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1、七年级上册 课内课外古诗复习 学而时习之,不亦说乎? 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木从生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 诗歌分析 曹操 1、曹操的观沧海：这首诗是一首乐府诗。 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是： 曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 古诗十四 诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧 事物解体之时的哲理，这两句诗是： 王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时 水面宽阔
2、、帆船顺风而行的句子是： 海日生残夜，江春入旧年。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 古诗十四 直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是： 体现花草茂盛描写植物的句子： 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 天 净 沙秋 思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 古诗十四 描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是： 表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道 出天涯游子之
3、悲）的句子是： 马致远在天净沙秋思中用富有特征的9个景 物描绘了一幅秋原黄昏行图，即： 枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马 ； 夕阳西下，断肠人在天涯。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 龟虽寿 神龟虽寿， 犹有竟时。 螣蛇乘雾， 终为土灰。 老骥伏枥， 志在千里； 烈士暮年， 壮心不已。 盈缩之期， 不但在天； 养怡之福， 可得永年。 幸甚至哉， 歌以咏志。 古诗十四 最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗 句（含比喻）是： 出自本文的成语： 强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度 的句是： 以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是： 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
4、 老骥伏枥 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，惟闻钟磬音。 古诗十四 华夏文化常常讲究曲折美、层次美，常建的题破 山寺后禅院一诗中有两句就表现了这种美学思想 ，它们是： 常建的题破山寺后禅院中融入作者的主观感受 和思考被誉为千古名联的诗句是： 常建题破山寺后禅院一诗中，通过幽静环境的 描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是： 曲径通幽处，禅房花木深 。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，惟闻钟磬音。 过故人庄 孟浩然 故人具鸡
5、黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 古诗十四 诗中描绘优美宁静的农村田园生活的句子是： 表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是 ： 绿树村边合，青山郭外斜。 待到重阳曰，还来就菊花。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。 古诗十四 本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深 切同情的诗句是 ： 李白在闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄中把 对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句： 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，
6、巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 古诗十四 超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句： 诗中蕴含羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情， 并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是 ： 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 古诗十四 抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患 即忧国忧民意识的诗句是： 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 浣 溪 沙 晏 殊 一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 古诗十四
7、 表现诗人沉思形象的句子： 新与旧形成对比的句子是：一曲新词酒一杯，去年 天气旧亭台。 说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移 的客观规律，被誉为“千古奇偶”的诗句是 ： 小园香径独徘徊。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难， 赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里， 一山放过一山拦。 古诗十四 这是一首哲理诗。 蕴含着困难一个接一个，不要被一时的成功迷 惑的哲理的诗句是： 正入万山圈子里，一山放过一山拦。 如 梦 令 李清照 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 古诗十四 观书有感 朱熹 半亩方塘一
8、鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。 古诗十四 借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种 种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长 流，表现作者这种哲理性思考的句子是： 出自本文的成语： 问渠那得清如许，为有源头活水来。 源头活水 v1. 引用论语中孔子的话，表达了见到远道而 来的朋友的喜悦之情的句子是： v2.当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在 论语中认为应采取的正确态度是： v3.孔子曾说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思， 无益，不如学也。”对学与思的辩证关系，孔子在 论语十则中亦有阐述： 论语 有朋自远方来，不亦乐乎？ 人不知而不愠，不亦君子乎？ 学而不思则罔
9、，思而不学则殆。 v4.唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知 得失。”由此可以联想到论语十则 中孔子的话： v5.论语中表达了要善于向周围有长处的 人学习的意思的句子是： v6.论语中，告诉我们要以仁爱之心待人 ，推己及人的句子是 择其善者而从之，其不善者而改之。 择其善者而从之，其不善者而改之。 己所不欲，勿施于人。 1、观沧海中最能体现作者博大的胸怀的诗句是 2、表明雄心壮志的诗句有 3、描写农村优美的自然风光的诗句是 4、形容环境幽静，意境幽雅的诗句是 5、表达深深离情的诗句是 6、讽刺统治者不顾国家艰难、只顾自己享乐的诗句是 7论语十则中论述“学”与“思”的关系的句子是 8、古人描写春
10、雨、春风的诗句有 9、 表示时序交替，匆匆不可待的名句是 10、 论语十则中表现谦虚好学的一句是 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里. 海日生残夜，江春入旧年。 绿树村边合,青山郭外斜. 曲径通幽处,禅房花木深. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花. 学而不思 则罔,思而不学则 殆 三人行,必 有我师焉. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 11、晏殊的浣溪纱中感伤春天逝去，年华不在的名句是 12、朱熹的观书有感中告诉我们学习要不断的充实新的 的知识名句是 13、 论语十则中儒家提倡的待人接物的处世之道是 14、白居易钱塘湖春行中最具早春特点的四个诗句是 15、古诗名句中的“月”有: 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 问渠那得清如许，为有源头活水来。 己所不欲，勿施于人。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 春花秋月何时了，往事知多少李煜虞美人 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月李白将进洒 月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维鸟鸣涧 海上生明月，天涯共此时。张九龄望月怀远 春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石泊船瓜洲 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。苏轼水调歌头 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继枫桥夜泊
