四年级下册语文专项复习练古诗文冀教版

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1、专项部分 古诗文一、用“”给加点的字画出正确的拼音。 篱(l l )落 茅檐(yn yn ) 媚(mi mi)好 莲蓬(png peng)翁媪(o yn) 锄(ch ch)豆 剥 (bo b)皮 音乐(l yu)二、解释带点的词,说说诗句的意思。1.篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 2.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 3.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 三、我是积累小明星。(先填空,再写一句有关的诗。)1. 有关童趣的诗。(1)童孙未解供耕织, 。(宋 范成大四时田园杂兴)(2) ,忙趁东风放纸鸢。(清 高鼎村居)(3) ,侧坐莓苔草映身。(唐 胡令能小儿垂钓) (4) , 。2. 有关动物

2、的诗。(1) 到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(唐 李商隐无题)(2)竹外桃花三两枝,春江水暖 先知。 (宋 苏轼惠崇春江晚景)(3)两个 鸣翠柳,一行 上青天。(唐 杜甫 绝句)(4) , 。四、填空。1宿新市徐公店一诗的作者是 代的诗人 。写出诗中描写富有儿童情趣的两句诗 , 。2.清平乐是 代诗人 写的一首词,作者通过对_ _的描写及对翁媪及其三子形象的刻画,抒发了_之情。3.在清平乐这首词中最爱劳动的是 ,最贪玩的是 。学习了这首词,我们体会出了作者 的情感。五、读清平乐,回答问题。1. 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。这一句描写了 和 劳动的场面,“中儿”一句虽没有直接写鸡鸭等,却使人由鸡笼

3、自然地想象出 的农家生活景象。2.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。(1)解释加点字的意思。喜: 无赖:(2)小孩剥莲蓬时可能会坐着、躺着、趴着等,诗中则选用了“卧”,比较用哪一个词更好? 六、根据句意,写出相关诗句。1. 小孩急匆匆地追黄色蝴蝶,蝴蝶飞入油菜花地里,怎么也找不到了。 2.在溪水东边的田野里,大儿正辛勤地锄豆,房前,次儿忙着编织鸡笼。 3.良马虽因年老力衰卧伏于槽中,但仍有驰骋千里的雄心;有志之士即使到了晚年,也不会放弃他的雄心壮志。 七、先想象,再写话。1. 杨万里在宿新市徐公店中描绘了怎样的生活情景呢?先说一说,再写下来。 _ _ 2.请选择宋词清平乐中的一个画面发挥想象,并用自

4、己的话描写下来。 _ 八、想一想,做一做。 , 。 , 。 , 。1.“小孩哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜”小孩子天真可爱的形象跃然纸上,你知道是出自哪首古诗吗?请把古诗写下来。别忘了写上诗人的名字。 2.“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”。请你再写出两句含有“雨”的古诗。 , 。 , 。3.写两句描写夏天的古诗。 , 。 , 。九、古诗阅读练习。 乡村四月绿遍山野白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。注释山野:山陵和原野。 白满川:指河流里的水色映着天光。川:山原,平地,河流。 子规:杜鹃鸟。如:好像。 才了

5、:刚刚。 蚕桑:种桑养蚕。 1.这首诗的作者是 代诗人 。2.这首诗描写了 (季节)的景色,第一句描写的景物有: 、 、 、 。3.“绿遍山野白满川,子规声里雨如烟。”这句诗把 比作 。诗句的意思是: 。4.“才了”、“又”这两个词语说出了: 。5.这首诗描绘了一幅 的画面,表达了作者 的思想感情。古诗文【专项复习】答案一、l yn mi peng o ch bo yu二、1.稀疏 没有 在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。2. 锄地 各人都担任一定的工作 白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。3. 逗

6、趣,取乐 老翁老妇 听见茅草屋内有人操着柔美的吴地方言,带着醉意正在互相说话取乐,是谁呢? 原来是一对白发老夫妻。三、1.(1)也傍桑阴学种瓜 (2)儿童散学归来早 (3)蓬头稚子学垂纶 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花2.(1)春蚕(2)鸭(3)黄鹂 白鹭 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。四、1. 宋 杨万里 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 2.宋 辛弃疾 农村清新秀丽、朴素雅静环境 喜爱农村和平宁静的生活3.大儿 、中儿 小儿 对农村和平宁静生活向往五、1.大儿 中儿 鸡狗在院中往来行走,鸭鹅在溪中悠然游动2. (1)喜欢 顽皮 (2)“卧”字比较好,把孩子写活了,更写出了他的安闲自由,天真

7、可爱。六、1.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。2. 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。3.老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。七、1.提示:在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。儿童们奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中,孩子们再也分不清、找不到它们了。2.提示:在温暖的阳光下,一所低矮的茅屋,一片绿茵茵的草地,透明的溪水在草地的一边潺潺流过,那么恬静,那么柔和,如诗如梦,正当“我”沉醉在这静谧迷人的环境中时,朦胧中有说话的声音传来,似乎是青年男女在细诉娓娓动听的情话。“我”不自禁地想看看那一对幸福的人儿,寻声望去却不大不小地吃了一惊:竟是一对白发翁媪!在溪水东边的田野里,大儿正辛勤锄豆,房前,次儿忙着编织鸡笼,只有那最顽皮又惹人爱的小儿,一个人偷偷地跑到溪边去剥莲子吃。八、1.四时田园杂兴 (宋)范成大 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜2.清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 夜来风雨声 花落知多少 3.毕竟西湖六月中 风光不与四时同 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙九、1.宋 翁卷 2.夏天 山野 白川 子规 细雨 3.细雨 轻烟 山陵、原野草木茂盛,远远望去,一片葱郁,而稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙4.乡村四月劳动的紧张、繁忙

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