科学育儿-纠正儿童不良生活习惯

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1、<p>&lt;p&gt;&amp;lt;p&amp;gt;司令部门诊部 韩莉 科学育儿纠正儿童不良行为 科学育儿及时纠正儿童的不良行为 社会 心理生理 家庭 儿童行为发育与体格发育一样,都是生长发育的重要组成部分。儿童时期的行为发育对其成年后的 行为模式必将打下不可磨灭的烙印。儿童行为问题是其生理、心理、社会、家庭、经济、文化、教育等 多因素作用的结果,其中任何环节发生问题都会影响儿童的身心健康,导致行为问题的发生。随着现代 生活的进步以及生活方式的改变,儿童的行为模式发生了巨大的变化。 家庭 教育 科学育儿及时纠正儿童的不良行为 掏耳朵 电子产品

2、过度使用 不良口腔 习惯 不良饮食 行为 不良睡眠 行为 不良运动 行为 遗尿 口吃 常见的儿童不良行为有以下多种: 多动症 4 1 2 3 多动症的诊断标准 一.儿 童 多 动 症 多动症的发病原因 多动症的临床表现 多动症的预防与治疗 (一)多动症的发病原因 脑神经递质数量不足 目前医学界认为,多动症的发生,可能是由于脑神经 递质数量不足,信息不能及时传递而造成的一种病态。 脑内神经递质的浓度降低,可降低中枢神经系统的抑制 活动,使孩子动作增多。而治疗多动症的药物,其化学结 构与去甲肾上腺素相似,服药后,可通过各种途径,增加 去甲肾上腺素的含量,使患儿动作减少。 (一)多动症的发病原因 脑

3、组织器质性损害 大约85%的患儿是由于额叶或尾状核功能障碍所致 ,包括:(1)母亲孕期疾病:高血压、肾炎、贫血、低热 、先兆流产、感冒等。(2)分娩过程异常:早产、钳产、 剖腹产、窒息、颅内出血等。(3)生后1-2年内,中枢神 经系统有感染及外伤的患儿,发生多动症的机会较多。 (一)多动症的发病原因 感觉统合失调 儿童大脑功能发育不协调造成大脑对身体感觉统合 的障碍,在医学和心理学上称为感觉统合失调或学习能力障 碍。因为人体各部分器官都是通过与外界接触,向大脑传递 感觉信息,这些信息通过大脑的有效组合,指挥人体完成各 项活动。当这一系统由于发育或其他原因不能正常运转时, 就会出现行为问题。 (

4、一)多动症的发病原因 遗传因素 大约40%的多动症患儿的父母,其同胞和其他 亲属,在其童年也患此病,单卵孪生儿中多动症的发病 率较双卵孪生儿明显增高,多动症同胞比半同胞(同母 异父、异母同父)的患病率高,而且也高于一般孩子, 上述几点均提示遗传因素与多动症关系密切。 (一)多动症的发病原因 其他因素 近年,许多独生子女家长“望子成龙”心切,由于教 育方法不当及早期智力开发过量,使外界环境的压力远远超 过了孩子力所能及的程度,是当前造成儿童多动症(注意力 涣散、多动)的原因之一。另外,吃了食物中的人工染料, 摄入含铅量过度的饮食(不一定达到铅中毒)也会导致多动 。 国外有学者认为,暴力式的管教,

5、会使患儿症状发展, 并增加新的症状,如口吃、挤眉、眨眼。而对患儿漠不关心 、放任自流和过于溺爱等,常可能促使症状出现,或使已有 的症状加重。 (二)多动症的临床表现 ? 新生儿期 ? 婴儿期 ? 幼儿期 ? 学龄前期 多动症患儿在各年龄期各有不同表现,根据各年龄阶段特点,且有特殊的表现: 小学阶段 (1)新生儿期 Text1Text2 Text3 有神经不稳定的表现,易兴奋、急哭、睡眠障碍、易 惊醒、惊跳、夜哭,要抱着睡或嗜睡。 (2)婴儿期 Text1Text2 Text3 抱在怀里乱动、不安宁、好哭、容易激怒、发脾气, 孩子的母亲常抱怨孩子难带。 (3)幼儿期 Text1Text2 Tex

6、t3 此时多动特别明显,走路不稳,狂奔乱跑,一刻不停 ,易摔跤;注意障碍此时已经出现,不听大人的话,难管 教,注意力难以集中,东张西望,心神不宁,睡眠不安, 喂食困难,乱丢玩具,虐待小动物,遗尿等等。 (4)学龄前期 Text1Text2 Text3 症状逐渐明显,在幼儿园有多动表现,不守规则,不 能静坐,注意力不集中,不听课,学习困难,随意走动, 不服管,和其他小朋友不能友好相处,不肯午睡,常被老 师惩罚。 (5)小学阶段 Text1Text2 Text3 多动症小学阶段的表现 从大量的临床经验看,小学时期是 儿童一生中多动症表现最明显,最突出的年龄期。上小学后, 正常儿童应能在课堂静坐,注

7、意力集中听课,遵守学校的纪律 ,完成作业,和小朋友和睦相处,生活有规律。这些都需要较 强的控制力才能做到。而多动症儿童恰恰是自制力薄弱,对上 学后的突然变化难以适应,而出现多动症的各种表现,上课坐 不住,小动作多,甚至起立走动作怪声,插嘴,话多,兴奋, 注意力不集中,不能专心听课,扰乱邻近同学,吵架,发脾气 ,乱拿东西或沉闷不乐,做白日梦,不和群,干扰集体行动, 惹人,倔强,焦虑不安,有时表现孤僻,作业难以完成,学习 困难,成绩日趋下降。 (三)多动症的诊断标准 Text1Text2 Text3 需要静坐的场合难于静坐,常常动个不停; 容易兴奋和冲动; 常常干扰其他儿童的活动; 做事粗心大意,

8、常常有始无终; 很难集中思想听课、做作业或其他需要持久注意的事情; 要求必需得到立即满足,否则就产生情绪反应; 经常话多,好插话或喧闹; 难以遵守集体活动的秩序和纪律; 学习困难。成绩差,但不是由于智能障碍所引起; 动作笨拙,精巧和协调动作较差。 多动症儿童与顽皮儿童间的区别 行动目的 自控能力 注意力 顽皮儿童在严肃的陌生的环境中,有自控能力,能 安分守己,不再胡吵乱闹;多动症患儿却无此能力 。 患多动症儿童在任何场合,都不能较长时间集中注意 力,即使是看“小人书”、“动画片”时,也不能专心致志 ;但顽皮儿童却不同,在看“小人书”、“动画片”时,能 全神贯注,还讨厌其他孩子的干扰。 顽皮儿童

9、的行动常有一定的目的性,并有计划及安排 。而多动症患儿却无此特点,他们的行动较冲动,且 杂乱,有始无终。 (四)多动症的预防与治疗 儿童多动症是病 态,不应歧视, 不应打骂,以免 加重孩子的精神 创伤。 对儿童多动症必 须进行药物治疗 ,但药物不能代 替教育,药物可 为教育提供良好 的条件,并应正 确理解药物的作 用与副作用。 要取得良好的疗 效,必须四方面 (患儿、家长、 教师、医生)的 互相配合。 A C B 家长和老师应统一以下几点认识: 要取得良好的疗效,必须四方面(患儿、家长、教师 、医生)的互相配合。 Text in here 大量进食含 有酷氨酸、水 杨酸盐的食物 以及进食加入

10、调味品、人工 色素和受铅污 染的食物,均 可使有多动症 遗传素质的儿 童发生多动症 ,或者使多动 症状加重。 药物治疗教育方法行为治疗饮食疗法 利他林治疗 儿童多动症非 常有效,可使 注意力集中, 减少活动过多 的症状,从而 达到改善行为 的目的。 要求必须切 合实际。 把过多的精 力引导起来。 加强集中注 意力的培养。 培养有规律 的生活习惯。 培养他们的 自尊心和自信 心。 当他们在学 习中出现适宜 行为时,及时 给予奖励,以 鼓励他们继续 改进,并要求 巩固;当有些 不适宜行为出 现时,要加以 漠视或暂时剥 夺他们的一些 权利,促使这 些行为逐渐消 失。 二.口 吃 惊 吓发展不平衡 模

11、 仿 父母要求过急 形成原因 口吃是一种习惯性的语言表达缺陷,通常表现为在说话时字音重复或词句中断。 强行纠正左撇子 对待口吃的误区 5名6名 ?口吃儿童 实验组自我控制组 5名6名 道理:对孩子口吃现象过分敏感,不断地加重对孩子的斥责和刺激, 反而会巩固孩子的说话和焦虑之间的条件反射,导致孩子的口吃现象 不断加重,直至形成真正的口吃。 口吃 口吃 正常 正常 正常儿童 (二)纠正口吃的方法 Description of Description of the contentsthe contents 要求老师、家人、同学尊 重患儿人格,其次与患儿讲话时 要保持心平气和、不慌不忙,使 患儿受到感

12、化,而养成从容不迫 的讲话习惯。口吃严重时,不强 求其讲话,以避免紧张,并转移 对其口吃的注意。 (1)系统脱敏疗法 (2)集体训练 (3)积极强化法 (4)放松训练 分析口吃 的原因 社会心理 支持疗法 语言训练 疗法 要仔细观察、分析孩子的情况,看看孩子究竟在 什么情形下讲话流利些,在什么情形下讲话不够流利 。尽量避免在容易口吃的情境中要求宝贝说话。 如果孩子由于紧张、害怕而一时语塞,应该想办法缓 和一下气氛,等孩子较为平静以后,再让他(她)讲话 。 三.不良饮食行为 (二)不良饮食行为(二)不良饮食行为 挨训吃饭 不吃早餐 嗜吃零食 快饮快食 50% Click to add Text0

13、% 膨化食品 甜食结构 烧烤烟熏食品 精细食物 过多摄入单一食物 (一)不良饮食结构(一)不良饮食结构 Title in here TitleTitle 西式快餐 边吃边看 边走边吃 西 式 快 餐 4 西式快餐是“能量炸弹”。 1 2 3 含致癌物质,增加儿童或其成年后肿瘤的发生率。 西式快餐可诱发儿童性早熟。 西式快餐可诱发哮喘。 西 式 快 餐 高脂肪高热量 专家指出,通过分析,可知西式快餐对儿童的影响直接体现在肥胖 症上面。儿童肥胖中50%左右会转化成成人肥胖者,而且还可能出现 高血压、糖尿病、冠心病、胆结石、肾脏病、脂肪肝、猝死、乳腺癌、 痛风等疾病。 高胆 固醇 儿童 膳食纤维维生

14、素 高蛋 白质 西 式 快 餐 薯类油炸食 品 谷物类油 炸食品 谷物类烘烤 食品 丙烯酰胺是一种化学物质,是生产聚丙烯酰胺的 原料,可用于污水净化等工业用途。淀粉类食品 在高温(&amp;amp;gt;120)烹调下容易产生丙烯酰胺。动 物试验结果显示,丙烯酰胺是一种可能致癌物。 丙烯酰胺 1.致癌物质,增加儿童或其成年后肿瘤的发生率。 西式快餐可诱发儿童性早熟。 Text1Text2 Text3 国内有关专家指出,美式炸 鸡易引起儿童性早熟或者肥胖。 我国不少大中城市的儿童医院内 分泌科,每月都要接待不少带孩 子来治疗性早熟的家长,有的孩 子五六岁就变声、乳房发育、出 现生理性月经

15、,家长感到既可怕 ,又不可思议。医学上将男性儿 童10岁以前,女性儿童8岁以前出 现第二性征称为性早熟。西式快 餐肉量大、长期食用高热量肯定 对健康造成负面影响,引起儿童 性早熟。 2.西式快餐可诱发儿童性早熟。 西 式 快 餐 Text1Text2 Text3 哮喘是儿童常见多发病。据调查,全世界 约有1.5亿患哮喘的儿童。随着西式快餐纷纷进 入我国,尤其是汉堡包和油炸鸡大腿都是儿童 喜爱追求的美味佳品。最近英国和沙特阿拉伯 科学家对儿童饮食习惯和哮喘进行了研究后发 现:常吃西餐快餐的孩子比不吃西餐的孩子哮 喘发病率高出3倍。原因是西式快餐营养素结构 不合理,其中脂肪过多,而碳水化合物,纤维

16、 素和维生素B6摄入不足,胆固醇含量偏高,出 现营养失衡,使体内血液中血红蛋白释放氧减 慢,细胞缺氧而出现哮喘。 3.西式快餐可诱发儿童性早熟。 膨 化 食 品 高盐、高味精也对人体健康构成威胁。过多的盐 是导致高血压和心血管疾病的罪魁祸首。 过多食用膨化食品会引起肥胖。由于膨化食物脂肪含量高,大 量食入后 会造成儿童饱腹,影响正常饮食,使其身体所需的要的各 种营养素不能得到保障和供给,出 现营养不良现象。同时,过多地 摄入脂肪,还会造成体内大量的脂肪堆积,出现肥胖和高血压,给 健康带来危 害。 铅蓄积造成的危害。 膨 化 食 品 危害儿童智力发育 和神经系统损伤 低剂量 高剂量 无&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/p&gt;</p>

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