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1、20102011学年八年级（上）语文期中试卷拟题人: 校对人： 审核人: 班级: _ 姓名:_ 得分_语文考试试卷题号一二三四五总分得分批卷人【满分：100分(书写3分);考试时间：120分钟】 一、积累（完成17题，共10分）1、人们常用“ ， 。”来说少年时虚度光阴，老年时遗憾终生。2、崔颢的诗黄鹤楼 中的名句是，芳草萋萋鹦鹉洲。3、气蒸云梦泽，。4、斯是陋室，。5、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，。6、会当凌绝顶，。7、春望中表达诗人睹物伤情的诗句是，。二、 课内阅读。（六道题选做四道，完成813题，8分）8、说出新闻结构的五部分。9、背影中二、三段主要写家境的凄惨，与“背影”无直接联
2、系，可否去掉？为什么？10、台阶中为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？“台阶”象征什么？11、桃花源记中寄托了作者怎样的社会理想？这个理想在当时的条件下能不能实现？今天我们应当怎样看待这样的理想？12、陋室铭结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么含义?联系全文内容作些分析。13、有人说石壕吏中老妇人的“致词”全都是官吏步步紧逼出来的。你同意这个说法吗？为什么？三、文言文阅读。（完成1417题，8分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵
3、者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。14、解释加横线的字。（2分） 可爱者甚蕃陶后鲜有闻15、翻译。（2分） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。16、本文借花喻人，表达了作者怎样的生活态度和思想感情？（2分）17、喜爱一种花，是人们的志趣的表现，谈谈你喜爱哪一种花，并说出喜爱的理由。（2分）四、现代文阅读。（完成1833题，共34分） （一）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五
4、天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。18、阿长为什么也来问山海经是怎么一回事？表明了阿长对我的什么感情？（2分）19、对于阿长的询问，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”什么心理？（2分）20、为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了”？（2分）
5、21、选文画横线句子的表达方式是，它表明了作者的感情。（2分）22、为什么说这四本书是“我”最为心爱的宝书？（2分）23、当阿长把山海经买来给作者时，作者可能会对她说些什么？请用几句话表述出来。（2分）（二）星期日的那天，儿子与同学去玩，我一个人来到儿子的房间，发现他的书桌上很乱，就走过去想整理一下。此时，我突然灵机一动，就打开他的抽屉，发现了一个蓝色的日记本。儿子的日记本第一页上写道：“自打我上初中以后，我的心里十分的空虚与孤独，父母除了关心我在学校的表现外，就是把我关在屋里学习。每天当我伏在桌前，永不停歇地写那永远做不完的作业时，我特别地痛苦，我多么想能有时间到外面去打打篮球，去轻松地活动
6、一下啊”读完儿子的日记，我内心感到了一种强烈的震撼。我原以为自己的心灵与他贴得很近，可万万没有料到他并没有把父母当作朋友。傍晚，儿子回到家里，又关上房门独处。用晚餐的时候，他突然问我：“爸，你俩谁动我的东西了？”我假装糊涂地说：“没有啊。”见我的态度如此坚定，他什么也没说就满脸不悦地走开了。过了两天以后，趁着儿子不在家，我又偷偷溜进他的房间，企图从日记里洞察他内心的秘密。令我惊讶的是，抽屉上不知何时安了一把锁头。顿时，我的大脑一片空白，我突然意识到自己犯了一个低级错误。晚上，儿子回到家后，我鼓足勇气对他说：“儿子，爸爸犯了一个错误，能原谅我吗？”儿子沉思片刻说：“不就是偷看日记的事嘛，我不想再
7、谈这件事。”“如果你原谅爸爸，就请你打开锁头，别把家长当贼似的。”儿子气呼呼地对我说：“这是钥匙，交给你，这回你满意了吧？”若干天以后，当我无意中再一次来到儿子的房间时，一心想走进儿子的内心世界的我，又鬼使神差地欲看他的日记。我惊讶的发现，儿子的抽屉虽然没上锁，可那日记本不知何时已无影无踪了。有一天，儿子突然对我说：“老爸，你是不是特失落？”“这话怎讲？”“因为我把日记扔了，并发誓，不会再写日记了。”我惊愕地醒悟到：儿子心里有了一把锁。24、“我”第一次偷看儿子的日记后有何感触？（2分）25、选文第四段中写道：“他什么也没说，就满脸不悦地走开了。”猜测一下“儿子”的心理状态。（2分）26、选文
8、第五段中“顿时，我的大脑一片空白，我突然意识到自己犯了一个低级的错误”，为什么“我的大脑一片空白”？“低级错误”指什么？你是怎样理解“低级”二字的？（2分）27、找出点题的句子，并指出它的修辞方法。（2分）28、选文结尾一句“儿子心里有了一把锁”，其中“一把锁”的深刻含义是什么？（2分）29、如果在生活中，你也碰到类似的问题，你将怎样对待？（2分）（三）爷爷由于营养不良，我们几个孩子都很瘦弱。七岁时，我在一家小商店里当学徒工，那也是我平生第一次尝到苹果的味道，尽管它又小又绿没有成熟，上面还尽是洞，可从此以后我再也没有感觉到当初第一次吃苹果时那种“甘甜”的滋味。 那天，爷爷外出时遇到一次铁路事故
9、，当时很多人都不管三七二十一地趴在地上呻吟，等待医生和救援人员。爷爷却自己折了一根树枝做拐杖，一瘸一拐地整整走了三个小时才回到家。 我很难描述爷爷刚踏入家门时，奶奶那复杂的脸色和心情。先是担心和心疼，而后突然一阵暴怒，一个孩子将一位随访病人的铁路医生带进家里，医生仔仔细细为爷爷作了检查，然后对他说：“恭贺你，老人家，你的健康状况良好。”这时，我母亲来了，她坚决地说爷爷至少是脑震荡。爷爷的表情却未置可否。 医生走后，奶奶和妈妈在床边又开始教爷爷如何应付医生和有关调查人员，爷爷只是机械地点头。 铁路出事故的消息传到村里以后，几乎全村人都在等待着调查人员最后的善后处理工作。当铁路上终于又来人时，爷爷
10、似乎早已忘记家人的叮咛，面含微笑迎接着来访者，又不失时机地大谈天气和收成等。当来访者终于问到他哪里受伤时，妈妈急忙指着头向他暗示。谁知爷爷却不紧不慢地说：“我一切很好。”说罢脸上浮现出天使般的微笑，又说：“我如果有病，就是有 10万元也治不好。”妈妈愣住了，奶奶尖叫着失望地从房子里跑了出去，来访者也发出一阵莫名其妙的笑声、叹息声。 当一切又复归平静时，他们发给爷爷5000元钱他成了全村最富的人。但是爷爷在到死也没明白为什么人家要给他这么多的钱。30、概括事件的起因和结果。（2分）起因：结果：31、第一段写出了怎样的家境？这对表现人物性格有什么作用？（2分）32、爷爷最突出的优良品质是什么？（2
11、分） 33、文中写我奶奶和妈妈的表现，她们这样做的意图是什么？作者这样写的目的是什么？（2分）五、作文（以下三个题目任选一题，写一篇600字左右的文章，共40分） 1、命题作文1爱，带给我的快乐2爱，带给我的烦恼2、半命题作文作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多 请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇文章。提示和要求： （1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实
12、感。八年级（上）语文期中考试评分标准一、 言积累与运用。1、少壮步努力，老大徒伤悲 2、晴川历历汉阳树3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 4、惟吾德馨 5、芳草鲜美，落英缤纷 6、一览众山小7、感时花溅泪，恨别鸟惊心二、 课内阅读813（略）三、文言文阅读。14、解词： 多 玩弄 少 应当15、我惟独喜欢莲花从淤泥中生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水的洗涤，却不显得妖艳。16、表现了作者淡泊名利、洁身自好的生活态度，表达了对当时追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。17、言之有理，语言流畅即可。四、现代文阅读。 （一）18、因为阿长见“我”如此念念不忘。 体现了阿长对“我”的关心和爱护。 19、“我
13、”想，阿长并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 表现了“我”对阿长的隔膜乃至轻视。 20、因为“我”没有想到“我”所讨厌、憎恶的大字不识一个，连书名都讲不清的阿长，竟为“我”买来“我”渴慕已久的书，“我”感到震惊、惊喜、激动、感激，所以 21、议论 对阿长的感激和尊敬22、因为这是“我”渴慕已久的书，是“我”最初得到的书，这书包含着阿长对“我”的关心。 23、言之有理，语言流畅即可。（二）、24、“我”感到强烈的震撼，儿子并没有把父母当作朋友，“我”与儿子之间竟然有隔阂。 25、爸爸明明动了“我”的东西却不承认，爸爸对“我说谎。 26、儿子抽屉上安锁的行为让“我”震惊，一时间忘了
14、一切。 偷看儿子的日记 本不应该犯的错误却犯了 27、儿子心里有了一把锁 比喻 28、儿子的内心世界向爸爸封锁了，两人沟通很困难。 29 、理解父母，学会换位思考，封锁只会使自己愈加孤独乃至孤僻。只有敞开心扉，与父母沟通，才能真正解决代沟问题，也可以找老师或自己的朋友倾诉心事。（言之有理，语言流畅即可）（三）30、起因：爷爷外出时遇到一次铁路事故。结果：铁路上发给爷爷5000元钱 31、贫寒；对表现人物性格起了一种衬托作用。家境虽贫寒，爷爷却不贪财 32、不占公家便宜 33、她们是想借此得到一些钱，以改善贫困的生活为了反衬爷爷的优秀品质八年级（上）语文期中考试评分标准三、 言积累与运用。1、少壮步努力，老大徒伤悲 2、晴川历历汉阳树3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 4、惟吾德馨 5、芳草鲜美，落英缤纷 6、一览众山小7、感时花溅泪，恨
