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1、美丽丽的创创造 景泰蓝蓝的制作 科学之光 雕琢心中的天使景泰蓝蓝 时时光默默地流淌,景泰蓝蓝,静静地躺在桌旁。你是穿越 了五百年的时时空,还还是历经历经 了五百年的洗礼,来到我的身旁 ？ 景泰蓝蓝,你坚坚强地走完了从铜铜坯到制、掐、点、烧烧、 磨、镀镀，种种高温烤灼与烘焙的过过程，你勇敢地接收了技 师师的雕琢，你咬紧紧牙关，承受了这这份被雕琢的痛苦,然后, 你脱胎换骨,以金碧辉煌、美轮美奂的姿态,展现在世人面前 。 科学之光 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 走近作者 优优秀的语语言艺术艺术 家叶圣陶 叶圣陶，名绍钧绍钧 ，江苏苏苏苏 州人
2、。我国现现 代著名的作家和教育家。新中国成立前曾担 任过过小学、中学和大学教师师，当过编辑过编辑 。上 世纪纪二十年代初与茅盾、郑郑振铎发铎发 起组织组织 “文学研究会”。 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 其创创作涉及童话话、散文、小说说等领领域，而且发发表了多篇指 导语导语 文教学的文章,对语对语 文教学和教材的规规范化有独特的贡贡 献。他写作态态度严肃认严肃认 真、风风格朴素自然、语语言洗练优练优 美 ，有 “优优秀的语语言艺术艺术 家”之称。 代表作：童话话稻草人古代英雄的石像，短篇小 说说夜多收了三五斗等，长长篇小说说倪焕焕之等。
3、 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 背景呈现现 景泰蓝蓝的制作写于1955年3月22日。1954年中共中 央批准了加快私营营工业业的公私合营营，1955年提出建立对对于 农业农业 和手工业业的社会主义义改造的初步基础础。一个轰轰轰轰 烈烈 的社会主义义改造高潮即将到来。作者在这这种形势势下，于1955 年3月的一天下午去参观观了位于崇文门门外的北京市手工业业公 司实验实验 工厂，回来后写下了这这篇景泰蓝蓝的制作，忠实实 地记录记录 了合作化以前，纯纯手工生产产景泰蓝蓝的工艺艺流程。 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事
4、要躬行 拓展转益多 师是汝师 知识链识链 接 景泰蓝蓝，又名“铜铜胎掐丝珐丝珐 琅”，是我国特种工艺艺品之 一,用红铜红铜 做成器物的胎，把铜丝铜丝 掐成各种花纹焊纹焊 在铜铜胎上， 填上珐珐琅彩釉，然后烧烧制而成。因这这种制品是明朝景泰年间间在 北京开始大量制造并流行，珐珐琅彩釉多用蓝蓝色，故得名。清代 以后远销远销 国外，品种有碗、瓶、盘盘、烟具、台灯、糖罐、奖奖杯 等。景泰蓝蓝的制作既运用了青铜铜和瓷器工艺艺，又融入了传统传统 手工绘绘画和雕刻技艺艺，堪称中国传统传统 工艺艺的集大成者。 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 预习掀起你
5、的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 (2)多音字 zhu zho zho s shi chn shn zu zu i i b bo 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 zh sh m m zhn nin 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 3词语词语 辨析 (1)结结合接合 结结合：指人或事物之间发间发 生密切联联系。 接合：连连接使合在一起。 例：其_强度与_面积
6、积、原子_强度有关。 接合接合结结合 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 (2)界限界线线 同：都有表示“不同事物的分界”的意思。 异：“界限”有“尽头处头处 ”“限度”之义义。“界线线”既指“某些事 物的边缘边缘 ”，又用来指“两个地区分界的线线”。 “界限”所适用的对对象一般是抽象事物。“界线线”所适用的对对 象往往则则重于具体事物。 例：2012年12月14日，中国常驻联驻联 合国代表团团代表中国政府 向联联合国秘书处书处 提交了东东海部分海域二百海里以外大陆陆架 外部_划界案，_延至冲绳绳海槽。 界限 界线线 预习掀起你 的盖头来 探
7、究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 (3)打磨琢磨 打磨：指在器物的表面磨擦，使光滑精致。 琢磨：(zhu m)指雕刻和打磨(玉石)；加工使精美(指文章 等)；(zu mo)思索，考虑虑。 例：为为了_好这这部戏戏，在那段漫长长的日子里，他认认真 _乔乔治六世的自卑、绝绝望和委屈，一遍又一遍地修改原 稿，足足改了50遍。 打磨 琢磨 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要
8、躬行 拓展转益多 师是汝师 参考答案：(1)疏疏朗朗：稀疏而清晰。使用正确。(2)推陈陈出 新：去掉旧事物的糟粕，取其精华华，并使它向新的方向发发展 (多指继继承文化遗产遗产 )。使用正确。(3)恰如其分：办办事或说话说话 正合分寸，侧侧重于适合。不合语语境，使用错误错误 。(4)半斤八两 :比喻喻彼此一样样,不相上下(多含贬义贬义 )。不合语语境，使用错误错误 。 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 1试试分析第一段在全文中的作用。 名师师指津从内容和结结构两方面进进行分析。 我的理解：点明了参观观的时间时间 、地点和内容。 交代了写作的目
9、的说说一说说人们们喜爱爱的手工艺艺品景泰 蓝蓝的制作过过程，交代了写作的缘缘起，引出后文。 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 2分析第六段“粘在铜铜胎上的图图画全是线线条画，而且一般 是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的”中的“繁笔”是什 么意思？“一般”可以去掉吗吗？为为什么？ 名师师指津第一问问从“线线条”入手，进进行思考；第二问问从语语 言的准确性入手，辨析有没有该词该词 的区别别。 我的理解：“繁笔”的意思是“线线条比较较多”。“一般”不 能去掉。因为为“一般”在这这里起到限制的作用，如果去掉， 就说说明粘在铜铜胎上的图图画全是繁笔了
10、，过过于绝对绝对 ，所以不能 去掉。 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 3第七段使用了什么说说明方法，试试加以分析。 名师师指津先指明方法，再分析表达效果。 我的理解：先举举例子，以“一个二尺半高的花瓶”为为例，然 后列数字说说明其用工之多，并用刺绣绣、缂丝缂丝 、象牙雕刻与掐 丝进丝进 行作比较较，突出其制作“细细密”的特点。 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 4试试分析第七段最后一句中“可以说说”用语语的妙处处。 名师师指津从准确性上分析有“可以说说”和无“可以说说”的 区别别。 我
11、的理解：作者是用掐丝丝和刺绣绣等工作类类比，去掉这个词 语就变成了相同，意思明显发生了变化。 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 5第十五段中第一句话话的作用是什么？ 名师师指津从结结构和内容两方面分析，还还有两个“三回”所 体现现的烧烧制的特点。 我的理解：承上启下,承接上段的烧烧制,用了两个“三回”， 进进一步说说明烧烧制的复杂杂性。自然引出下一道工序打磨。 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 6试试分析最后一段中第一句话话的作用。 名师师指津内容上讲讲明该该句说说明了整个过过程的什么特
12、点，结 构上，要根据该句在全段位置，全段在全文的位置，来分析 其作用。 我的理解：这这句话话既不着痕迹地结结束了整个制作过过程的介绍绍 ,首尾呼应应，又简简要叙述了手工操作这这一贯贯穿全过过程的主要 特点。 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 7根据作者对对景泰蓝蓝制作过过程的介绍绍，绘绘制一幅工序图图表 ，向大家简简介景泰蓝蓝的制作过过程及特点。 名师师指津从衔衔接词词、主要环节环节 、主要动动作、制作特点几方 面设设置项项目。 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 我的理解： 制作过过程制
13、胎掐丝丝点蓝蓝烧蓝烧蓝打磨镀镀 金 衔衔接词词(开头头)第二步轮轮到该说该说就是还还 得 主要环节环节 主要动动作 制作特点 尽打、 接合、 焊焊 剪、曲 夹夹、蘸 、粘、 煮、洗 捣捣、 研、 筛筛、 吸、 和、 舀、 填 放、 拿、 送、 烧烧、 提 金刚刚砂 石水磨 、磨刀 石 水磨、 椴木炭 水磨 电镀电镀 打粘填烧烧磨镀镀 制作精细细、操作繁琐琐、手工制作 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 1写法归纳归纳 (1)有详详有略、有主有次 “掐丝丝”
14、“点蓝蓝”两道工序介绍绍得很详细详细 ，其他几道工序则则 介绍绍得较为简较为简 略。因为这为这 两道工序最复杂杂、最精细细，是决定 景泰蓝风蓝风 格珍贵贵之处处的主要工序,也是决定景泰蓝蓝品质质的关键键 工序,不详细详细 介绍绍就难难以突出其特征；并且这这两道工序是景泰 蓝蓝制作所特有的，不为别为别 人所熟知的。 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 (2)综综合运用多种说说明方法 如说说明“掐丝丝”时时,就综综合运用了下定义义、举举例子、打比方 、作比较较等说说明方法，使“掐丝丝”这这道关键键工序的说说明完 整、具体而翔实实。 预习掀起你 的
15、盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 (3)抓住事物的特征，有序安排说说明顺顺序 抓住景泰蓝蓝制作的特征，巧妙地安排说说明的顺顺序和详详略是本 文的一大特点。本文按照景泰蓝蓝的制作顺顺序,叙写了六道工序 “制胎”“掐丝丝”“点蓝蓝”“烧蓝烧蓝 ”“打磨”“镀镀金 ”,并且巧妙地安排详详略。“掐丝丝”和“点蓝蓝”两道工序介绍绍 得很详细详细 ，其他工序则则介绍绍得较为简较为简 略。这这是因为这为这 两道 工序最复杂杂、最精细细，是决定景泰蓝风蓝风 格、珍贵贵之处处的主要 工序,也是决定景泰蓝蓝制品质质量的关键键工序。不详细详细 介绍绍就 难难以突出景泰蓝蓝制品
16、的特征和它特有的工艺过艺过 程，而其他工 序不是景泰蓝蓝制作特有的，而且比较简单较简单 ，所以写得比较简较简 略。 预习掀起你 的盖头来 探究吹尽狂 沙始到金 演练绝知此 事要躬行 拓展转益多 师是汝师 2技法指导导 写说说明文，说说明事物的特征，要注意以下几点： (1)要抓住事物的特征。 依照说说明的目的和读读者来确定说说明哪个方面的特征，抓住 事物的特征进进行说说明。 (2)要做到言之有序。 常用的顺顺序有：时间顺时间顺 序、空间顺间顺 序、逻辑顺逻辑顺 序。有时时一 篇文章中还还要综综合运用几种顺顺序。 (3)掌握一些说说明方法。 常用的说说明方法有：下定义义、分类别类别 、列数字、作比较较、 举举例子
