《人教新课标版数学四年级上册2.1直线射线和角高效学习与检测1课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标版数学四年级上册2.1直线射线和角高效学习与检测1课时（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
课题：直线、射线和角一、课前学习1、认识射线、直线和线段 1、生活中射线的例子（手电筒、汽车灯、太阳射出的光线）。注意射线的端点、方向，长度 2、直线（电视画面上向远方无限延伸的铁轨）注意直线的端点、方向，长度 3、要求学生画一条射线和一条直线。4、线段 （注意线段的端点、方向，长度）二、课上学习（一）、学生讨论：直线、射线和线段之间有什么联系和区别并分别画出2条以上的直线、射线和线段。（二）、探究、归纳 画直线、射线和线段方法：友情提示：画射线的方法先画一点，再沿着尺的一边画射线类型名称直线射线线段端点方向长度图例（三）、认识角1、角的定义及相关概念2、角用什么符号表示3、角的画法：在练习本上练习画出一点，从这一点引出一条射线；从这一点再引出另一条射线；写出各部分名称。用1表示。三、课后检测1、p36页做一做2、p39页练习四第1、2题3、数一数下面图形中有几条射线、线段和直线？直线（ ）条 射线（ ）条 线段（ ）条4、把5厘米长的线段，向两端无限延长，得到的是一条（ ）。A：直线 B：线段 C：射线提示：想一想：直线、线段和射线各有什么特点？直线、线段和射线有什么联系和区别？5、一条射线长100厘米。 A：正确 B：不正确提示：想一想：射线的长度是有限的吗？6、数一数图形中有几个角？
