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1、1化学源于生活，同时又服务于生活 以下做法不合理的是（ ） A用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢 B用纯碱代替小苏打做食品发酵粉 C用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜 D用灼烧并闻气味的方法区别纯棉 织物和纯毛织物 2对下列实验过程的评价，正确的是 A某无色溶液中滴入酚酞试液变红 色，该溶液不一定是碱溶液 B将燃着的木条放入一瓶气体中熄 灭，证明该气体是二氧化碳 C检验氢气纯度时，将试管口移近 火焰，没有爆鸣声，表明氢气纯净 D稀有气体制成的霓虹灯通电后可 发出各种有色光，证明稀有气体通电后 能发生反应 3.下列实验操作中，不是从安全角度考虑 的是 A.点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度 B.未使用完的白磷要
2、随时收集起来，并与 空气隔绝 C.用氢气还原氧化铜时应先通一会氢气， 再加热氧化铜 D.酒精灯不用时，必须盖上灯帽 4.在探究电流跟电压和电阻的关系时， 采用“保持电阻不变，研究电流和电压 关系”的研究方法。以下探究没有运用 该方法的是 A探究燃烧的条件 B探究磁场的方向 C. 探究催化剂对反应速率的影响 D探究动能的大小跟质量和速度的关系 5.下列做法或说法中不合理的是 A硬水易生水垢，日常生活中可以用肥皂 水区分硬水和软水 B人体缺少必需微量元素会得病，因此应 尽可能多吃含有这些元素的营养补剂 C废弃铝制品易拉罐和塑料饮料瓶等应该 放入可回收垃圾箱，以利于资源再利用 D用玻璃棒蘸取食用白醋
3、滴在pH试纸上， 测定其pH 6.有关化学与生活的说法中，正确的是 A合金、合成纤维和合成橡胶等 都是重要的有机合成材料 B随意丢弃不可降解的废旧塑料 ，会造成“白色污染” C维生素在人体内需要量很小， 它不属于人体的营养素 D对于人体的必需元素，摄入量 越多越有利于人体健康 7.化学知识中有很多的“相等”。请你判断 下列说法中正确的是 A水与酒精混合后的体积与混合前两 种液体的体积之和相等 B空气中氧气含量与氮气相等 C在原子中质子数与中子数一定相等 D化合物中正价总数与负价总数相等 8、下列推论正确的是（ ） A碳酸盐与盐酸反应放出气体，所 以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳 酸盐 B酸与
4、碱反应生成盐和水，所以生 成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 C燃烧都伴随着发光、放热，所以 有发光、放热现象的就是燃烧 D碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所 以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性 9、下列有关金属和金属材料的说法不正确 的是 A铁有良好的导热性，常用来制作炊 具 B铜的化学性质不活泼，在潮湿的空 气中不会生锈 C废旧电池中汞的回收可减少对环境 的污染 D铝表面易形成致密的氧化膜可阻止 铝进一步被氧化 10某校化学兴趣活动小组为了验证 铁、镁、铜的活动性顺序，选取下列 各组试剂中能达到目的的是 A镁、铁、氯化铜溶液 B铁、铜、硫酸镁溶液 C铁、氯化镁溶液、硫酸铜溶液 D铜、硫酸镁溶液、氯化亚
5、铁溶液 11.某同学为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰 好中和时，取少量反应后的溶液于试管中，分 别用不同试剂进行实验。下列实验方法及结论 不正确的是 实验序号所用试剂现象及结论 A锌粒有气泡产生，则稀盐酸 过量 BpH试纸测得pH 7，则氢氧化 钠溶液过量 C酚酞溶液溶液为无色，一定恰好 中和 D少量硫酸铜溶 液 没有蓝色沉淀，但不一 定恰好中和 12.如右图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸 入某种液体，平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质， 挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球 都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。则滴 管和烧瓶中所用试剂可能是 A.甲：碳酸钠溶液和稀硫酸
6、 乙：石灰石和稀盐酸 B.甲：双氧水和二氧化锰 乙：氢氧化钠溶液和二氧化碳 C.甲：稀盐酸和锌片 乙：稀硫酸和铜片 D.甲：生石灰和稀硫酸 乙：石灰水和二氧化碳 13、在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化 的反应是氧化还原反应，它与化学反应基本类型间的 关系如图所示，下列示例中错误的是（ ） 点燃 A阴影1：C+O2=CO2 通电 B阴影2： 2H2O=2H2+O2 C阴影3： Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O D阴影4： Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 14、化学与我们的生活息息相关请回答以下生活中 的问题： （1）自然界中没有铝、铁等单质的存在，说明它们的 化学性质
7、 （填“稳定”或“活泼”） （2）葡萄表皮上因喷洒“波尔多液”而呈现的蓝色魔 点，可以用厨房调料 洗净 （3）白钨矿（主要成分为CaWO4）是一种重要的含钨矿 物，CaWO4中钨元素的化合价是 （4）暖水瓶内的水垢可以用稀盐酸除去请写出反应 的化学方程式： （5）通常所说的煤气中毒是指 （填物质化学式） 引起的。 CADBB BDDBC CBC 15.物质的量是一种新的物理量，其单位是摩 尔（mol），1摩尔物质大约含有6.021023 个该物质的微粒如1mol氢气含有 6.021023个H2分子，含有26.021023个H 原子据此回答： （1）物质的量与物质的质量、物质的数量是 （填“相同
8、”或“不同”）的物理量 （2）1mol硝酸（HNO3）中含有 个氧 原子，含有 个氮原子 （3）1mol 氧分子中含有 个电子 16. 某同学在实验室里并进行了下列实验：先用氧化 铁与稀盐酸反应制得了黄色的氯化铁溶液，接着他 往黄色溶液中滴加氢氧化钠溶液时没有看到红褐色 沉淀，他继续滴加氢氧化钠溶液，过了一会儿看见 了红褐色沉淀出现，记录了氢氧化钠溶液的质量（X ）与某个量的变化，画出它们的关系曲线如图请 回答： （1）图中纵坐标（Y）的 意义是 。 （2）OA段发生反应的 化学方程式是 。 （3）AB段发生的化学 方程式是 。 （4）B点之后表示 。 17.某气体的成分可能含有H2、CO、
9、N2、CH4 中的一种或两种。该气体在 足量的氧气中充分燃烧后，将全部生 成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液 ，发现浓硫酸和氢氧化钠溶液的质量 都有增加，则该气体的成分不可能是 ： A. CH4 B. CO和N2 C. H2和CO D. CO和CH4 18、生活中的许多事件蕴含着化学原理。下列 事件将生石灰放进水中放出大量的热；用 吸管将呼出的气体吹进澄清的石灰水中出现浑 浊；用炭火烘干熟石灰抹过的墙壁，墙壁反 而更潮湿；高温煅烧石灰石使其变为白色； 用稀盐酸除去水垢；用洗涤剂洗掉餐具上 的油；盛有石灰水的试剂瓶的内壁出现白膜 。其中所蕴含的化学原理相同的是 A、 B、 C、 D、 19.（酸碱
10、盐）用下列溶液分别滴入 NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀H2SO4中 ，产生三种不同现象的是 A.FeCl2溶液 B.KNO3溶液 C.无色酚酞试液 D. Na2CO3溶液 21、某学校化学兴趣小组用不纯的氯化钠固体( 含有的杂质CaO)来配制一定溶质质量分数的 NaCl溶液，实验的流程图如下： 溶液A中的溶质为 。 操作II和的名称分别是 和 。 过量稀盐酸加入到溶液B中所发生反应的化学 方程式为 。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
