《（精品）语文人教版部编初一下册《爱莲说》第二课时 牡丹江17中吴庆军》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（精品）语文人教版部编初一下册《爱莲说》第二课时 牡丹江17中吴庆军（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 爱莲说 周敦颐 1.积累文言实词,疏通文意； 2.进一步理解托物言 志的写作手法； 3.感受诗人高尚的道德情操，学习作者正 直积极的价值取向，。 解释下列各句中划线词语的含义： 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 出淤泥而不染 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 复习巩固复习巩固 多只 沾染（污秽） 洗水波过分艳丽 生藤蔓生枝节更加 耸立的样子竖立 亲近而不庄重 重点词语 予谓菊，花之隐逸者也；牡 丹，花之富贵者也；莲，花之君 子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有 闻。莲之爱，同予者何人？牡丹 之爱，宜乎众矣。 予： 谓： 隐逸： 噫： 鲜： 宜： 众： 自学问题自学问题 解释重
2、点词语，翻译课文。 我 认为 隐居避世 叹词，哎。 少 应该 多 译文： 我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲 是花中的君子。唉!对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到 了。对于莲花的爱好，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的 爱，那当然是有很多的人了! 合作探究 1.陶渊明喜欢菊花，作者喜欢莲花，这反映了他们怎样的人生追求？你 认为这二人谁的品质更可贵？说说理由。 2.作者认为，喜欢牡丹的人，实际上他们是在追求（ ）。 “自李唐来，世人甚爱牡丹”这反映了唐宋时代怎样的社会风气？作者 对这种社会风气持怎样的态度？ 3.作者为什么要写这篇文章？ 4.写作手法: 5.有人说：“近朱者赤，近墨者黑。
3、”这句话强调了（ ）对个人 成长的重要性。这似乎与“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”相矛盾？你 同意哪种观点？说说理由。 做隐士做君子不逃避；不与黑暗势力同流合污 荣华富贵 社会上大多数人都在追求荣华富贵批判、讽刺 通过对莲花的描写，表明自己要做一个品行高尚、不与黑暗势力同 流合污的君子。 托物言志 环境 达标检测 一、解释下列句中划线的词语（4分） 1.予谓菊，花之隐逸者也 2.陶后鲜有闻 3.宜乎众矣 二、把下列文言句子译成现代文（4分） 1.莲，花之君子者也。 2.牡丹之爱，宜乎众矣。 作作 业业 必做题 1.翻译课文第二段（笔记本）； 2.默写课文，家长签字。 选做题 3.你最喜欢哪种花？写一段文字说明你喜欢它 的理由（50字左右） 备注： 明天上课交流作业3，写得好的加5分。
