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1、一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 提高素质 全面发展 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 班会目标： 1.了解柳南区义务教育阶段 学校素质教育督导评估指标内容。 2.了解我校如何按照素质教育要求开展教育 教学活动。 3.增强自我发展意识，积极参与各项教育教 学活动，以致积极为学校管理、
2、教育教学活 动的开展献计献策。 单击此处编辑母版标题样 式 单击此处编辑母版副标题样式 *3 知道贴在哪里吗？ 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 n为什么要开展督导评估？ 为指导学校科学管理，提升管理 效能。 督导时间及对象 n督导时间：2013年11月底12月初 n督导对象：全校师生 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要
3、扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 督导方法 n1、听【课、汇报、介绍等】； n2、看【实地观察、材料、师生精神面貌、环 境卫生、校园文化建设、教学情况等】 n3、查【上课、教研活动记录、作业、测验等 】 n4、访【师、生、家长的访谈、座谈，周边社 区的走访】 n5、反【反馈督导情况、意见和建议】 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 督导内容：分三大块，下设9个项目 n学生发展水平 （1）行为品质 （2）健康身心 （3）学习能力 （4）生
4、活技能 n教师服务水平 （5）教学质量 （6）育人水平 n学校管理水平 （7）激励与评价 （8）规范与管理 （9）个性与特色 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 学校开展哪些教育教学校开展哪些教育教 学活动来达成目标？学活动来达成目标？ 一个人拥有健康
5、，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 一、学生发展水平1.行为品质 n标准：95%以上学生达到行为规范良好，文明守纪，礼貌待人，讲究 卫生，爱护公共设施。60%以上的学生学会感恩，乐于助人，经常参 与社会公益活动。有较强的环保意识，养成环保习惯，自觉参与各种 环保活动。 每学期第一个月的“行为规范训练月”； 文明班级评比、文明班级检查执勤岗； 法制副校长黄警官在散学典礼作法制报告； 重阳节参加“敬老院”活动； 三八节给妈妈的一封感恩信；算一笔感恩帐；教师节
6、开展尊师活动。 号召全校同学向活雷锋梁垒同学学习。 3月份学雷锋活动，开展“手拉手，心连心，传递温暖”的爱心活动，为福利 院孩子和敬老院老人送上节日的问候和礼物。 各班回收废品的环保活动。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 一、学生发展水平2.健康身心 n95%以上的学生热爱生活，积极、乐观，能协调控制自己的情绪。 85%以上学生逐步养成良好的饮食、作息、卫生、体育锻炼和其他 生活习惯。通过各种途径激发学生参与体育锻炼的积极性，使98%
7、以上学生体质体测成绩合格率，全校优秀率达45%以上。95%以上 学生至少掌握2项以上体育运动技能及1项以上艺术技能。 1.开设心理咨询室（三楼）。 2.请心理专家作心理健康教育讲座（中考前）。 3、班会课、思想品德课，班主任的个别辅导。 4、学工处实行的家访制度、家长学校、家长会。 5.每年开展体育达标检测。 6.每天课间操和跑步的交叉训练。 7.学校“静净敬”三字教育对卫生的要求。“每天一小扫 ，每周一大扫”卫生保洁活动。 8.每年一次体检（社区医院到学校进行）。 9.田径运动会、班际篮球赛。 10.我校代表队参加市中学生运动会获多项好成绩。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣
8、誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 一、学生发展水平3.学习能力 n90%以上学生有学习动机。90%以上的学习掌握正确的 学习方法，养成良好的学习习惯。 90%以上学生成立 达到合格以上水平，学习困难学生学习有明显进步。 n主要是通过课堂观察学生上课情况，课堂纪律好、小动 作、开小差现象不明显，记笔记、听课、课堂练习等学 习习惯良好； 通过年级会、班会、读书活动等进行理想教育，鼓励先进， 激发上进心。 我校教学成绩稳步提升，2012-2013学年三个年级均获得柳 南区教学质量二等奖、教学
9、质量进步二等奖； 2010级中考A+10人，A等41人。2011级13个A+,2012级9个 A+.各年级E等人数逐年下降。11级E等20人。12级E等从13人降 至9人。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 一、学生发展水平4.生活技能 n95%学生对日常学习生活的安全意识强，能及时发现 存在或可能存在的危险因素，懂得采取相应的预防和 应对措施。90%学生有人生规划意识，掌握生活劳动 基本技能。90%学生至少掌握一项艺术技能。 1.平时的
10、安全教育；结合季节特点、学生年龄特点、学校 周边环境开展。形式有：主题班会、国旗下讲话、板报、 安全知识竞赛、放假通知书等 2.地震避险疏散演练、消防疏散演习。 3.开展寒假、暑假社区服务实践活动。 4.校园文化艺术节（包含美食节，包饺子比赛） 5. 2012年10月全校举办唱诵中华经典比赛。 6.“柳州是我家，环保靠大家”书信征文比赛、“贺卡DIY”创 意大赛。 2012年12月107班赵静慧同学获选拔代表柳州参加广西中 华经典诵读大赛荣获一等奖。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢
11、？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 二、教师服务水平5.教学质量 n教学设计体现团队合作成果；善于引导学生自主、合作 、探究学习，关注个体差异，注重学生学习能力和创新 思维的培养，巧妙使用多现代教学工具，注重拓展迁移 ；教学效果优良。课堂评价合格率100%，优良率达 50%；学生作业合格率达95%，优秀率40%以上。 教师们积极开展教研活动，本学期有3位教师获得柳南 区赛教课一等奖。 我校教师普遍应用多媒体进行教学；科任教师每天正常 布置作业，单元教学完毕进行单元测验。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要
12、扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 二、教师服务水平6.育人水平 n敬业爱岗，为人师表，乐于奉献，倾心育人，主动在教学 中渗透品德教育，宽严得当、育人效果好。学生、家长、 教育主管部门、社区满意度不低于95%。 1.每周星期二固定为教师集中学习时间，开展政治学习、师 德师风学习、业务学习。 2. 班主任、科任教师经常开展个别谈心教育、个别辅导。 班主任进行家访及通过电话进行家校联系。 3. 做好“阳光助学金”的申请发放。 4.开展“我心目中的好老师”评选活动 . 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不
13、久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 三、学校管理质量7.激励与评价 n体现科学和人文的统一，评价主体多元化，评价方式多样 化，评价方案95%以上得到教师认同。学生评价有效地促 进学生的健康全面发展，提高全体师生自我规划，自我评 价、自我完善、自我发展的能力。 学生方面： 1.学习评价：（1）作业、单元测验及期中、期末测评；（ 2）各学科开展各种知识技能比赛。 2.德育评价：开展“三好学生”“优干”“学习标兵”“学习进 步奖”“文明班级”“行为规范标兵”“道德好少年”“博览奖”、假期 参加社会实践等等活动。 3.“综合评价”：填
14、写学籍卡、素质报告册，从德智体美多 方面综合评价学生的发展。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 三、学校管理质量8.规范与管理 n制度健全并落实到位，学校管理规范并有所创新。初中 应届毕业生参加中考，参考率不低于98%，辍学率控制 在1%以内。学生、家长、教育主管部门、社区满意度 不低于95%。 1.学校严格贯彻执行常规管理42条，安全管理制度 、德育管理制度、教学管理制度、学生管理制度等各项管 理制度健全并落实到位。 2.学校管理规范，
15、学生入学按公示文件收费，积极为符 合条件的学生办理免除相关费用的工作。每学期开学典礼 、散学典礼如期举行。 3.教学活动规范，德育活动丰富。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 三、学校管理质量9.个性与特色 n办学理念清晰，定位准确，制定有可行性的三年发展计 划，工作思路清晰，部门执行力不断增强，目标达成 90%以上。提炼校园文化，加强校本课程的开发与建设 ，并有物化成果。特色彰显，具有一定的影响力。 办学理念清晰，校风、教风、学风建设目
16、标明确。 德育特色“敬、静、净”三字教育，和中华传统美德教育结合。 创编有柳州市第二十二中学中学生礼仪校本教材。 每学年在七年级开课。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 我校办学理念 n让每一个学生都获得优质教育， n让每一个孩子都走上成功之路！ 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 我校三风 n校风：爱校、谦和、诚信、
