湖南省湘南教研联盟2019-2020学年高二上学期第二次联考政治试题 PDF版含答案

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1、 湖南教研联盟 2019 年下学期高二年级第二次联考试题政治科参考答案 一、选择题:24 小题,每小题 2 分,共 48 分。 题号123456789101112 答案CACACCBBABCB 题号131415161718192021222324 答案BDBDDDBDCBAB 二、非选择题:4 小题,共 52 分。 25、文化以经济为基础,又对经济有能动的反作用, (4 分)落后的文化防碍经济的发 展,先进文化能促动经济的发展。 (4 分)保守观点是十八洞村贫困的一个重要原因,扶贫 必须转变观点。通过举办“道德讲堂”、考察学习和培训等活动,增强了自主脱贫意识和创新 水平,为扶贫实践提供了思想动

2、力和智力支持,促动了经济的发展。 (4 分) 26、优秀文化塑造人生。丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (3 分) 进行建国 70 周年相关活动,包含了忧国忧民,热爱祖国,积极创新等精神特质,集中体现了以 爱国主义为核心的中华民族伟大创造精神,奋斗精神,梦想精神、团结精神。(3 分) 这些活动的开展,有利于当代青年增强爱国情感,坚定理想信念,树立正确的历史观、民族观、 家庭观和文化观(或“三观”点“四个自信”或社会主义核心价值观”)。(3 分) 有利于培养青年的创新意识,促进青少年全面发展,自觉担当民族复兴大任;(3 分) 27、(1)坚持一切从实际出发。文化“娱乐至死”

3、的时代已成为过去时,主旋律文化、 正能量节目不仅叫好,亦能叫座。这档电视文化节目把握了时代特征和变化的客观实际。 (4 分) 在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。 平“语”近人思想解放,与时俱进, 把严肃的治国理政思想和传统的中华文化精髓相结合,使传统的文化节目轻快活泼。 (4 分) 意识对改造客观世界具有指导作用。 平“语”近人以接地气的文风直抵人心,以讲 故事的方式架起古今桥梁,引导公众从平“语”近人中见贤思齐,充分发挥了正确意识的指导 和促进作用。 (4 分) (2)立足中国特色社会主义伟大实践传承我们的优秀传统文化,不断与时俱进。(3 分) 在继承的基础上发展文化, 将优秀传统文化与时代发展相结合, 展现优秀传统文化的时代 魅力。(3 分) 利用大众传媒等现代科技手段, 在内容和形式上对优秀传统文化进行创造性转化、 创新性 发展,满足人民群众对美好文化的需求。(3 分) 树立高度的文化自信, 充分肯定我国优秀传统文化的价值, 自觉承担起传承发展优秀传统 文化的责任。(3 分) (3)示例:深入社会实践,进行通俗易懂的宣讲;依托多媒体技术等现代信息技术,制成 网页或图文并茂的专栏在网上宣传;进行形式多样的文艺创作等。 (每条 2 分,共 4 分。其 他答案言之成理也可)

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