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1、一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 生活中的启示 第四单元 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 回顾：本单元我们学 习了哪几篇课文？ 13、钓鱼的启示 14、通往广场的路不止一条 15、落花生 16、珍珠鸟 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静
2、，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 单元复习目标 1、掌握本单元的生字新词， 理解重点词语的意思。 2、把握课文的主要内容，领 会作者从生活中得到了哪些启示 。 3、抓住关键词句，体会这些 词句的含义及表达效果。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 读读写写 附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践
3、严格 永久 启示 收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍 形容某事已十分确定，不容置疑。没有争辩的余地了。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 读读记记 抉择 环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 如期 开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在
4、 不动声色 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 13、钓鱼的启示 年 离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时 把钓到的大鲈鱼放回湖里 很不乐意 依依不舍地把鱼放了 主要内容：课文写了（ ）前，“我”和父亲 去钓鱼，由于( ) , 父 亲要“我”（ ），当时，“我” （ ），但还是（ ）。34年后 ，“我”成了一名（ ），深深体会到 （ ） 。 建筑师 一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德 实践的勇气和力量 一个人拥有健康，美貌，诚信
5、，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 理解重点语句 父亲也很喜欢这条大鲈鱼 父亲也在经历着道德的考验 1、父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把 目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去 。” 理解：从“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿” 可以体会到两层意思： 第一，（ ）； 第二，（ ）。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。
6、诱惑人的“鱼”指吸引人的，让人动心的， 诸如：金钱、地位、荣誉包括那些暂时带来 一点方便、一点好处的事。 2、但是在人生的旅途中，我却不止一次地 遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 问题： （1）诱惑人的“鱼”指的是什么？ （2）生活中你遇到这样的“鱼”了吗？请 举例子说明。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 对与错 践行道德准则 人生中会面临各种各样的诱惑，让你面临道德选择 3、道德只是个简单的是与非的问题，实践起 来却很难。 理解
7、：这句话中的“是与非”是指（ ） ，“实践”是说人们去（ ），我认为 “实践起来却很难”是因为（ ）。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 根据“我”的心情变化填空 得意 不理解 乞求父亲 依依不舍把鱼放回湖中 一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获 得道德实践的勇气和力量。 当“我”钓到大鲈鱼时（ ） 当爸爸要“我”把鱼放回湖里时（ ） 当“我”发现四周静悄悄，无人知道时（ ） 当知道父亲的话没有商量的余地，我只好（ ） 事情过去三十四
8、年后，我从中得到了深刻的启 示： 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 14、通往广场的路不止一条 星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 络绎不绝 源源不断 根据意思写出词语 （1）像天上的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。 形容数量众多，散布的范围很广。 （2）所得超过了原来的期望，因而特别高兴。 （3）心思灵敏，手艺精巧。 （4）搬弄是非，引起纠纷。 （5）形容过往的人或车辆接连不断。 （6）水从源头接连不断的流下来。形容接连不断。本 课指“我”
9、店里的时装不断地流往各地，可见品种之多， 订货量之大。 挑拨 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 重点语句理解 走另一条路试试的信心和勇气 通往广场的路不止一条。生活也是这样。 理解：“通往广场的路不止一条”，还可以用谚 语（ ）这句谚语来表述。这句话对我的 启示是：当一条路走不通的时候，千万（ ）， 首先要有（ ），这不仅是（ ），也是（ ）。 一种积极的生活态度 不要灰心 一种辩证的思维方法 条条大路通罗马 一个人拥有健康，美貌，诚信，
10、机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 15、落花生 作者： 笔名： 许地山 落华生 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 主要内容 事情发展 种花生收花生 尝花生 议花生 好处借物喻人 不图虚名、默默奉献 人要做有用的人，不要做只讲 体面而对别人没有好处的人 课文按照（ ）的顺序，记叙了（ ）、（ ）、（ )和（ ）四
11、件事情。 通过谈论花生的（ ），（ ），揭示了 花生（ ）的品格的主旨，说明了 （ ）。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 重点语句理解 1、花生的好处很多，有一样最可贵，它 的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那 样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上， 使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长 在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来 它有没有果实，必须挖起来才知道。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时
12、风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 埋在地里高高的挂在枝头 鲜红嫩绿 挖起来才 知道 一见就生爱慕之心 矮矮的长 在地里 默默无闻，朴实无华，不计名利 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 花生外在不美丽 花生很实用 默默无闻，无私奉献 2、“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是 很有用。” 不好看”是指（ ），“很有用”写 出（ ）。揭示花生（ ） 的可贵品
13、质。父亲希望“我们”学习花生的这种 品质。 在我们的生活中，哪些人具备花生的这种可贵品 质？ 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 3、人要做有用的人,不要做只讲体面而对别 人没有好处的人。 理解：这句话是作者在 。 作者当时虽然年纪还小，但从父亲对花生的评议 中，已经体会到了父亲对他们提出的要求： ；而有没有实际 用处主要是 。 听了父亲对于花生品 格的议论之后的感悟 人要做有用的人，看对他人 和社会有没有好处及贡献 不要做只讲体面，却没有
14、实际用处的 人（并非针对桃子、石榴、苹果等） 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 16、珍珠鸟 信赖，往往创造出美好的境界 。 主要内容：这篇文章生动地描述了 珍珠鸟在“我”的细心照料，精心呵护 下，由害怕人到亲近人的变化过程。告 诉我们： 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 重点语句理
15、解 怕人信赖 信任 信赖美好的境界 一时的感受 相互信任 和谐美好 我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美 好的境界。 理解：这句话道出了珍珠鸟由（ ）到（ ）的原 因（ ），这正是文章的立意所在。人鸟相亲相依的 情境，是（ ）创造出（ ）。这种信赖是无价 的，也是最感人的。这使作者感慨无限，笔尖流泻下的，虽 然只是“ ”，但对我们启发很深，“信赖，往往 创造出美好的境界”，在生活中，在人与人之间，我们永远 不要忘了这一点。作者向往与追求的正是（ ）、（ ）的境界。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 日积月累 欲要看究竟，处处细留心 。 谦虚万事能成
