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1、初二级部开学工作会议 身体健康 工作顺利 合家欢乐 万事如意 金鸡唱韵，大地回春； 一元复始，万象更新。 鸡年寓意着吉祥， 鸡年孕育着希望。 上学期工作 总结分析 一、狠抓德育工作 学生的道德素养有 很大提高 二、狠抓常规管理 学生秩序又上一 个新的台阶 三、狠抓教学工作 期末成绩比较理想 一、狠抓德育工作 ， 学生的道德素 养有很大提高。 1、以班主任为主导，任课教师全员 育人，打造德育工作得力群体。 2、加强德育网络的建设，形成政教 处-级部-班级立体教育模式。 3、结合事件和节日，开展丰富多彩 的主题教育活动。 二、狠抓常规管 理， 学生秩序又 上一个新的台 阶。 1、标本兼治，环环紧扣
2、。 2、紧盯勤靠，不留盲 区。 3、专项整治，全面出 击。 三、狠抓教学 工作 ， 期末成绩 比较理想 。 1、制定目标，工作有章可循。 2、学案导学，实现过程优化。 3、强化辅导，搞好培优补 差。 4、狠抓考风，强调公平竞 争。 期末考试 五校成绩分析 级部前50名 级部前200名 语文及格率、优秀率 数学及格率、优秀率 英语及格率、优秀率 物理及格率、优秀率 历史及格率、优秀率 地理及格率、优秀率 生物及格率、优秀率 班级各科成绩分析 语文及格率、优秀率 数学及格率、优秀率 英语及格率、优秀率 物理及格率、优秀率 历史及格率、优秀率 地理及格率、优秀率 生物及格率、优秀率 新一年工作的 主
3、要思路 1、加强师德师风建设，培养敬业精 神。 讲学习、讲正气、讲团结、讲 奉献，服从大局，忠诚事业，立 足本职比贡献。热爱事业，热爱 学校，热爱学生，关心集体，少 说空话，撸起袖子加油干。 敬业精神是教师事业心、责任感 的具体体现，是教师创造性劳动的情 感动力。对教师而言，这种激情不应 该是功利驱动下的心血来潮和感情冲 动，而应该是来源于对事业的执著迷 恋，对学生的满腔热爱。因此牢牢地 扎根于年复一年、日复一日的在岗尽 责、为人师表之中，渗透于日常平凡 而琐碎的工作之中。 2、大兴学习之风、科研之风，提高 教育教学水平。 一是阅读三种类型的书：课本和参 考资料、专业化发展书籍、教育报刊 杂志
4、 二是上好三种类型的课：过关课、 研究课、公开课 三是写好三种类型的文章：教后 感、阶段性总结、研究性论文 3、加强学生常规管理，为提高教 育教学质量保驾护航。 1）从规范学生行为习惯做起，培养全体学生 良好的道德品质和文明行为。 2）进一步强化班级、团支部、学生会的作 用。 3）继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节 ，加强德育环境建设。 4）继续强化年级管理。 5）加强班主任队伍建设，定期汇报交流，定 期学习培训。 4、加强教学常规管理，为提高教 育教学质量奠定基础。 1）转变教育观念，牢固树立以人为本、 为学生终身发展奠基的意识。 2）加强教学过程管理，加强质量监督。 3）继续加强教研组和
5、备课组建设。 4）加强培优、补差工作。 5）正常兴趣小组活动及各项课外活动。 6）加强教师办公管理。 抓教学质量， 抓常规管理， 抓队伍建设， 工作重点 增强可持续发展后劲。 形成安定的校园环境。 全面提升教育教学水平。 教师，是一个奉献的 职业，它承载了塑造学生 的重任。面对学生那一双 双渴求知识的眼睛，我们 时刻都应该有一种强烈的 紧迫感和责任感。 一、抓队 伍建设，增强 可持续发展后 劲。 大力提倡“三爱”教育： 爱事业 爱学生 爱学校 爱之于教育，就如池塘 之于水，没有水的池塘不能 称为池塘，没有爱的教育同 样不能称之为教育。因为师 爱能创造施教的良好心理气 氛，也因为师爱是对学生的
6、一种启迪和示范。 一是思想品德现代化，表现为与时俱进，不断进取， 敢于竞争，善于竞争，乐于竞争； 我们要求老师应达到的素质目标： 二是知识结构现代化，表现为学历要提高，文化知识 面要宽且要不断更新，要有现代化教育理论知识； 三是教育能力现代化，要有不断吸收、处理新信息的 能力，要有不断更新知识的能力，要有改革创新的能力，要 有教育科研的能力，要有操作现代化科技教育手段的能力； 四是身心素质现代化，体质健康、耐受力强、反应敏 捷、精力充沛、耳聪目明、声音宏亮。 要有敏锐的观察力、准确的记忆力、高度集中的 注意力、灵活敏捷的思维力、丰富的想象力，昂扬振 奋的精神，平静幽默的情绪，豁达开朗的心胸，坚
7、韧 不拔的毅力。 二、抓常规 管理，形成安定 的校园环境。 人本管理是核心理念。 严格规范是必要手段。 管理创新是努力方向。 但是，我们应该明确一个问 题；严格的管理基于全体人员的敬 业精神，基于大家对教师这一工作 的激情，这种激情不应该是功利驱 动下的心血来潮和感情冲动，而应 该是来源于对事业的执著迷恋，对 学生的满腔热爱。因而牢牢地扎根 于年复一年、日复一日的在岗尽 责、为人师表之中，渗透于日常平 凡而琐碎的工作之中。 三、抓教学 质量，全面提升 教育教学水平。 彻底改变过去那种以教材为中心、 教师为中心、课堂为中心的指导思想； 建立以学生为中心，以问题和活动为中 心，以能力培养为中心的新
8、的课堂教学 指导观念，形成自主、合作、探究为主 要特征的新的课堂教学模式，把教师的 “启发、调动、激励”与学生的“思维、 参与、体验”有机融合在一起，让课堂 在动态、变化、创造的过程中焕发出生 命活力。 认真钻研教材、理清知识驻 脉络、设计教学过程仍然是备课 的重点内容。要善于处理教材， 要有怀疑精神和批判精神，要经 常从创新的角度去研究教材，要 备出自己的风格，要形成自己的 教案，而不是千人一面， 教学过程的具体要求如下： 备课 ： 要把激发、培养、保持学生 学习兴趣、指导学生学习方法， 充分体现学习过程的自主探究与 合作交流的和谐统一，使教学过 程在动态、发展、生成、创造的 过程中焕发出生
9、机和活力，使学 生和教师在对话交流中共同成 长。 上课： 作业批改要善于用赞叹语，点燃学生自 尊自信的热情，让学生感受到教师的才华、 学识、风度和修养，体验到民主的氛围、平 等的交往、纯真的情趣和进步的快乐。 作业： 作业布置要改变“一刀切”式的形式，要 分层次布置作业，让学生有选择作业的权利 ，要经常设计一些既能深化课堂学习，又好 玩有趣，而且具有一定挑战性的作业。在部 分学科试行研究性作业，并举行展示和交流 活动。 要改变过于注重分数和重结果 轻过程、重定量轻定性的单一的评价 方式，要从知识与能力、过程与方 法、情感态度与价值观几方面进行整 体性和综合性评价，要采用多种评价 方式，加强形成
10、性评价和定性评价， 使评价真正起到激励学生的学习和改 进教师的教学的作用。 教学评价： 开学工作部署：德育及常规工作开学工作部署：德育及常规工作 1.准时到班：2012年2月5日（正月十四）上午8:30前到班 级。 2.报到注册：清点学生到班情况。对没能到班的学生，必 须通过电话查询，并将详细情况填写好学生报到情况统计 表，在放学前报年级部。 3.整理环境：安排学生打扫教室及包干区。政教处将于5日 下午进行检查评比，通报开学环境卫生检查合格、优秀班 级和存在问题。 4.出黑板报：围绕“新学期，新起点”出刊黑板报，内容 可以包括新学期班级打算、寒假见闻、班级上学期光荣榜 等等，2月6日上午检查评
11、比并公布结果。 5.安排住宿：寄宿生在2月5日必须安顿好，7日到校直接进 教室，不浪费时间。 开学工作部署：德育及常规工作开学工作部署：德育及常规工作 6.打伙食费：按照短信标准，提醒家长及时打卡，确保7日 正常就餐。 7. 领取台帐：到政教处领取班级日志、点名册和主题教育 记载簿等班级资料。 8. 制定计划：按照统一格式，制定班务计划。 9.台帐分工：及时将班级台帐发放至相关责任同学，做好 常态记载，班务手册相关信息填充到位，第二周后组织检 查。 10.开好班会：第一周主题班会，总结开学工作，表彰寒假 作业优秀学生，明确新学期班级和学生目标。 11.升旗仪式：开学第一天举行，请做好组织工作。 12.常规值班：正月十六按照周二值班。 面对精彩万分的世界，面对艰 巨繁重的任务，全体教职员工一定 要增强忧患意识，居安思危，清醒 地看到日趋激烈的竞争带来的严峻 挑战，清醒地看到前进道路上的困 难和风险，倍加顾全大局，倍加珍 视团结，倍加维护稳定。要团结一 致，齐心协力，为开创我校新一轮 的辉煌而共同奋斗。 谢谢谢谢
