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1、复习 念故乡 DO-RE-MI 看一看，说一说 本片根据在奥地利发生的真人真事而改编。 描写在1938年，年轻的见习修女玛利亚到退役的 海军上校特拉普家中做家庭教师，上校几年前妻 子逝世，教育孩子的方法也不得法，玛利亚喜欢 循循诱导，以童心对童心，让孩子们充分在大自 然的美景中陶冶性情，孩子们对她像母亲一样， 上校也决定娶她为妻。这时，德国吞并了奥地利 ，上校拒绝为纳粹服役，并且在一次民歌大赛中 带领全家越过阿尔卑斯山，逃脱纳粹的魔掌。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 *4 冯特拉普 v玛丽 亚 丽莎 布姬塔 菲瑞克瑞 玛塔 葛特儿 路易莎 库特 男爵夫人 DO RE M
2、I 短小而活泼的 歌曲DO RE MI 来自经典音乐电影 音乐之声(The Sound of Music)， 是美国作曲家理查德罗杰斯代表作之一， 全曲为C大调，2/4拍，情绪活跃又舒畅。 学习2/4拍子的指挥 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 *6 3 1 v v6 6 5 4 34 4 3 2 5 35 柯尔文手势 匈牙利音乐教育家 左尔坦。柯达伊教学法中的一个组成部分。 它是借助不同手势和不同高低的 位置来代表七个不同的唱名（1 2 3 4 5 6 7 ），在空间把所唱音的高低 关系具体表现出来，让学生直观地感受 音高概念，从而训练学生的音准。 单击此处编辑母版标题样
3、式 单击此处编辑母版副标题样式 *9 v1运用手势记忆歌曲 v2二声部练习 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 *10 v节奏特点 x . x |x .x| x x | x -| 旋律特点 模进 音乐之声是曾荣获1966 年最佳影片、最佳导演、最 佳音乐、最佳音效和最佳剪 辑五项奥斯卡金像奖，打破 电影史上最高卖座记录的美 国歌舞片。 欣赏视频孤独的牧羊人 v视频中的音乐表现了一种什么样的情绪？ v从这段视频中你们感受到了什么？ v你可以说说音乐的作用吗？ 1 2 欢快 、活泼 音乐带给我们的快乐、家庭带给我们的温馨 音乐具有感化人、塑造人、拯救人的 作用。 当我们在非常愉快的时候，会一面唱着歌，一面 手舞足蹈地跳着舞。当我们在非常郁闷时，忽然 一支优美动听的旋律飘至耳畔。烦恼、不快立刻 烟消云散，没有踪迹。 不一样的DO RE MI v再见
