自然辩证法课后题整理

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1、自然辩证法的复习题-2011级化学化工学院研究生1.从科学性质上看,自然辩证法是属于自然科学,社会科学还是哲学?从科学性质的角度看,自然辩证法归属于哲学,它是马克思主义哲学的重要组成部分,是辩证唯物主义原理在自然界中的 具体表现和在科学技术领域中的具体应用。2.自然辩证法创立飞科学基础是什么?为什么说自然辩证法是一个开放的理论体系?近代后期的科学家们冲破了传统自然观和思维模式的束缚,自然科学取得了一系列划时代的发现,为唯物主义自然观和思维模式的确定奠定了基础。自然辩证法是马克思主义哲学的分支学科,主要是由恩格斯的自然辩证法这部著作所开创和奠基的一个研究领域。他是马克思主义的自然哲学、科学哲学和

2、技术哲学,是理论化和系统化的自然观、科学技术观和科学技术方法论。从学科定义上讲,所谓自然辩证法就是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学。 自然辩证法是随着科学技术的发展和人类文明的进步而不断丰富和发展的开放的理论体系3.如何理解从低层次规律入手可以探讨高层次规律?为什么说还原论时错误的?确立关于自然界的层次性结构的观念,可以转化为相应的方法论。比如,量子力学家波尔、 薛定谔在物理学领域做出了巨大贡献之后,分别发表讲演和著书,号召物理学家们从事生物学研究,因为在他们看来,作为高层次的生物系统的结构、属性和运动形式,是从物理等低层次系统及其运动形式经层次突变

3、而产生出来的,因此有可能从低层次规律入手去揭示高层 系统的归律。4.自组织与他组织的区别是什么?确立自组织论的世界观有什么意义?(1)自组织与他组织的根本区别在于:系统从无序列到有序列的组织指令究竟来自于内部还是来自于外部。(2)确定自组织的世界观可以让我们知道,不存在超自然的力量。因为假若说自然界是他组织的,就必然会引出一个“全知全能”的上帝出来,这显然是荒谬的。5.探索非线性,复杂性有什么现实意义?探索复杂性,可以发现在简单性研究中难以发现的性质和规律性。 非线性科学打破了原有的学科界限,从共性,普适性的角度来探讨非线性系统的行为及其效律,获得了一系列的发展,如:孤子理论的发现、混沌理论的

4、发现、分形学的发现。 非线性科学和复杂性研究告诉人们:在我们的现实自然界中,孤波不是周期性震荡的规则传 播,混沌打破了确定性方程有初始条件严格确定系统未来运动的常规,分形则引导人们去研究那些不能用通常的长度、面积、体积表示的非规则几何物体的性质。非线性科学的自然观总是把人们从对正常事物、正常现象的认识转向对反常事物反常现象的探索,而完全不是在用我们熟知的物理观念思考,从而实现了科学楷模的更替、思维方式的转变。6.什么是可持续发展和可持续发展战略?如何实施可持续发展战略?如何实施可持续发展战略?当今时代有越来越多的人们认识到人类必须实施可持续发展战略,从片面追求经济发展到谋求人与自然协调可持续发

5、展,这是人类发展观的伟大进步。这种新的发展观要求“在不危及 后代人需要的前提下,寻求满足我们当代人需要的发展途径”,强调的是环境和经济的协调发展,追求的是人与自然的和谐,其具体内容包括可持续经济,可持续生态,可持续社会的统一(1)基本原则:系统协调性原则:一方面要把人口、科学技术、经济、社会、资源与环境等要素视为一个统一的系统整体.另一方面.要把全球范围内的地区间,国家间现为相互依存不可分割的系统整体。强调解决人与自然界的关系仍是个涉及各祌因素的系统工程,必须按照系统的原理,处理好各种矛盾.协调好各种关系.使人与自然系统健康有序发展.未来可持续性原则:我们绝不能在继承了前辈的地球的同时还要借用

6、后辈的地球,即不能吃祖宗饭,断子孙路.这又可称之为代际间分配有限资源的公平性原则。公众參与性原则:离开公众參与,实施可持续发展战略就没有了群众基础.公众參与既包括社会个人或社会团体在控制生育和节约资源和环境保护问题上的自律,对他人有害自然环境行为的預警,监督和指控,也包括通过新闻传媒或公众论谈推进政府部门采取有效而及时的保护措施,以实现人类由控制自然向控制自我的转变.合作伙伴性原则:要求人们超越一切差异和界限.携手合作一起来解决人类面临的全球性问题,应该而且必须共同承担起保护人类生命之舟不沉且具有续航能力之责任。只有形成这种合作伙伴关系,才能实现可持续协调发展的目标。(2)基本途径:解决观念问

7、题:观念是起统帅作用的,问题只在于现念的正确与否、科学与否。所谓正确的观念或科学发展观,乃是一个历史的范踌,必須与时俱进。与当今时代科学发展相适应的观念。因此,当今时代的人们要处理好入与自然的关系,实施可持续发展战略, 就必須确立与以往时代不同的自然观、科学技术观、价值观、伦理观和发展现,并且所有这些观念又必须以系统观念为统帅.如果我们不把人与自然的关系视为一个有机的整体系统就无法把握人与自然界关系的存在和历史,也就难以找到实现人与自然界持续协谓发展的基本途径。解决物质手段问题:固然观念是统帅,起指导作用,然而如果找不到具体的物质手段,再好的观念也只能是空中楼阁。要处理好人与自然的关系问题解决

8、好当代世界的全球性问题仍然好依靠科学技术这第一生产力的物质手段,诚然,科学技术犹如一把双刃剑,既能为人类造福也能为人类闯祸,既能是人类进入自由王国又能给人类带来潜在威胁.可人是有理性的, 人能够做到抑恶扬善,人自有回天之力,使科学技术的负效应在进一步发展科学技术的实践中加以解决。我们不能因噎废食,对待科学技术更应如此.解决社会关系问题:人与自然关系的不协调归根结底是由于人与人的社会关系不协谓造成的,因此,我们要实施可持续发展战略,不光要把人与自然关系纳入我们视野,还要把人与人的社会关系纳入视野。不仅要确立正确的自然观,还要确立正确的社会观,社会主义为从根本上解决人与自然界的冲突创造了社会条件,

9、只要充分利用这些有利条件,严格按照自然 规律和一社会规律办事,就可能实现科学技术、经济、社会与自然界之间的和谐发展.7.弄清科学与技术的区别和联系有什么现实意义?分别举出你所熟悉的交叉学科三种类型的例子。(1)区别和联系“联系:科学的技术化。由于当代科研活动自身的需要,他已经离不开技术科学研究、技术发展研究和技术应用这些辅助的技术活动。技术的科学化当代的技术大都形成了系统的技术知识体系而变成了技术科学,工程结构力学和材料力学都是技术科学化的表现,同时,当代高技术又都是在已有的科学管理基础上发展起来的。在现代,科学与技术更出现相互联系,相互促进的关系,如今的科学研究不仅仅需要 高深的科学理论为基

10、础,而且还必须依赖高精尖的各种技术手段,另一方面,现代技术无不是在科学理论的指导下进行。区别:二者最基本的区别在于:技术反应了人对自然的实践关系,属于现实形态的直接生产力, 科学表现了人对自然的理论关系,属于知识形态的间接生产力。从目的和任务来看科学在于发现自然现象,认识自然规律,增加知识财富,回答的是是什么和为什么的问题,其任务指导改造自然,技术在于利用人工自然,创造人工自然,增加物质财富,回答的是做什么和怎么做的问题,其任务是运用自然规律直接改造自然.从研究过程来看。科学和技术各自反映了人类的认识自然和改造自然统一过程的两个阶段,科学的研究 是有时实践到理论,从客观到主观,属于认识自然的认

11、识过程,而技术则有理论到实践,从 主双到客观,属于改造自然,保护自然的过程。从劳动主体来看科学具有个体独创性,探索自由性,较少顾及社会的经济、法律、资源等因素,技术具有集体规范性,实施计划性,必须考虑社会的经济、法律、地域、资源、环境、心理,生 理等因素,科学工作者需要良好的知识结构和敏锐洞察科学问题的能力,技术工作者需要丰富的实践经验和解决问题的动手能力。从劳动客体来看科学研究的对象是客体自然界,探索物质运动形式及其规律,技术活动的对象是人工自然界,开发和研制预想的设备和装置。从表现形势来看科学主要表现为知识形态,包括概念、原理、定律及论文表述等形式,技术主要表现为物质形态和知识形态,如设备

12、装置和专利。从研究和开发的方法来看科学主要表现为从个别事实到一般规律,从实践到假说的研究方法,技术则主要表现为从一般原理到个别方案,从理论到实践的开发方法。、丨从结果和评价方法来看“科学的答案只一不,评价标准只有真伪、正确与谬论之分,技术丢份儿方案有多种 程序的对错,成果评价只有好坏,完全不完全,有效与无效,安全与不安,可靠与不可靠, 经济与不经济之分,而无正确与错误之分。遲从管理方面来看科学选题自有性强,强调学术水平,技术项目计划性强,注重经济效益。(2)列举的三个例子边缘科学例:19世纪末,一位瑞典青年科学家阿累尼乌斯用物理学的方法研究化学领域中的 问题,把物理过程引入对溶液理论的研究,提

13、出了溶液的电离理论。横向学科例:美国数学家维纳在第二次世界大战中研究火炮自动跟踪飞行的系统时发现,火炮 借助雷达接受飞机运行的信息而不断调节瞄准目标的过程与猎人用枪射击猎物的过程,有某种相似的行为。二者都是借助雷达或眼睛所提供的反馈信息来调整射击的目标的。|维纳通过对自动机器系统和人或动物的有目的的行为进行类比,提出了控制论的基本思想。综合学科。例:城市科学包括城市经济学、城市社会学、城市生态学、城市规划学、城市管理学、城市建筑学等一系列学科,他们被用来共同研究和解决日益复杂的城市人口、环境、生态、交通、住房、 能源等各种经济与社会问题。8.什么是学派,学派之间的论争有何意义?学派:所谓学派,

14、是指由于特有共同的学术观点和思想方法从而把一群科学家紧密联系成一个稳定的学术共同体。意义:不同学派、不同学术观点之间的争论,这种矛盾是科学实验与科学理论、科学分析与科学综合、科学继承与科学创新的矛盾的表现和展开。其主要作用如下: (1) 不同的学派的争论必然会深化对所研究对象的本质和规律的认识; (2) 不同学术观点和学派之间的争论能促进原有理论的日臻完善; (3) 不同学术观点和学派之间的争论有助于学派带头人的成长,壮大学派科学研究能力;(4)不同学术观点和学派之间的争论有助于促迸学术交流。9.如何把握技术发展中的内在矛盾?有三种内在矛盾:(1)技术实践与技术规范的矛盾。二者是统一的又是矛盾

15、的,技术实践要在一定的技术规范约束下进行,同时,随着技术实践的深入,原有规范不在适应新的技术规范,新的技术规范又为新的技术实践提供指导,随着实践的推移。二者又会出现新的不适应,依次循环反复。把技术的发展不断推向前进。(2)技术目的与技术手段的矛盾,从原则上说,技术目的的决定技术手段,在现实过程中新的更高层的技术目的又常常的技术手段的创新为基础和前提。(3)技术结构与即使功能的矛盾。任何技术系统的结构和功能都不可能十分完美,因为技术系统的建构,不可避免存在这样或那样的缺陷,导致系统运行的局部失衡,当系统中的某一单元技术有了新的改变或者革新,其他环节就会变得不适应,又要求有新的协调匹配,由不平衡再

16、到新的相对平衡,把技术推向前进,在技术工作中人们根据某种技术目的要求在技术实践和技术规范一定的条件下,要尽可能采取可行的技术手段,建立合理的技术结构,以实现技术系统的功能要求,在考虑一个技术系统时,单元技术的选择有其相对独立性。10.为什么说科学技术是第一生产力?(1)科学技术在生产力系统中起变革作用科学技术是生产力系统中的主导作用,以决定生产力发展的第一要素,它可以提高劳动者来改革工具,拓展劳动对象和加速管理现代化现代科学技术的强烈的超前性,决定了它的第一生产力地位。科学技术进步对经济增长的贡献最大,已成为现在经济发展最主要的驱动力。高新科学技术的发展水平如何是衡量一个国家发达与否飞重要标志。(2)科学技术在

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