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1、酬乐天扬州初逢席上见赠 赤壁 过零丁洋 水调歌头 山坡羊 潼关怀古 25 诗词曲五首 学习目标 1、学习并了解诗歌的意境。 2、学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点 。 3、熟读并背诵课文。 唐诗是中国古典文学的瑰宝，其体裁之完整， 技巧之纯熟，风格之遒劲，境界之高远，都达到了 完美与辉煌，堪称中国传统诗歌之集大成者。 宋词在中国文学史上是一种独立的重要的文学 形式。它原是配合隋唐“新声”（燕乐）而创作的歌词 ，直到晚唐五代才逐渐脱离按曲拍填词的束缚，成 为一种长短句的诗体，以格律诗的形式流传至今。 元曲起源于金、元之际民间流行的“俗谣俚曲”， 因而带有浓郁的地方色彩和乡土风味。 文学常识 酬
2、乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 刘禹锡（772842）唐代文学家、哲学家。字梦得。洛阳 （今属河南）人，生于嘉兴（今属浙江）。贞元九年（793） 中进士，登博学宏词科。翌年举吏部取士科，授太子校书。永 贞元年（805），因辅助王叔文进行政治革新，先贬连州刺史 ，加贬朗州司马。后回京，又贬连州刺史。历夔州、和州刺史 。大和元年（827），回洛阳任职。次年回朝任主客郎中，后 出苏州、汝州、同州刺史。开成元年（836），改任太子宾客 ，分司东都。会昌元年（841），加
3、检校礼部尚书衔。世称刘 宾客、刘尚书。临终前撰子刘子自传。 白居易曾称其为“诗豪”，唐宋两代对其诗文评价甚高， 可见刘禹锡在中国哲学史、文学史上有着重要的地位。 作家介绍 刘禹锡 这是一首赠答诗。刘禹锡谪迁二十 三年后，应召回京。途径扬州与同样被 贬的白居易相遇。同是天涯沦落人，惺 惺相惜。白居易在席上吟诗，对刘禹锡 的遭遇表示同情，刘禹锡因此写此诗回 赠。 题 解 整体把握 首联：写被贬地的荒僻；贬时之漫长。 颔联：运用典故，作者孤身只影，远离家乡，重返旧 地，仿如隔世。 颈联：进一步表现了作者世事变迁的感慨，充满人生 的乐观感悟和哲思睿理。 尾联：是诗人对白居易关怀的感激及相互慰勉；表现
4、诗人乐观向上的精神，坚定不移的意志。 阅读理解 1、首联交代了什么？“凄凉地”、“弃置身” 表露了诗人怎样的心情？ 贬地之荒避，贬时之漫长。 痛苦、寂寞 阅读理解 2、 颔联在表现手法上有什么特点？描写了 怎样的现状？体会诗人此时此刻的心情。 用典 写回乡所见，人事俱非，今非昔比，恍如隔世。 面对此景诗人百感交集（感慨万分） 阅读理解 3、颈联写的是什么意思？表现了诗人怎样的 境界？ “沉舟”“病树”自比遭贬，“千帆过”“万木春”比 喻自己被贬后，新贵们仕途得意。 这两句诗客观上饱含着新陈代谢的自然规律，充满 了哲理，也可以理解为诗人心胸豁达。 阅读理解 4、结合标题，谈谈尾联的用意。 尾联点
5、明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢 ，又是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐 观的精神。 长期遭贬 遭遇坎坷 归来感慨 世事变迁 感叹身世 展望未来 感谢赠言 振作精神 辛酸、愤懑 怀恋、怅惘 豁达、进取 积极、昂扬 用典 比喻 富有哲理 积极进取、乐观豁达 结构梳理 作者借由这首诗抒发了不能任由自己任意 放纵，一味地消沉下去，他笔锋一转，又与友 人相互劝慰，相互鼓励。他对生活并未完全丧 失信心。诗中感慨很深，但读起来给人的感受 并不是消沉，而相反是振奋。 课堂总结 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 1、这是一首咏史诗。 2、赤壁是东汉末年周瑜大败
6、曹操的地方，在 湖北赤壁市长江南岸。但诗人所咏的赤壁是湖北黄 冈的赤鼻矶，诗人借题发挥，表明自己对历史事件 的看法。 杜牧（803852），晚唐杰出的诗人。字牧之。京兆万 年（今陕西西安）人。名相杜佑孙。大和进士，历任监察御 史、史馆修撰、中书舍人，世称“杜舍人”。为人刚直，不逢 迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的成就， 诗、赋、古文都足以名家。尤长于七绝，人称“小杜”，以别 于杜甫。与李商隐齐名，并称“小李杜”。他的古体诗受杜甫 、韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。近体诗则以文词清丽 、情韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密，杜牧受时代风气 影响，也有注重辞采的一面。以济世之才自负，注
7、曹操所定 孙子兵法十三篇。有樊川文集。 作者介绍 小结：赤壁之胜，自然不如杜牧所说的，“出于侥幸” ，但诗人咏史，只是借题发挥，并非写历史鉴定。而杜牧这 样写，显然有借史事以吐其怀才不遇之感的意思。 整体把握 一、二句： 叙事，写诗人从前朝旧物睹物兴感，不禁“发古 思之幽情”，浮想联翩。 三、四句： 由叙事引发议论，杜牧本人认为赤壁之功出于侥 幸，若非东风之便，则国破家亡。借“铜雀春深锁二 乔”说来，便觉风华蕴藏，增人百感，此正诗人巧于 立言处。 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 销：销蚀。 将：拿起。 前朝：三国时期。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 铜雀：铜雀台，曹操暮年享乐之地。 春深
8、：春色浓，这里指美女成群。 二乔：三国时东吴美女，大乔乃孙策妻，小乔 乃周瑜之妻。 词句解释 铜雀台 兴感之由 感慨咏叹 未销蚀的铁戟 是前朝之物 若非东风之便 历史将会改写 表现英雄无用武之 地的抑郁不平之气 告诫统治者不要 有侥幸心理 【简析】 这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，借物起 兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风， 东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗的构思极为精巧，点染用功 。 结构分析 阅读理解 1.诗人对历史的评价因何而发？ 折戟沉沙铁未销 2.诗人是怎样评价赤壁之战的？ 赤壁之战周瑜的胜利，是借助东 风而已，有很大的偶然性
9、，否则就是 相反的结果。诗人不以成败论英雄。 3.前后两句在表达上有什么不同？有什么 内在联系？ 前两句是叙事，后两句是议论。由叙事引发议论 。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寂寥四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 【作者简介】 文天祥：(12361283)，初名云孙，字天祥，改字 宋瑞，又字履善，号文山，吉安（今江西县名）人 。 宋理宗宝佑四年（1256）考取进士第一名。历任 湖南提刑，知赣州。恭帝德佑元年（1275）元兵渡 江，文天祥起兵勤王。临安危急，奉命至元营议和 ，因坚决抗争被扣留，后冒险脱逃，拥立益
10、王赵罡 ，至福建募集将士，进兵江西，恢复州县多处。后 兵败被俘至元大都，终以不屈被害。封信国公。 作 品有文山先生全集 文天祥文天祥祠 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 经：经书。 干戈寥落：武器兵源不足。寥落：不足。 四周：四年。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 风飘絮、雨打萍：风中柳絮、雨中浮萍。同样比喻 国家和自身摇摆不定。 词句解释 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 前两个“惶恐”“零丁”：地名。 后两个“惶恐”“零丁”：表心情。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 丹心：1、不投降卖国；2、爱国之心。 汗青：史书。 阅读理解 1.首联回顾了诗人怎样的经历？ 一是读经书入仕途，二是起兵
11、抗元， 频繁战斗了四年。 2.颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？ “风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕。 “雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。 阅读理解 3.颈联两个“惶恐”，两个“零丁”个有什么 含义？表达了诗人怎样的思想感情？ 前一个“惶恐”、“零丁”是指地名，后一个“惶 恐”、“零丁”是写心情。 表达了诗人对危难国运的担忧和对自身处 境的哀怨。 阅读理解 4.尾联表明了诗人怎样的气节？ 表明诗人舍生取义的决心，充分体现他宁 为玉碎，不为瓦全的民族气节。因此，尾联成 为千古传诵的名句。 首联：写诗人寒窗苦读考上功名，进入仕途；还 写了诗人起兵抗元的经历。 颔联：写国家命运惨淡，危在旦夕；
12、自己家破人 亡，孤苦伶仃。 颈联：表达了诗人对国家的担忧和对自身处境的 忧虑。 尾联：表现他宁死不屈，宁为玉碎，不为瓦全的 民族英雄的气节。 小结：过零丁洋一诗，整首都把叙事与抒 情融为一体，诗人是在叙事，还是在抒情，让人分 不清哪些是叙事，哪些是抒情。叙事抒情两者交融 ，浑然一体，从而更深一步地将诗人那一腔爱国热 情抒发出来，最后达到了感情的炽点。 步入仕途 起兵抗元 国家危难 命运艰辛 比喻 形势险恶 境况危苦 对偶 舍生取义 名垂青史 叙事 抒情 追忆抗元经历,表 现忧国之痛和以 死明志、为国捐 躯的豪情壮志 结构梳理 词，是我国古代诗歌的一种。它始于 梁代，形成于唐代而极盛于宋代。据旧
13、 唐书上记载；“自开元(唐玄宗年号)以来 ，歌者杂用胡夷里巷之曲。”由于音乐的广 泛流传；当时的都市里有很多以演唱为生 的优伶乐师，根据唱词和音乐拍节配合的 需要，创作或改编出一些长短句参差的曲 词，这便是最早的词了。从敦煌曲子词中 也能够看出，民间产生的词比出自文人之 笔的词要早几十年。 唐代，民间的词大都是反映爱情相思之类的题材， 所以它在文人眼里是不登大雅之堂的。被视为诗余小道 。只有注重汲取民歌艺术长处的人，如白居易、刘禹锡 等人才写一些词，具有朴素自然的风格，洋溢着浓厚的 生活气息。以脂粉气浓烈的祟尚浓辞艳句而驰名的温庭 筠和五代“花间派”，在词发展史上有一定的位置。而南 唐李后主被
14、俘虏之后的词作则开拓一个新的深沉的艺术 境界，给后世词客以强烈的感染。 到了宋代，通过柳永和苏轼在创作上的重大突破， 词在形式上和内容上得到了巨大的发展。尽管词在语言 上受到了文人诗作的影响，而典雅雕琢的风尚并没有取 代其通俗的民间风格。而词的长短句形式更便于抒发感 情，所以“诗言志，词抒情”的这种说法还是具有一定根 据的。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今 夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不 胜寒, 起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长 向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古 难全
15、。但愿人长久，千里共婵娟。 苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻 ，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。因反对王 安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖 州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士 ，曾出知杭州、颖州等， 官至礼部尚书。后又贬谪惠 州、儋州。北还后第二年病死常州 。南宋时追谥文忠 。与父洵弟辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达 ，为“唐宋八大家”之一 。其诗清新豪健，善用夸张比 喻，在艺术表现方面独具风格。少数诗篇也能反映民 间疾苦，指责统治者的奢侈骄纵。词开豪放一派，对 后代很有影响。念奴娇赤壁怀古、水调歌头丙 辰中秋传诵甚广。 擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭 坚、米芾并称“宋四家 ”。诗文有东坡文集等。 【作者简介】 序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写 作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守， 政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼 数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望 月思亲，心情抑郁惆怅。 题解及写作背景 水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首 词每句的字数、平仄等。 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕 是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜
