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1、科学 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 第一部分 生命科学 第9讲 人体的健康与环境 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个
2、？为什么呢?说说你的理由。 一、知道健康的三要素 二、认识 微生物的威胁 三、知道人体运动系统的结构、功能和保健 四、照顾好你的身体 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 健康的三要素 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开
3、始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 1健康是指人的_生理_、_心理_、_社会适应能力_这三者 均处于_良好_状态。 2健康的三要素包括：(1)_生理健康_：即身体状态良好，人体 各器官、系统的功能正常，没有疾病和躯体残缺；(2)_心理健康_： 能正确认识 自己的优点和不足，能很好地处理来自各方面的压力； (3)_社会适应健康_：即对周围环 境、社会生活各方面都能很好地适 应，自己的思想、情感和行为能与社会环境的要求保持一致，能适应 社会生活的各种变化。 3亚健康是介于健康和生病之间的连续过 程中的一个特殊阶
4、段。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 1(2013达州)下列属于健康生活方式的是( C ) 按时作息，坚持体育锻炼 积极参加集体活动并拒绝毒品 因烦恼事 而抽烟、酗酒 学习废寝忘食，通宵达旦 不挑食、不偏食，合理营养 A B C D 【解析】本题考查的是有关健康的知识。健康包括生理健康、心理健康、 社会适应健康三个方面，每一方面都包含了不同的内容。结合选项 ，故选C。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开
5、始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 1(2014泰安)青少年要健康快乐成长，可选择 的健康生活方式是( B ) 少吃饭，多吃零食 积极参加集体活动 因学习可以熬夜早起 遇烦恼时，寻找乐观的理由来安慰自己 不挑食，合理营养 身体不 适时，凭经验服药 坚持体育锻炼 在青春期，不与异性接触 A B C D 2(2014娄底)当你受到挫折时，采取的不恰当措施是( D ) A和朋友交流，征求意见 B向家长诉说 ，寻求帮助 C向老师倾诉 ，得到帮助 D一个人在家，不和人来往 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱
6、，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 微生物的威胁 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 1细菌是单细 胞的_原核_生物，是利用显微镜才能观察到的微生物 。有些细菌能_侵入_人体细胞，导致人体患病；还有一些细菌虽不侵 入细胞内，但会产生一种能破坏细胞的毒素，如破伤风 杆菌。 2抗生素：是由一些细菌、真菌和放线菌产生的，能抑制并最终消灭
7、 其他微生物生长的物质。细菌引起的疾病通常可用_抗生素_治疗。 杀菌原理：使细菌的细胞壁变薄，并使细菌破裂。 3病毒是比细菌还小的一类生物，它们没有_细胞_结构，不能独立 生活，只能_寄生_在其他生物的活细胞内。病毒引起的常见疾病：病 毒性肝炎、脊髓灰质炎、流行性腮腺炎、生殖器疱疹、严重急性呼吸道 综合征等。 4传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间或 人与动物之间传 播的疾病，具有_传染性_、_流行性_、_免疫性_ 的特点。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后
8、你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 5传染病传播的三个环节 ： (1)_传染源_：指能够散播病原体的人或动物。 (2)_传播途径_：病原体离开传染源到达健康人体所经过 的途径。 (3)_易感人群_：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 6预防传染病流行的措施： (1)_控制传染源_：对病人早发现 、早诊断、早报告、早隔离、早治疗 等；对感染及时处 理。 (2)_切断传播途径_：加强饮食卫生、水源和粪便管理；生活用具消毒 ；消灭媒介动物(蝇蚊蚤虱)等方法。 (3)_保护易感人群_：体育锻炼 ，不与传染源接触，预防接种等。 7常见传 染病种类： 常见的传染病按照传播途径，可分为_呼
9、吸道传染病_、_消化道传染 病_、血液传染病、体表传染病和性传播疾病。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 2(2013杭州)2013年年初，杭州等地发现了H7N9禽流感传染病例，该病 的病原体是一种新型禽流感病毒，它能从禽类传 染给人。下列相关叙述正确 的是( B ) AH7N9禽流感病原体的细胞结构很简单 ，没有细胞核 B侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原 CH7N9禽流感传染病是人体遗传 物质发 生变异而造成的疾病 D与H7N9禽
10、流感患者密切接触者均属于传染源，必须进 行隔离观察 【解析】H7N9禽流感病原体是病毒，没有细胞结构；传染病是病原体侵 入人体并在人群中广泛传播的疾病，而人体的遗传 物质并没有发生改变； 传染源是指传染病的患者及病原体的携带者，与H7N9禽流感患者密切接触 者若没有携带病原体就不属于传染源，不必隔离。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 3(2014江苏)某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时 开窗通风，并在放学后组织 人员对
11、教室进行消毒，该措施属于( B ) A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D增强机体免疫力 【解析】预防传染病流行的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护 易感人群。本题中的开窗通风、消毒等措施，可以有效阻止病原体从传染源 到达健康人体，所以属于切断传播途径，故选B。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 3(2014绵阳)下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是( D ) A将患病孩子送回家治疗控制传染源 B按规定给孩子接种疫苗
12、保护易感人群 C每天对教室消毒处理切断传播途径 D要求孩子饭前便后洗手保护易感人群 4(2014德阳)接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的 原因是( A ) A该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体 B该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原 C该人体已获得了非特异性免疫的能力 D水痘病毒已不能再侵袭该 人体体内 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 5(2013福州)3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是由结核杆菌引起 的慢性传染病
13、。我国目前有500万活动性肺结核患者，接种卡介苗、积极 参加“每天锻炼 一小时”活动；不随地吐痰，可以有效预防该病。按医嘱 规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。 (1)结核杆菌的细胞结构中，没有成形的_细胞核_，其中分布有DNA。 (2)接种卡介苗后，体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质，称为_ 抗体_，这属于特异性免疫。 (3)资料中的和，属于切断传播途径的是_。 (4)链霉素等抗生素可以有效治疗结 核病，它能杀死病毒吗？_不能_。 该药 物包装上没有“OTC”字样，能自行购买吗 ？_不能_。 (5)不规范的用药，会导致结核杆菌产生更多的耐药性个体。这些耐药 细菌的出现可以用达尔文的
14、“_自然选择 _”学说来解释。 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 人体运动系统的结构、功能和保健 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 1运动系统由_骨_、_骨连结 _和_骨骼肌_三部分组成。在神经 系统的调节 和其他系统的配合下，运动系统起着运动、支持和保护的作 用。 2人体的骨骼 人
15、体的骨骼共有206块，骨骼分为_头骨_、_躯干骨_和_四肢骨_ 三部分。骨骼具有维持体形、支持体重和保护内部器官等作用。 3骨的结构和成分 (1)骨的形态：组成人体的骨有长骨、短骨、扁骨、_不规则 _骨等多种 形态。 (2)长骨的结构：一块长 骨由骨膜、骨质、_骨髓_等部分构成。人体的 长高与骨的生长有关，包括骨的增长和_加粗_。 (3)骨的成分：骨由柔韧的_有机物_和脆硬的_无机物_组成。 时期有机物无机物骨的特性 儿童少年期超过1/3不到2/3硬度小，柔软，易变形 成年期约占1/3约占2/3既坚固又有弹性 老年期不到1/3超过2/3硬而脆，弹性小，易骨折 一个人拥有健康，美貌，诚信，机敏，才学，金钱，荣誉，7个背囊，渡船开始时风平浪静，可是不久就刮起了大风，船夫说要扔掉一个背囊，你会扔掉那个背囊呢？最后你要扔掉哪一个？为什么呢?说说你的理由。 4骨连结 (1)骨与骨之间的连结 叫做骨连结 ，包括_不动连结 _、微动连 结和活动连结 。 (2)活动连结 又称关节，一般由关节面、_关节腔_、关节囊三部 分组成。 (3)各成分功能：关节面上覆盖着一层表面光滑并有弹性的关节软 骨，它可以减少运动时 两骨关节面的摩擦和缓冲两骨的撞击作用。 关节囊的外层有许多韧带
