晶振，DDS，PLL（重点在RC、三点式 振荡电路） l 正弦波振荡器的电路组成基本放大器，正反馈电路，选频电路，起 振条件，平衡条件 l RC振荡器电路，特点，频率计算，负载的影响与解决的办法，实际 电路的分析 l LC三点式振荡器组成原则，等效电路，实际电路
9、的分析 l 晶振特点，石英谐振器在振荡电路中的作用 l DDS信号源的特点 l PLL信号源的特点 教育部教育管理信息中心 考试内容-基础知识部分 模拟电子电路运算放大器 l内部组成差放输入级、中间级、输出级、偏置电路 l理想条件“虚短”、“虚断”概念 l应用正反向放大、加、减、跟随、比较、微分、积分、滤波 l要求输入输出波形关系、幅值关系等 l例：下述电路的分析：三级运放起何作用？A、B、C三点波形？若C点要输 出锯齿波有何办法 ？ 教育部教育管理信息中心 考试内容-基础知识部分 模拟电子电路功率放大电路 l主要指标功率、效率 l主要电路OTL、OCL、BTL等 lD类放大电路的组成与工作原
10、理 l要求电路、工作原理、交越失真、Po计算、效率计算 l例：图（a）、（b）的电路分析 l理想状态时RL所得的功率？ l实际中RL所得的功率？ lC值变小时会影响什么指标？ l如何解决交越失真？ 教育部教育管理信息中心 考试内容-基础知识部分 模拟电子电路稳压电源 l 二极管稳压电路电路、出入波形关系,稳压性能、优缺点。 l 串联调整型稳压电源-稳压性能、优缺点。 l 开关型稳压电源-稳压性能、优缺点。 l 要求： 电路组成框图、工作原理 各主要点信号波形与幅值关系 部分电路图及元器件选择 教育部教育管理信息中心 考试内容-基础知识部分 数字电路 l 二进制、十进制、十六进制、二-十进制间的
11、相互转换 l 简单的逻辑化简 l 基本门电路与、或、非、异或、三态、TTL等的符号、逻辑关系，出 与入信号波形关系，多余输入端的处理 l 触发器RS、JK、D等的特性方程，典型应用，主要引脚的功能。 l 计数器、存储器、译码器-二-4译码器的逻辑电路，存储器的结构、寻 址，二进制异步加、减计数器的各点波形 l 数码管共阴共阳段代码，多位显示的控制。 教育部教育管理信息中心 考试内容-基础知识部分 PC基本知识 lPC的系统组成硬件系统，软件系统 l硬件系统主机、外设 l主机-微处理器（CPU）、内存储器、I/O接口、三大总线 l外设-外存储器、输入设备、输出设备 l软件系统系统软件，应用软件
12、l三种PC语言高级、汇编、机器，高级语言、汇编语言如何转换成机器 语言 l单片机-特点、应用、常用芯片参数 l接口串行、并行、8250、8251、8253、8855A、8259A、RS232、USB等 lA/D、D/A作用、主要参数、选用条件 教育部教育管理信息中心 考试内容-基础知识部分 仪器及使用方法 l三用表 分类、作用、特点、工作原理 l示波器各旋钮作用、测V/f的方法、输入电阻、同步作用、波形显示 原理 l 信号源种类、特点、频率稳定性能及输出阻抗问题 l 电压表分类、特点、输入阻抗问题及数字电压表 l 稳压电源指标，内阻大小等 l 扫频仪与频谱分析仪作用、特点、选用及工作原理 lQ表作用、特点、工作原理 教育部教育管理信息中心 考试内容-基础知识部分 综合分析题 l 给定电路，进行工作过程的分析与计算 l 例：串联调整型稳压电源电路的分析与计算 l 例：照相机快门控制电路的分析 l 例：闭环温度控制电路的分析 l 例：正弦波信号源电路的分析与计算 l 例：运算放大器综合应用电路的分析与计算 l 例：功率放大电路的分析与计算 l 例：直流电机转向与转速控制电路的分析 教育部教育管理信息中心
