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1、浅谈班主任应具备的“四项能力” 泉港一中 杨进峰随着社会的发展和教育改革的不断深化，中学生在成长过程中，出现了许多新情况、新特点，这对班主任的教育素养提出了新的要求。班主任要与时俱进，不断历练，成为学生的良师益友。我认为，在新的形势下，班主任应加强以下“四项能力”的提升。一、爱的能力著名教育家班华说过，班主任应该是学生精神生活的关爱者。怎样做一个学生精神生活的真正的关爱者呢？现在，90后的学生自我意识很强，比以前的学生思想更加活跃、更加成熟，他们更渴望得到别人的认可和尊重。因此，作为一名教师，特别是一名班主任，首先应该是爱我们的学生。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他
2、是品学兼优的优秀生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公平、公正，爱得让学生信服。班主任要有爱，而且还要懂得如何去爱。我们要以爱动其心，以言导其行。我曾经遇到这样的一个学生，他叫刘小龙，他几次月考成绩都是我班前三名，有一天却突然提出要转班。我问他什么原因，他又不肯说。最后我从同学那里了解到小龙跟同学关系处理不好，没几个同学喜欢跟他交往，他觉得在我班级被同学孤立起来了。于是我便给小龙写了一张纸条，内容是这样的：小龙你好：你是一个很懂事的孩子，尊重老师和家长，热心帮助同学。据同学们说，你常是有问必答，同学们都很敬佩你。任课老师也很赞赏你的学习方法，说你会学习，勤于思考，善于总结。作为班主任的我
3、，心里也和大家一样高兴，你不仅为班级争了光，更为重要的是我觉得你在为人处事方面有了很大进步，知道关心别人，知道关心班级。我希望我们班每一个同学都能学会做人，都能成为对社会有用的人才。我教过的学生很多都愿意和我讲心里话。你有什么想法、有什么要求可以对老师说，相信老师可以帮助你。 据我了解你的父母是非常的疼爱你，在这方面，你应该感到非常幸福。随着年龄的增长，你一定会变得更懂事，更能理解别人，更能有理想和追求，同时我也祝愿你最终一定能闯出自己的一片天地。 你的班主任小龙看了这张纸条的几天后，主动找我谈心，讲了他的一些困惑，我给他讲了一些做人的道理，教他如何与同学相处，我又去他家家访，和他父母进行了交
4、流，很快小龙的思想障碍解决了，渐渐进入了正常的轨道，最后高考也上了本一。我的爱的付出得到了积极的回报。作为班主任除了关心学生的思想状态、行为习惯、学习成绩以外，还要关心他们的生活，了解他们的家庭状况。每次接手新的班级，我都会对同学们的家庭情况摸一个底，重点是看有没有低保户、困难户、单亲家庭、二女户、留守儿童。有经济困难的同学我会尽可能的给他们申请学费减免或生活补助，让他们能够安心学习，无后顾之忧。这学期我就给我们高一(7)班的两位经济困难同学林小真和陈声慧分别申请到了每学年1200元的生活补助。还有一件事情我还记忆犹新，2006年高二下学期的时候，我班一个叫林志雄的同学被诊断出患白血病。当时我
5、的心一沉，很担心我和同学们会失去这位好同学。幸运的是用他妹妹的骨髓配型成功了，但骨髓移植手术加上后续治疗至少要三十多万，这对他们家来说是个天文数字。我赶紧把这个情况反映到学校，马上写倡议书，号召全校师生捐款，还通过海峡都市报把林志雄的事情登出来扩大影响，来争取社会力量的帮助，志雄的父亲也在海南积极寻求泉港老乡的帮助，另外还争取到了泉港红十字会的帮助，在多方力量的帮助下凑到了手术费，骨髓移植手术进行得很成功，手术后也没有出现排异的状况，在2011年林志雄还回来泉港报名参加了高考。二、班级管理执行力班级管理执行力，就是班主任把对班级建设的“高端愿望解码成细节要求，并在日常管理中予以落实”的一种能力
6、。一位真正优秀的班主任，在强烈感受到他博爱的胸怀的同时，必定能看到他班级管理中细节之处的熠熠光辉。班主任只有抓好常规，落实细节，才能保证学生在一个稳定的情态中，以一种优秀的习惯有效地学习。我觉得要把握下面三个方面。1、制订出一套好的班规。每接手一个新的班级，我都会让同学们一起讨论，制定出我们班的班级公约。由于是大家讨论定出来的，所以大家也会比较遵守。2、抓好班干部队伍建设。除了要选好班干之外，班主任还要花工夫去培养、锻炼班干部，让他的工作能力得到提高，能够独当一面开展工作。充分发挥班干的作用，用好班干部，班主任工作会轻松很多。3、建立起完善的班级管理制度。我制订了一个操行评分细则，对每个同学的
7、日常表现进行量化，主要是扣分的，也有加分的，每个月小结一次，期末作为综合素质评价、评优评先的依据。做好班级管理工作，我想应当做到多民主，少强制；多激励，少批评；多引导，少说教；多用情，少用气。本学期我班有一个同学叫郭泽煌，他几乎每节课都会不小心睡着了，连我班主任的课也不给“面子”。我每次都会停下讲课来提醒他，但是没过几分钟他又昏昏欲睡。下班之后，我反思了一下，每节课都会想睡觉，会不会身体有什么问题。我联系了他的母亲，原来他出生时脑出血，留了后遗症，就很容易范困。我就找到他谈话，对他的特殊情况表示理解，鼓励他克服困难，安排同桌提醒他，渐渐地他上课睡觉的次数在减少，加上我及时的表扬和鼓励，现在郭泽
8、煌同学开始一边听讲一边认真做笔记了。前不久，在班级的元旦晚会上郭泽煌还唱了李玉刚新贵妃醉酒，他的歌声让同学们惊叹不已，别的班级也请他去唱，这无疑又一次增强了他的自信心。我想每一个学生身上都会有一些闪光点，作为班主任，我们要有一双“火眼金睛”去发现他的闪光点并以此激励他，这样可能会起到意想不到的教育效果。三、捕抓教育时机的能力善于捕抓教育时机就是善于在正确的时间、正确的场合，选择正确的对象，讲正确的话，做正确的事。班主任要善于抓住教育时机，要善于小题大做。大家如果听过或看过魏书生、任小艾、张万祥等班主任经验介绍的，一定会折服于他们捕抓教育时机的能力。比如任小艾抓住学生过生日的时机，酣畅淋漓发挥其
9、教育功能，就给人留下了深刻的印象。这项能力的提升，关键有二。第一，改变思想观念，教育方法就是思想方法，不要用一贯的眼光去看待人和事，用一贯的方法解决问题。一件细小的事，可能蕴含着巨大的教育价值。第二，要做到四心：有心、用心、细心、耐心。做到有心发现，用心挖掘，细心准备，耐心教育。记得2010届我有个学生叫庄小彬，他平时考试总分能考到五百多，而数学最多也就八十几分，而作为数学老师的我真是看在眼里急在心里。我思前想后，最后作了大胆的决定：让小彬担任我的数学科代表。当我把这个决定在班级宣布时，同学们感到十分意外，而小彬在下面是滿脸通红，不好意思的低下了头。从那以后，每当他来我办公室拿试卷时，我都会提
10、前把他的试卷放在最上面，然后耐心地给他分析错题，总结失分的原因，还鼓励他平时有不懂问题就来办公室问我。随着我俩的关系拉近，他开始有了变化：先是敢问问题，后来还会向我提出一些新问题。让人欣慰的是他的数学成绩一次一次地在进歩，高考时还考出119分的好成绩。这个学生数学成绩的进步并非是我使了什么过人招数，而是我用让他当 “科代表”这样一个时机，一方面给了他一定的压力，另一方面也为他了提供了更多与我交流的机会，让他对不得不对数学产生了“兴趣”，也有了学好数学的动力，因为当了科代表，数学成绩不能太差呀！所以他的数学成绩的进步也就顺理成章了。四、转化后进生的能力要创建优秀班集体，必须关注后进生，不让一名学
11、生掉队。做到严爱优等生，博爱中等生，偏爱后进生。对后进生的管理，班主任具有义不容辞的责任，转化后进生的能力也是班主任工作能力的重要体现。我们来简单剖析一下造成后进生的原因：我认为，一个高中生，他必定经过了初中、小学，甚至幼儿园等学段，而每个学段都可能出现不同程度的后进生现象，那么是不是都统统归结于“娃儿自己不乖呢” ？我认为我们教育者也有不可推卸的责任，经过调查发现，每个后进生与老师之间在心理沟通方面都存在不同程度的障碍。本学期开学不久，我们班的1号同学陈伟斌引起了我的注意，课堂上他总好象心不在焉，昏昏欲睡的样子。老师提问他时他沉默不语，一到下课却异常活跃。第一次月考伟斌的成绩让我们大吃一惊，
12、排在班级倒数第一。他由原来博文中学的“优秀生”变成现在泉港一中的“后进生”，科任老师们也都感到很疑惑，甚至怀疑他中考成绩是作弊来的。于是我找他谈话，起初几次他总是拿一些不成理由的借口来敷衍我，经过我几次的“软磨硬泡”之后他终于向我“妥协”了，讲了一些实情。原来陈伟斌同学到一中后觉得这里竞争太激烈，学习科目多，压力很大，而他的父母又远在外省打工，学习上遇到不少困难，周末回到家里也体会不到父母亲的温暖。于是产生了不想读的念头，上课不听讲，完全丧失了学习的动力。针对他的问题我当然是先给他减压。我告诉他1号只能代表你的过去，我不要求你现在要考班级第。学习是一个循序渐进的过程，不要给自己太大的压力，只要
13、尽力就行，你一定要相信自己的实力。另外我还联系了他的父母，让他们周末打电话鼓励他，帮他建立学习的信心。经过做思想工作之后伟斌的学习状态好了很多，上课专注力有了加强，第二次月考他考到了班级四十名，尽管进步不是那么显著，我还是在班级上表扬了他。我会一直跟综下去，直到让他得到更多学习的信心，把成绩搞上去。班主任在转化后进生时，应把握宽容、真诚、平等的原则，同时也应注意，后进生的不良行为习惯是较长时间形成的，不能指望一两次谈心就能改正过来，需要与他们真正的沟通，甚至需要反复抓、抓反复，与他们接触时，要让学生感到老师是在关心他。通过耐心细致的工作，把每一个后进生引到健康成长的道路上来。当然，要成为一名优秀的班主任，除了要提升以上“四项能力”的外，我们还有许多需要学习的地方。时代在发展，社会在进步，知识在不断更新，我们班主任更要加强学习，与时俱进。路慢慢其修远兮，我将上下而求索，教育是没有终点的心灵远航，教育是一项永远带有缺憾美的事业，所以我们应该潜心修炼，提高技能，让教育的源头活水生生不息。2013-1-118
