婴幼儿生理解剖特点与其生长发育

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1、v 第一节 婴幼儿的生理解剖特点 v 第二节 婴幼儿的生长发育 学习目的和要求: v1、了解婴幼儿的生理解剖特点及保育要点; v2、掌握评价婴幼儿体格发育的方法。 ? 第一节 婴幼儿的生理解剖特点 v 骨连结骨与骨的连结。 有的骨连结为不动连结,例如颅骨; 有的骨连结为微动连结,例如脊椎骨; 有的骨连结可以活动,叫关节,例如,下颌关节、肩关节、 肘关节等等。 直接连结是骨与骨之间借结缔组织膜或软骨直接连结。 如颅骨之间的骨缝,椎骨之间的椎间盘等。 特点:活动范围很小。 间接连结(关节)最主要的连结方式,借结缔组织囊把骨 连结起来。 (1)关节面 是组成关节的相邻两骨的接触面。 特点:一凸一凹,

2、相互适应。其上有一层薄而光滑的关节软骨 。 功能:使两个关节面更加光滑而富有弹性,以减缓运动时的摩 擦、冲击和震动。 (2)关节囊 特点:附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊。 功能:把两块骨连结起来。 ( 问题: 1、为什么要从小教育孩子“站有站相、坐有坐相”?( 为什么要注意培养幼儿正确的坐立行姿势?) 2、为什么幼儿不易发生骨折? 3、为什么幼儿骨受伤后,恢复较快? 4、为什么人到一定年龄(2025岁左右)不再长个子 ? 5、为什么要让幼儿多到户外活动?你能说出哪些理由 ? 6、为什么幼儿园没有写字的任务? 7、为何幼儿较易掌握粗大动作,不易掌握精细动作? 佝偻病后遗症 v(。 髋

3、骨是骨盆的一部分,幼儿的髋骨与成人不同,它还不是一块 完整的骨头。幼儿的髋骨是由髂骨、坐骨和耻骨三块骨头借 助软骨连结在一起的。它一般要到2025岁才完全愈合,成 为一块完整的骨头。 v(好比鲜嫩的柳枝):成人的骨头好比干树枝, 不易弯曲。而婴幼儿的骨头硬度小,好比鲜嫩的 柳枝,易发生弯曲。 v(从背面看脊柱,它又正又直。但从侧面看脊柱, 它并非一根“直棍儿”,而是从上到下有四道弯儿( 。 v23个月 抬头颈椎前凸 v67个月 坐 胸椎后凸 v周岁左右 走 腰椎前凸 v出生时 骶椎后凸 v到发育成熟 的年龄(大约 2021岁或更 晚)这些生理 性弯曲才能完 全固定下来。 v当震动传到头部时也就

4、微乎其微了。否则,若是“ 直棍儿”,跺一下脚,也会把大脑给震了。 v所以应从培养幼儿坐有坐相 、站有站相,保护脊柱,预 防脊柱变形。 v 预防扁平足要从小做起。幼儿会站和走以后渐渐形成 的脚弓,由于骨化未完成,足底的肌肉、肌腱和韧 带发育不完善,若运动量不合适,就容易形成扁平 足。 v。 v。 v( v(肺泡和组织细胞的气体交换有何不同? v氧气肺泡二氧化碳 二氧化碳组织细胞氧气 v 不同年龄呼吸次数的平均值 年龄 每分钟呼吸次数 新生儿 4044 01岁 30 23岁 24 47岁 22 v v因为鼻腔里有一条条“暗道”与“邻里”相通。如鼻泪管与泪囊 相通,鼻腔有了炎症,擤鼻涕时方法不正确,

5、就可能把细菌 挤进鼻泪管,而使鼻泪管、泪囊发炎;耳咽管与中耳相通等 ,擤鼻涕时方法不正确,鼻腔内压力太大,细菌进入耳咽管 ,也会殃及中耳,引起中耳炎。 v打喷嚏虽是日常生活小事,但却是传播疾病的 重要途径。有人曾经统计,普通一个喷嚏可以 喷出12万个飞沫,排菌量达0.4515万个; 有人检查一感冒者,打一个喷嚏竟排菌8500万 个。随喷嚏喷出的飞沫还可以悬浮于空气中数 天之久,到处漂移传播疾病。 v正确的做法:用手帕或纸巾轻捂口鼻打喷嚏, 如果一时找不到遮挡物,可用手代替,完事后 立即洗手。千万不能面向别人打喷嚏。 v用手挖鼻孔是一种坏习惯,它能使鼻毛脱落、黏 膜损伤,血管破裂引起出血。挖鼻孔

6、常使鼻腔感 染,严重者细菌还能经面部血管回流颅脑内,造 成危险的并发症。长期用手挖鼻孔,可使鼻孔扩 大,形成“朝天鼻”,不仅影响美观,还会引起同 伴嘲笑,进而影响心理健康。 v每天早晨洗脸时,用冷水多洗几次鼻子,既可以 清洁鼻子,又可以改善鼻黏膜的血液循环,增强 鼻子对天气变化的适应能力,预防感冒及各种呼 吸道疾病。 v( v 不同年龄心跳次数的平均值 年龄 每分钟心跳次数 新生儿 140 112月 120 12岁 110 34岁 105 56岁 95 78岁 85 915岁 75 成人 60-75 v( v正常人的血量约占体重的7%8%。每公斤体重约有 7080毫升血液。幼儿每公斤体重的血量

7、约为85毫 升,较成人略多。年龄越小,相对值越大。为保证 在成长过程中因代谢旺盛需较多氧气的供应。 v中国名医华佗曾说:运动可以使血脉流通,血脉流通,病不 得生。 v现代微循环的研究也证实运动可以增加毛细血管网的开放, 从而增强人体免疫力。 v(3)预防动脉硬化关键在于一个“早”字。 v因为婴幼儿时期是包括饮食习惯在内的生活方式基 本形成的时期。为他们提供合理的膳食,并养成良 好的饮食习惯可以受益终身。 v。 v高士其先生关于消化系统各部分的文章: 我们这一所细菌大饭店,一开前门便是切菜间,壁上有 自来水,长流不息,菜刀上下,石磨两列,排成半圆形,还 有一个粉红色活动的地板。后面有一条长长的甬

8、道,直达厨 房。厨房是一个大油锅,可以收缩,里面自然发生一种强烈 的酸汁,一种神秘的酵汁。厨房的后面,先有小食堂,后有 大食堂,曲曲弯弯,千回百转。小食堂备有咖喱似的黄汁, 以及其它油呀醋呀,一应俱全。大食堂的设备,较为粗简, 然而客座极多,可容无数万细菌,一出后门直通马桶。 v乳牙长出顺序:2个下中切牙4个上切牙2个下侧切牙 4个第一乳磨牙4个尖牙4个第二乳磨牙。 v孩子若满口蛀牙,容易对自己的外貌产生害羞、自卑等心理,影响人格 的发展。 v流口水在婴幼儿时期是正常的现象,在 一二岁之后,口水量虽然还是很多,但 通常孩子会在不自觉的情形下,顺利地 将口水吞咽下去,所以较少口水外溢的 情况出现

9、。但是即使是已经三四岁的幼 儿,有时候玩得太高兴,或太专注于某 件事时,也会忘了吞口水,这一点不必 过于担心了。 v 。 问题:有不少父母认为,无需注意婴幼儿 的口腔清洁,乳牙发生蛀牙也没关系, 反正会再换牙,何必去治疗它。你的观 点呢? v v( v 9.20是个什么日子? 建立爱牙日是加强口腔预防工作,落 实预防为主方针的重要举措。 v举办背景 v我国的龋病、牙周病患者众多,据调查,中国约有6-7亿的 人患有不同程度的牙病,其中以患龋病为最多,人均有2只 龋齿以上,全国约有20多亿只龋齿;牙周疾病患病率高达 80%。而口腔保健的人力、物力、财力十分有限,因此,解 决牙病问题的根本出路在于预

10、防。建立爱牙日是加强口腔预 防工作,落实预防为主方针的重要举措。 v各类牙齿保健 v随着人们生活水平的不断提高,人们对牙齿的重视程度也不 断提高,“美丽到了牙齿”的年代已经到来。牙齿美白已成为 最受关注和欢迎的牙齿美容项目之一。 v一些发达国家对老年人牙的健康标准制订为“8020”,意思是 说:80岁时仍然拥有20颗健康的牙齿。从我国目前情况看, 要达到这一目标尚有难度。有人做过调查,目前我国60%以 上的人从未看过牙医,仅有不到2%的居民有定期进行口腔 检查和洁治的习惯。老年人,尤其是农村的老年人口腔检查 和诊疗的比例更小,因此掌握自我口腔保健方法,养成自我 口腔保健习惯尤为重要。 v宣传口

11、号 v(一)维护口腔健康,增进全身健康。 v(二)爱牙护齿保健康,生命质量有保障。 v(三)拥有健康口腔,笑容和谐美丽。 v(四)口腔健康是人类文明的标志。 v(五)口腔不健康,发音影响大。 v(六)早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。 v(七)定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。 v(八)窝沟封闭保护牙齿。 v历年9月20日全国爱牙日主题 v1989年全国爱牙日主题:人人刷牙,早晚刷牙,正确刷牙, 用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。 v1990年全国爱牙日主题:爱牙健齿强身。 v1991年全国爱牙日主题:爱护牙齿从小做起。 v1992年全国爱牙日主题:爱护牙齿,从小做起,从我做起。 v1993年

12、全国爱牙日主题:天天刷牙,定期检查。 v1994年全国爱牙日主题:健康的生活需要口腔卫生。 v1995年全国爱牙日主题:适量用氟,预防龋齿。 v1996年全国爱牙日主题:少吃含糖食品,有益口腔健康。 v1997年:爱牙健齿强身,预防龋病。牙周疾病,健康的牙齿 伴你一生。 v1998年全国爱牙日主题:健康的牙齿,美好的微笑。 v1999年全国爱牙日主题:老年人的口腔保健。 v2000年全国爱牙日主题:善待牙齿。 v2001年全国爱牙日主题:吸烟与口腔健康。 v2002年全国爱牙日主题:预防牙周疾病 维护口腔健康。 v2003年全国爱牙日主题:有效刷牙 预防牙周疾病。 v2004年全国爱牙日主题:

13、口腔健康与生命质量。 v2005年全国爱牙日主题:关注孕妇口腔健康。 v2006年全国爱牙日主题:“婴幼儿口腔保健。” v2007年全国爱牙日主题:“面向西部,面向儿童。” v2008年全国爱牙日主题:“中老年人口腔健康。” v2009年全国爱牙日主题:“维护口腔健康,提高生命质量。” v2010年全国爱牙日主题:“窝沟封闭,保护孩子” v2011年全国爱牙日主题:“健康口腔,幸福家庭 副主题:呵护孩子,防 止龋齿” v2012年全国“爱牙日”主题为:“健康口腔,幸福家庭”,副主题“关爱自 己,保护牙周”。牙齿健康要自己做主。 v2013年全国爱牙日主题:“健康口腔,幸福家庭”,副主题为“关爱

14、老人 ,修复失牙” v2014年全国爱牙日主题:“健康每一天,从爱牙开始” v2015年全国爱牙日主题:健康每一天,从爱牙开始 v2015年9月20日时第27个“全国爱牙日”。19日, 中国居民口腔健康行为指南发布,提出了对各个 年龄阶段和不同人群的口腔健康行为建议,如0岁 至3岁每半年进行一次口腔检查,不含奶嘴睡觉, 父母帮助进行口腔清洁;3岁至6岁学习刷牙,预防 龋齿,防止牙外伤;6岁至18岁关注换牙,接受窝 沟封闭,每年进行口腔检查;18岁至60岁每年进行 口腔检查,每天使用牙线;准备怀孕的妇女进行孕 前口腔检查,避免带牙病怀孕;60岁以上对于松动 牙应及时治疗,缺牙应及时修复,对假牙每天进行 清洁,口腔癌定期筛查等。 v怎样预防龋齿? v 1、每天至少彻底刷牙两次,最好是在早晨和睡前 各一次,并且每次最好刷3分钟。 v2、使用含氟牙膏刷牙,能有效预防龋齿的发生。 v3、每天用牙线清洁牙缝,把牙刷不易刷到的邻面 牙菌斑清除干净。 v4、培养良好的饮食习惯:少吃奶糖、巧克力、甜 点心和冰激凌等甜而粘的食物,少喝甜饮料,并尽 量在正餐前后进食,吃完后一定要刷牙或漱口。 v5、定期(半年左右)到医院进行口腔健康检查和 维护。

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